开封天气预报15天开学通知_天气预报开封天气预报15天查询

1.防恶劣天气应急预案

2.应对极端恶劣天气应急预案

3.班主任发言稿

4.恶劣天气保障应急预案

5.天气祝福语

6.极瑞恶劣天气应急预案

7.恶劣天气的应急预案

学校大风大雨应急预案1

　为了加强幼儿园安全工作，保障全园师生员工的生命安全，打造和谐校园，防范恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，根据我园实际，制定本预案。

　一、指导思想

　防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

　二、适用范围

　暴雨、暴雪、雷电、大风等各种恶劣天气。

　三、恶劣天气安全应急管理领导小组

　组长：xx

　副组长：xx（具体负责应急工作的督查和落实）

　xx（协调处室、班级应急工作的开展）

　组员：xx（负责园内校舍安全）

　xx（负责联系学生家长）

　xx（负责道路场地等的畅通和清理）

　xx（负责与上级部门信息联络）

　xx（负责医疗救护）

　四、应急预案

　（一）恶劣天气来临之前

　1、注意天气预报，时该关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全园师生发布暴雨等恶劣天气状况（xx负责）；

　2、园校舍、消防、用电等安全职能小组加强对校舍设施的巡回排查，发现问题，及时解决。（xx负责）；

　3、关紧教室、走廊门窗。（各班主任负责）；

　4、班主任加强对幼儿预防恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。

　5、储备好应对各种恶劣天气的应急处理工具和设备（xx负责）。

　（二）预防恶劣天气具体措施

　1、如果幼儿下午离园前，出现恶劣天气或恶劣天气仍就不停，允许家长提前将孩子接走。

　2、孩子在家未入园时，如遇恶劣天气，可以推迟入园时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜，班主任并将幼儿到园情况报保教处。

　3、一旦出现险情，班主任应立即组织幼儿沿预定疏散通道，有秩序的进行疏散。

　4、雨雪过后，园班子成员立即到位，组织人员做好低洼地的排水、校舍排查、积雪清除等工作。

　5、恶劣天气来临的整个时段，当日带班领导和应急领导小组成员应24小时坚守工作岗位，若发现险情，立即进行应急处理。

　6、在雷电等恶劣天气发生时，要切断园内一切电源，禁止拨打手机。

　7、若有人员受伤，立即送医院救治或打120急救电话。

　8、各处室、班级要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况报园长室；各班主任要加强幼儿出勤管理，及时了解幼儿未到园的原因，并及时汇总报告保教处。

　9、接到上级恶劣天气预报后，应立即做出放决定，并通知家长。

　10、在预知有恶劣天气时，业务园长应立即请示园长是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强幼儿的安全教育。

　11、遇到雨雪天气时，安全领导小组人员到岗，组织引导家长和幼儿安全离开校园。

　12、暴雨等恶劣天气过后，进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除。

　13、一旦出现重大隐患和安全事故，应立即上报上级主管部门。

学校大风大雨应急预案2

　1、学校必须牢固树立“安全第一”的思想，要特别注意预防暴雨、台风、恶劣天气等自然灾害，加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定各项安全工作措施和应急预案。

　2、及时对学校校舍进行一次全面排查。对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题，做出妥善安置。

　3、学校成立安全工作领导小组。安排专人负责，切实落实学校安全值班制度，同时对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。保证信息渠道畅通。

　4、加强学生对雨天或恶劣天气的安全教育，教会学生了解有关天气预报的预警知识及自我保护意识。每学期做一次恶劣天气接送现场模拟演练。

　5、雨天或恶劣天气接送规定：凡遇雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气），家长可以进入校园直接到教室接孩子，接到孩子后陪同孩子离校。如果学生在接送区等待家长来接过程中发现有下雨征兆或突遇恶劣天气，值班老师要教育孩子撤离接送区立即返回课室安静有序等待家长。老师和家长应通过各种形式增强孩子安全避险意识。

　6、在大雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气），学校安全应急领导小组成员以及政教处和当天的值日教师、各班班主任辅导员要及时到位，在学校校门接送区以及教学楼一楼架空层负责学生的疏导工作。

　7、家长在雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气）来校接孩子要遵守学校的接送要求，听从指挥。

学校大风大雨应急预案3

　在恶劣天气来袭时，为了确保全校师生的人身和财产安全，xx小学制订如下安全预案：

　1、在暴雨来临前，总务处随时关注天气变化，提前准备好防水沙袋等物资，同时做好校园排水渠道的`疏通工作，确保防汛通道畅通、物资齐备。

　2、暴雨雷电天气，及时关注学校紧急通知，听从学校安排。电脑总机房全部关闭，并且拔下所有电源；所有教室、办公室、处室，电源关闭，插头全部拔下；各室的负责人关闭处室窗户。总务处负责关闭各楼层走廊窗户。暴雨雷电时放学听从学校统一安排，所有班级暂停放学，班主任负责看护好本班学生，同时对学生进行应对恶劣天气安全知识讲座。一二年级家长来接孩子，一年级家长从西门进出，二年级从东门进出。班主任和副班主任负责协调组织好家长。

　3、天气转好时，学校启动特殊天气放学预案。一二年级放学副班跟上，班主任在队伍前面，两个副班在队伍中部和后部，确保学生安全。

　4、恶劣天气，总务处全面负责检查教室、办公室、处室的电源和窗户关闭情况，随时巡视校园安全，排查一切不安全隐患，遇到问题及时解决。

　5、恶劣天气，总务处提前安排夜间值班工作，确保学校安全万无一失。

学校大风大雨应急预案4

　为应对极端恶劣天气，提高应急处置能力，建立健全应急体系和运行机制，维护学校正常教育教学秩序，根据《吉林省气象灾害预警信号发布标准及防御指南》，制定本预案。

　一、工作原则

　坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则，积极稳妥地组织全校师生，应对极端恶劣天气工作。

　二、组织领导

　1、应急机构。在县教育局领导下，我校成立应对极端天气应急领导小组，校长任组长，各位副校长任副组长，政教处、教务处、总务处主要负责人为成员，负责领导、组织、协调全校应对极端恶劣天气工作。应急领导小组，对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别，及时向县局应急领导小组报告，及时发布停课、停考、提前放或延期开学的通知和信息。各相关各处依照职能指导师生做好各项工作。

　2、分级管理。

　①按照“谁主管谁负责”的原则，当即将出现或已经出现极端恶劣天气的情况时，我校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，取停课、停考、提前放或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报，由县局部署实施。

　②在必要时，由县局统一安排停课、停考、提前放或延期开学。学校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，取停课、停考、提前放或延期开学的`应急措施，并拿出具体方案上报县局领导同意后，部署学校实施。

　三、停课依据

　1、根据吉林省《气象灾害预警信号发布标准及防御指南》预报，以下情况可以停课。

　一台风

　①台风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。

　②台风红色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达12级以上，或者阵风13级以上；或者已经受大风影响，平均风力为12级以上，或者阵风13级以上并可能持续。防御指南：人员应当尽可能停留在防风安全的地方，不要随意外出。

　二暴雨

　暴雨红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）。

　三暴雪

　暴雪红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）；

　四大风

　大风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。

　五严寒

　严寒橙色预警信号。标准：标准：24小时内最低气温将达零下38℃以下。防御指南：人员尽量避免外出，幼儿园、学校停课。

　2、应急领导小组可针对其它极端恶劣天气，或根据实际情况，研究决定取停课措施。

　四、应急措施

　（一）停课应急措施

　1、正常教学时间遇极端恶劣天气确需停课的，由县局及时发布通知，明确停课的时间和复课时间，提出相关要求。

　2、学校要及时将停课通知告知每一个学生和家长，并调整学校教学工作。

　3、学校按照县局规定的统一时间停课和复课。若确因客观原因不能按时复课的，必须报告县局，经批准后方可延期复课。

　4、停课后，学校要妥善安排好各项工作，确保复课后教学工作有序进行。

　（二）停考应急措施

　1、考试期间遇极端恶劣天气确需暂停考试的，由县局及时发布通知，明确停考的时间和复考时间，提出相关要求。

　2、学校要及时将停考通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作。

　3、学校按照县局规定的统一时间停考和复考。若确因客观原因不能按时复考的，必须报县局，经批准后方可延期复考。

　4、考试属于学校组织的，由学校对复考做出具体安排。

　5、考试科目属于县统考的，由县组织考试的部门重新调整安排考试时间、考试科目，以及阅卷等相关事项，并及时通知。学校不能随意更改统考科目考试时间。

　6、停考后，学校要妥善安排好各项工作，确保复考工作有序进行。

　（三）提前放或延期开学的应急措施

　1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，学校确需提前放或延期开学，由县局及时发布通知，明确提前放或延期开学的时间，提出相关工作要求。

　2、学校要及时将提前放通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作，未完成的教学应在下学期中安排及时补上。

　3、提前放时，学校应妥善安排好期末考试、阅卷及素质报告单（成绩单）发放等工作，确保学期教学工作任务完成。

　4、期末考试属于学校组织的，因提前放未考完的科目，下学期开学初，由学校安排对未考完的科目进行考试。

　5、期末考试属于全县统考的，因提前放未考完的科目不再作为统考。下学期开学初，由学校自行安排对未考完的科目进行考试。

　6、提前放后，学校要妥善安排好各项工作，认真做好开学准备，确保下学期开学工作有序进行。

　（四）完善通讯网络确保通讯畅通

　为应对极端恶劣天气，学校应完善“学校、教师—班级—家长”的通讯网络，以便紧急联络。在应急期间，学校要安排人员值班，学校公布值班电话，方便学生和家长咨询。所有责任人员必须保持通讯工具24小时畅通。

　（五）规范发布通知和信息

　学校应急领导小组统一对外发布所辖范围内学校停课、停考、提前放的通知和信息。发布的通知和信息必须经校长签发，及时发布通知和信息。各处和个人不得擅自对外发布停课、停考、提前放或延期开学的通知和信息。

　五、责任追究

　学校要按照县局的统一要求落实工作，保持政令畅通，做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的，依据有关规定进行问责，追究当事人的责任。

学校大风大雨应急预案5

　一、指导思想

　以国家《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对极端恶劣天气的预防应对工作，确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

　二、工作原则

　（一）统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效；

　（二）以防为主，防救结合；全面部署，保证重点；

　（三）调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

　三、组织机构

　（一）成立学校极端恶劣天气应急救援工作领导小组，领导小组成员如下：

　组长：由校长担任

　副组长：由副校长担任

　成员：学校各部门的中层领导干部、各班班主任

　（二）实行灾情上报制度。

　学校由校长负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷、有效的支持。

　四、应急措施

　（一）领导小组主要职责：

　1、组织实施极恶劣端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援工作；

　2、完成教育部门交办的其他工作。

　3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充。

　4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将事故的原因及处理意见公布于众。

　（二）事故报告：

　事故发生后，必须做到：

　1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告

　2、事故发生后，迅速取必要措施抢救人员和财产。

　（三）事故发生后的救援工作

　1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援，

　2、事故发生初期，现场人员应积极取自救措施，防止事故的扩大。

　（四）应急处理方案

　1、当雾、雪、暴雨、雷声、大风、严寒冰冻、高温等极端恶劣天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

　2、如果极端恶劣天气警报为红色警报以上的，报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

　3、加强极端恶劣天气期间学校的值班，每一时段均安排一位教师在校值班，发现问题及时向校领导汇报，领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

　（五）学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

　1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息，及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况，适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育局同意，学校可以调整作息时间，取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

　2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

　3、学校要及时提醒接送学生家长，尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作，预防交通事故的发生。

　4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失，在极端恶劣天气过后，学校要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫校园，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警戒线、防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意识。

　五、工作要求

　1、学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

　2、做好安全隐患排查，预防次生灾害或其他安全事故发生。

　3、加强交通安全教育，防止发生交通事故。

　4、落实责任追究制。抓好各项工作的落实，对因渎职或管理不善造成不良后果的，学校将严肃追究相关人员的行政责任。

防恶劣天气应急预案

受台风影响，广州中小学延迟开学。

根据广州市三防办的会商研判，台风“苏拉”于9月1日登陆后逐步移近广州市，台风中心可能于9月2日凌晨经过南沙附近，并以台风级别（12级）影响该地区。为了最大限度减少灾害损失，广州市三防办发布了停课、停工、停产、停运、停业的“五停”指引。

根据指引，广州市受影响范围内的中小学、幼儿园、托儿所、托管机构和中等职业学校于9月1日开始停课，2023年秋季开学时间延迟至9月4日（下周一）。已经返校的普通高中学生将由学校严格做好校内安全管理等工作，确保学生的安全。

遭遇台风天气时的注意事项：

1、居民应及时关注天气预报和相关通知，了解台风的路径、强度和预警信息。

2、尽量待在室内，选择坚固的建筑物避风，关闭门窗，确保房屋的密封性。

3、避免靠近海岸、河流、沟渠等易受洪水和风暴潮影响的区域，以免发生被困或被冲走的危险。

4、避免行走或驾驶车辆进入积水区域，以免被淹没或陷入险境。

5、注意防范强风和飞沙、飞石等可能造成的伤害，避免在室外高处或开放区域逗留。

6、避免接触电线、电杆等带电设施，以免触电事故发生。

应对极端恶劣天气应急预案

防恶劣天气应急预案（精选5篇）

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，时常需要预先制定应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的防恶劣天气应急预案（精选5篇），欢迎大家分享。

防恶劣天气应急预案1

　为了加强幼儿园安全工作，保障全园师生的平安，防范暴雨等恶劣天气安全事故的发生，能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低暴雨等恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求，切实从我园实际出发，制定本预案。

　一、恶劣天气安全领导小组

　组长：徐蓉芳

　职责：全面负责幼儿园暴雨等恶劣天气安全工作，幼儿园安全第一责任人。

　副组长：姜光平

　职责：带领全体教师开展清除雨水的工作

　二、恶劣天气范围 ：雨雪、大风、洪水、雷电、冰雹等。

　三、安全工作措施

　1、加强园舍安全检查。幼儿园对园舍、围墙、厕所等进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时解决处置。同时加强对园内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。取保暖防风措施，保证幼儿正常的活动及教育教学条件。

　2、安全领导小组成员及时收听有关天气预报如有蓝色预警时，即使安排好第二天的安全防范工作。

　3、安全领导小组有关人员到岗，指挥各部门开展清除积水和积雪的工作。遇到雨雪天气时应提前开大门，幼儿尽早离园。

　4、值班教师及时清扫各班外走廊，先用扫帚清扫积水、积雪和冰，再用干拖把将地面擦干，以免造成路面湿滑和结冰。

　5、加强安全教育，提高安全防范意识，防止上下班期间发生各类事故，提高在雨雪天气的安全意识。

　6、各班班主任负责对幼儿进行雨雪天气的安全教育，提醒幼儿及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。

　7、如遇灾害天气，必要时幼儿园可取停课、延迟入园时间、提前放学、临时放等措施，避免师幼出现安全事故（取措施前，应提前通知家长）。加强我园师幼防范意识，牢固树立"安全第一"的思想，切实做好恶劣天气下师幼的安全工作。

　8、未尽事宜，以当天紧急通知为准。

防恶劣天气应急预案2

　为及时应对各类极端恶劣天气，做好我校教学管理工作，提高应急处置能力，建立健全应急体系和运行机制，维护我校正常教育教学秩序，制定本预案。

　一、工作原则

　以人为本、安全第一、快速高效。

　二、组织领导

　校长负责启动本校应对极端恶劣天气做好教学管理工作应急预案。成立学校应对极端天气做好教学管理工作应急领导小组。xxx校长任组长，各班主任为成员。应急领导小组负责领导、组织、协调学校及教学点的应对极端恶劣天气做好教学管理工作。

　三、应急措施

　(一)停课应急措施

　1、及时将停课通知告知每一个学生和家长，并调整学校教学工作规划。

　2、认真执行上级主管部门规定的统一时间停课和复课。若确因客观原因不能按时复课，及时报告上级教育主管部门，经批准后才能延期复课。

　3、停课后，学校妥善安排好各项工作，确保复课后教学工作有序进行。

　(二)停考应急措施

　1、考试期间遇极端恶劣天气确需暂停考试的，学校及时将停考通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作规划。

　2、认真执行上级主管部门规定的统一时间停考和复考。若确因客观原因不能按时复考，及时报上级教育主管部门，经批准后才能延期复考。

　3、考试属于学校组织的，由学校对复考做出具体安排;考试科目属于县、中心校统考的，学校严格执行统考科目考试时间安排。

　4、停考后，学校要妥善安排好各项工作，确保复考工作有序进行。

　(三)提前放或延期开学的应急措施

　1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，确需提前放或延期开学时，学校应及时将提前放或延期开学通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作规划，未完成的教学规划应在下学期中安排及时补上。

　2、提前放时，学校应妥善安排好期末考试、阅卷及素质报告单(成绩单)发放等工作，确保学期教学工作任务完成。

　3、期末考试属于学校组织的，因提前放未考完的科目，下学期开学初，由学校安排对未考完的科目进行考试。

　4、提前放后，学校要妥善安排好各项工作，认真做好开学准备，确保下学期开学工作有序进行。

　(四)完善通讯网络确保通讯畅通

　为应对极端恶劣天气，以便紧急联络。在应急期间学校要安排人员值班，对外公布值班电话，方便学生和家长咨询。所有责任人员必须保持通讯工具24小时畅通。

　(五)规范发布通知和信息

　学校应急领导小组对外发布停课、停考、提前放的通知或延期开学的信息。必须以县教育局及中心校文件为准。

　四、事故责任追究

　1、坚持谁主管谁负责，谁主办谁负责的原则，在查明原因、认定性质、分清责任的基础上，根据上级有关法律、法规对安全事故有关责任人严肃追究行政和法律责任。

　2、严格实行安全事故报告制度，发生安全事故，有关领导和当事人，在及时处置险情的同时，第一时间上报学校有关领导，因不及时上报，延误抢救时机、造成重大损失的，要追究有关人员的责任。

防恶劣天气应急预案3

　为做好我园校车恶劣天气安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少安全隐患，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。

　一、校车应急处理的工作原则：

　1、统一指挥原则；

　2、紧急处置原则；

　3、协调一致原则；

　二、校车应急处理的指挥体系：

　1、成立幼儿园校车安全管理领导小组：

　组长：高霞

　副组长：向琴

　成员：黄小梅、李辉、高丹、各班班主任

　2、领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。

　三、应急响应过程和应急处理程序：

　1、学校建立乘车学生档案资料，每辆车必须配备跟车教师。

　2、每位班主任做好乘车学生联系手册，掌握每位学生的三个****，随身携带，便于及时联系。恶劣天气，领导小组成员手机24小时开机。

　3、如遇校车停开等突发，组长通过家校通发送信息，向琴老师负责联系校车公司及驾驶员，班主任要利用手边****与家长再次一一落实，确保每位学生通知到位，并把结果反馈给副组长。

　4、校车停开，乘车学生可以由家长接送到学校上学，也可以在家自学，由家长决定。

　5、临时决定停课，要报中心学校批准，教师仍需到校上班，如有学生已到校，教师须进行照料，通知家长，不得让学生自行回家。

　6、恶劣天气，教师要加强对学生的安全教育。

防恶劣天气应急预案4

　为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的.安全工作，打造和谐校园，防范当前雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。根据教育部文件和区教育文件精神，切实从我校实际出发，制定本预案。

　一、学校雨雪天气安全领导小组

　组长：xxx xxx

　全面负责校园雨雪天气安全工作，校园安全第一责任人。

　副组长：xxx

　组员： xxxx xxx xxx xxx xxx xxxx 年级组长和各班班主任

　二、恶劣天气范围

　大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等。

　三、安全工作措施

　1.当日值班人员全部到岗，早晨7：10到校，放学之前10分钟到达学校大门口。引导学生安全有序离开教学楼和学校大门口。具体要求见值班要求。

　2.安全领导小组有关人员及时到岗，遇到雨雪天气时应提 前通知各年级学生按时放学，并在大门口、教学楼等区域引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生。

　3.班主任课间加强巡视，确保学生课间不追逐打闹，确保课间活动安全。遇紧急疏散时，在班级内疏散学生，各司其责，确保本班学生安全有序离开班级。班主任必须等到最后一名学生离校后方可离开。

　4.各班主任利用电话等通讯手段，要求家长教育孩子在上学途中注意安全。确保上学放学途中不出意外。

　5.安全领导小组组织人员清扫校园内主要路段的积雪，对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。

　6.未尽事宜，以紧急通知为准。

　四、应急宣布及后项

　1.恶劣天气应急预案由校长室制定，根据具体天气状况，在学校广播里临时宣布。

　2.宣布为恶劣天气后，各部门应全力以赴组织好各项工作，坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。

　3.对于在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位的人员，视情节轻重予以谈话、批评、处分及至追究相关责任。

防恶劣天气应急预案5

　为防范暴雨、雷雨等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我校实际，特制定本应急处理预案。

　一、指导思想

　防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

　二、适用范围

　暴雨、雷电、大风等各种恶劣天气。

　三、准备工作

　1、在暴雨来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修。

　2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育，做到未雨绸缪。

　3、检查学校周边环境，防止因外部原因造成校内事故。

　4、检查电路设备，防止因淋水引发事故。

　5、分工到位，落实人员和职责。

　6、检查我校周边的水河堤地段，制订防汛安排，作好人员和器材准备；

　7、确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。

　五、应急措施

　1、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配。

　2、暴雨时段，学校值班人员和巡逻人员应当频繁地在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班领导报告，启动应急程序。

　3、强雷电天气，要做好学校人员及远程教育设备的防雷电工作。

　4、一旦校舍出现险情，迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证学生人身安全。

　5、及时通过校园广播、电话、校讯通等媒体和通讯工具向有关部门和家长传递信息、通报情况。

　6、关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，学校应妥善安置学生，并及时联系家长。

　7、按照上级领导要求，及时组织好人员，并落实各项准备措施。

　四、工作要求

　1、思想上要高度重视，要本着对党和人民事业负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备。

　2、工作上要抓好落实，分工职责明确。

　3、组织上要协调有力，保证政令畅通。

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班主任发言稿

应对极端恶劣天气应急预案（精选5篇）

　在日常学习、工作抑或是生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发，为了控制事故的发展，就有可能需要事先制定应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢？以下是我为大家整理的应对极端恶劣天气应急预案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

应对极端恶劣天气应急预案1

　为应对极端恶劣天气，提高应急处置能力，建立健全应急体系和运行机制，维护学校正常教育教学秩序，根据《吉林省气象灾害预警信号发布标准及防御指南》，制定本预案。

　一、工作原则

　坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则，积极稳妥地组织全校师生，应对极端恶劣天气工作。

　二、组织领导

　1、应急机构。在县教育局领导下，我校成立应对极端天气应急领导小组，校长任组长，各位副校长任副组长，政教处、教务处、总务处主要负责人为成员，负责领导、组织、协调全校应对极端恶劣天气工作。应急领导小组，对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别，及时向县局应急领导小组报告，及时发布停课、停考、提前放或延期开学的通知和信息。各相关各处依照职能指导师生做好各项工作。

　2、分级管理。

　①按照“谁主管谁负责”的原则，当即将出现或已经出现极端恶劣天气的情况时，我校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，取停课、停考、提前放或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报，由县局部署实施。

　②在必要时，由县局统一安排停课、停考、提前放或延期开学。学校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，取停课、停考、提前放或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报县局领导同意后，部署学校实施。

　三、停课依据

　1、根据吉林省《气象灾害预警信号发布标准及防御指南》预报，以下情况可以停课。

　一台风

　①台风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。

　②台风红色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达12级以上，或者阵风13级以上；或者已经受大风影响，平均风力为12级以上，或者阵风13级以上并可能持续。防御指南：人员应当尽可能停留在防风安全的地方，不要随意外出。

　二暴雨

　暴雨红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）。

　三暴雪

　暴雪红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）；

　四大风

　大风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。

　五严寒

　严寒橙色预警信号。标准：标准：24小时内最低气温将达零下38℃以下。防御指南：人员尽量避免外出，幼儿园、学校停课。

　应急领导小组可针对其它极端恶劣天气，或根据实际情况，研究决定取停课措施。

　四、应急措施

　（一）停课应急措施

　1、正常教学时间遇极端恶劣天气确需停课的，由县局及时发布通知，明确停课的时间和复课时间，提出相关要求。

　2、学校要及时将停课通知告知每一个学生和家长，并调整学校教学工作。

　3、学校按照县局规定的统一时间停课和复课。若确因客观原因不能按时复课的，必须报告县局，经批准后方可延期复课。

　4、停课后，学校要妥善安排好各项工作，确保复课后教学工作有序进行。

　（二）停考应急措施

　1、考试期间遇极端恶劣天气确需暂停考试的，由县局及时发布通知，明确停考的时间和复考时间，提出相关要求。

　2、学校要及时将停考通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作。

　3、学校按照县局规定的统一时间停考和复考。若确因客观原因不能按时复考的，必须报县局，经批准后方可延期复考。

　4、考试属于学校组织的，由学校对复考做出具体安排。

　5、考试科目属于县统考的，由县组织考试的部门重新调整安排考试时间、考试科目，以及阅卷等相关事项，并及时通知。学校不能随意更改统考科目考试时间。

　6、停考后，学校要妥善安排好各项工作，确保复考工作有序进行。

　（三）提前放或延期开学的应急措施

　1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，学校确需提前放或延期开学，由县局及时发布通知，明确提前放或延期开学的时间，提出相关工作要求。

　2、学校要及时将提前放通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作，未完成的教学应在下学期中安排及时补上。

　3、提前放时，学校应妥善安排好期末考试、阅卷及素质报告单（成绩单）发放等工作，确保学期教学工作任务完成。

　4、期末考试属于学校组织的，因提前放未考完的科目，下学期开学初，由学校安排对未考完的科目进行考试。

　5、期末考试属于全县统考的，因提前放未考完的科目不再作为统考。下学期开学初，由学校自行安排对未考完的科目进行考试。

　6、提前放后，学校要妥善安排好各项工作，认真做好开学准备，确保下学期开学工作有序进行。

　（四）完善通讯网络确保通讯畅通

　为应对极端恶劣天气，学校应完善“学校、教师—班级—家长”的通讯网络，以便紧急联络。在应急期间，学校要安排人员值班，学校公布值班电话，方便学生和家长咨询。所有责任人员必须保持通讯工具24小时畅通。

　（五）规范发布通知和信息

　学校应急领导小组统一对外发布所辖范围内学校停课、停考、提前放的通知和信息。发布的通知和信息必须经校长签发，及时发布通知和信息。各处和个人不得擅自对外发布停课、停考、提前放或延期开学的通知和信息。

　五、责任追究

　学校要按照县局的统一要求落实工作，保持政令畅通，做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的，依据有关规定进行问责，追究当事人的责任。

应对极端恶劣天气应急预案2

　根据交通运输部《关于做好防范冬季低温雨雪冰东灾害的通知》和省交通运输管理局《关于进一步做好雨雪雾冰等恶劣天气条件下道路旅客运输工作的紧急通知》的文件精神，落实《汽车客运站安全生产规范》的要求，严格执行“三不进站五不出站”和“一岗双责”制度，做好汽车站的源头管理，建立健全在特殊时期和发生雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下的应急组织机制。结合客运中心的实际情况，特制定本预案。

　一、应急报告程序

　为了做好雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下安全生产工作，特成立领导小组，一把手为总指挥，各分管领导为副总指挥，成员由值班站长及各部门负责人组成，负责落实恶劣天气条件下的安全情况，安排好各自的工作，实行“一岗双责”责任制，全天候并有专人值班（24小时），绝不允许脱岗、离岗，一旦发生突发，要第一时间内向上级主管部门及有关领导汇报，按指示做好此项工作，对发生雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下的安全工作和站内是否发车进行处置，预防道路交通事故的发生。

　二、应急指挥组

　为切实做好雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下安全生产工作，预防各类事故的发生，抓好源头管理，特成立雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下安全生产应急领导组：

　总指挥：梁春生

　副总指挥：贾慧军宋建民李安江李保誉姬建华王玉霞

　苏宏智冯晓兵（派出所）

　成员：值班站长及各部门负责人

　一切听从总指挥的工作安排，明确责任，分工清楚，责任到人，各部门要相互配合，做好应急工作。要从落实科学发展观、促进社会和谐稳定的高度出发，以对人民生命财产安全高度负责的。精神，高度重视雨、雪、雾、冰等恶劣天气给道路运输带来的影响，一旦遇有恶劣天气，立即启动预案，落实各项防范措施，确保工作到位、人员到位、措施到位，切实做好防灾、救灾工作，确保社会的和谐稳定。

　三、应急处置措施

　在恶劣天气条件下要抓好各部位和场站的安全生产工作，克服麻痹思想和侥幸心理，落实好车辆例检、“三品”检查、安全教育、安全例会和安全管理制度及各项安全措施，加大安全隐患排查力度，从制度、车辆、人员等方面进行自查自纠，搞好安全嘱咐，增强从业人员的`安全素质。要加强与气象、公路、交警部门的联系，及时了解气象和路况等信息，做好旅客的解释及安置、疏散工作。要根据恶劣天气的情况及时公布各项信息，要根据各归口管理部门的要求，责任要明确，措施要到位，特别是做好雨、雪、雾、冰等恶劣天气时期的安全排查工作，组织人力对中心各部门进行安全检查，确保万无一失，做好安全宣传工作，按照中心的各项规章制度执行，确保中心的安全工作稳步向前发展。

　四、工作要求

　提高认识，加强领导。要充分认识恶劣天气条件下安全工作的极端重要性，增强抓好此项工作的政治责任感和使命感，要从维护交通运输行业全面协调可持续发展的大局出发，切实加强对防范工作的领导，确保各项防范措施落实到位。

应对极端恶劣天气应急预案3

　为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的安全工作，打造和谐校园，防范当前雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。根据教育部和教育局文件精神，切实从我校实际出发，制定本预案。

　一、学校雨雪天气安全领导小组

　组长：杨俊志

　副组长：刘维丽，姜广东

　组员：季婷婷，李淑霞，周庆梅，兰雪琴，叶秀芹，何俊利

　二、恶劣天气范围

　大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等。

　三、安全工作措施

　1、当日值班人员全部到岗，早晨7：10到校，放学之前10分钟到达学校大门口，引导学生安全有序离开教室和学校大门口。

　2、安全领导小组有关人员及时到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生按时放学，并在大门口、教室等区域引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生。

　3、班主任课间加强巡视，确保学生课间不追逐打闹，确保课间活动安全。遇紧急疏散时，在班级内疏散学生，各司其责，确保本班学生安全有序离开班级。班主任必须等到最后一名学生离校后方可离开。

　4、各班主任利用电话等通讯手段，要求家长教育孩子在上学途中注意安全，确保上学放学途中不出意外。

　5、遇到降雪天气安全领导小组组织人员清扫校园内主要路段的积雪。

　对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。

　6、未尽事宜，以紧急通知为准。

　四、应急宣布及后项

　1、学校必须牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作的责任制。要加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报。

　2、及时对学校校舍进行一次全面排查。对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题，做出妥善安置。

　3、加强对学生天气预警知识的教育，同时对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。家长接送学生必须按照应急预案执行。

　4、恶劣天气应急预案由校长室制定，根据具体天气状况，在学校广播里临时宣布。

　5、宣布为恶劣天气后，各部门应全力以赴组织好各项工作，坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。

　6、对于在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位的人员，视情节轻重予以谈话、批评、处分及至追究相关责任。

应对极端恶劣天气应急预案4

　一、编制目的

　提高我校处置恶劣天气的应急能力，提高恶劣天气师生上、放学应急应变能力，最大限度地减少事故的发生及人员伤亡，保障全体师生生命安全及学校财产安全，全力维护学校正常的教育教学秩序，特制订本预案。

　二、编制依据

　《中华人民共和国教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省突发应急条例》、《安丘市自然灾害应急预案》等。

　三、指导方针

　实行“预防为主，防御与应急处置相结合”的方针。

　四、适用范围

　本预案适用于我校对恶劣天气的应急处置与准备工作。

　五、工作原则

　以人为本、生命至上，统一领导、综合协调，分级管理、层层负责，加强保障、强化措施。

　六、组织体系及职责分工

　1、恶劣天气应急处置工作领导小组组成

　组长：

　副组长：

　成员：

　2、学校恶劣天气应急处置工作领导小组主要职责

　在镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组的领导下，负责我校恶劣天气应急处置工作；了解和掌握恶劣天气情况及发展趋势，向镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组报告情况，协同教职员工开展恶劣天气应急处置工作；执行镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组下达的其他任务。

　七、应急准备

　1、应急队伍保障

　学校组建恶劣天气应急救援队，加强恶劣天气应急演练，提高突发应对能力。

　2、应急救援装备

　学校建立恶劣天气应急救援物资储备，以备应急救援使用。

　3、宣传、教育和演练

　学校加强对师生进行恶劣天气防范应对知识的学习，做到熟知应急知识，掌握应急技能，不断提高师生预防恶劣天气的意识和快速反应能力；及时修订完善应急预案，制定专门的演练方案，定期开展应急演练并把应急演练工作作为学校教育教学、安全管理工作的重要内容，实行常态化管理。

　八、预警和预防机制

　当接到上级预警后，学校恶劣天气应急处置工作领导小组立即召开紧急会议，传达预警信息，布置预防恶劣天气应急工作。

　九、应急响应

　1、应急响应启动

　遇到恶劣天气，学校恶劣天气应急处置工作领导小组应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，根据相应级别做出应急响应。

　（一）当接到上级恶劣天气预（警）报后，按照学校恶劣天气应急处置指挥部的决定，立即启动相应的恶劣天气应急响应程序，及时做好应急处理工作。

　（二）学校工作领导小组在接到上级通知后，立即做好宣传工作，取有力措施，切实保障师生教学、生活秩序的稳定。

　（三）学校立即启动应急预案，取有力措施，应对恶劣天气的来临。

　2、应急处置

　（一）遇到大雨、台风、急剧降温等恶劣天气。

　学校领导要及时到位，要按照学校领导的安全、卫生责任分工情况各负其责，做好各部门的安全工作，发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职工要按照学校关于做好恶劣天气下师生安全、卫生责任分工情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。

　（二）遇到恶劣天气全体班主任要做好学生的出勤管理工作。

　班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报教导处。恶劣天气来临，要按照安丘市关于恶劣天气的安全规定及时通知学生停止到校或离校（听从学校恶劣天气应急处置领导小组的通知）。凡是学生在校上班时间天气突然恶劣，班主任应当按照学校的要求，把学生留在教室等候学校的安排或家长接送。班主任老师要及时和家长联系，确保学生在家或在校的安全。

　（三）台风或下雨，全校师生要及时清扫。

　打扫积水是全校教职工和学生共同的任务。教导处将我校的各教室、走廊的清扫任务，具体到每个班主任。遇到下大雨后，各班级要按照教导处的安排及时清扫各教室、走廊的积水。学校领导要加入到分管的班级中清扫积水，全体任课教师要随着所教班级进行清扫工作。安全科要在雨后较滑的各走廊取安全保障措施，各班主任要对学生安全行走进行提示和教育。

　（四）恶劣天气的校车安全接送工作。

　在上、下放学乘车时间如果有台风、暴雨、强雷电、暴雪等，按照规定，学校要停课，学校应指派专人负责保护到校或未离开学校的学生。校车暂时停止接送工作，已经在途中开展接送工作的校车，要及时联系家长到停车点接学生，没有家长接的学生一律载回学校回各自教室，由班主任进行安全管理并与学生家长继续进行联系。

　（五）恶劣天气的走读学生的安全工作。

　在上、放学时间如果有台风、暴雨、强雷电或突降暴雪，班主任要积极与学生家长联系，做好安全教育工作，防止溺水、交通、摔伤等事故的发生。对到校或在校学生要求留在各自班级等待天气好转或家长来接，不允许学生在没有成人陪同的情况下独自离开学校。学生全部离开学校后，班主任要巡视关好所有门窗、电器开关，确保学校财产的安全。

　（六）对于放学时间段下小到中大雨学生放学秩序做如下安排：

　（1）领导值班安排，王君林主任负责一楼楼梯口及周边的学生放学秩序，李云升校长负责二楼楼梯口及周边的学生放学秩序，任其烈校长负责三楼各班的放学秩序罗忠全科长负责校门通管制和学生离校秩序。

　（2）各楼层安全员和离校护送安全员必须在放学前到岗，认真履行好职责，确保学生安全有序下楼和离校。

　（3）要求班主任在放学前5分钟进入各自班级，组织学生放学，要求没有带雨具的同学特别是中低年级学生暂时留在班级等待天气好转或家长来接，坐第二趟校车的学生也必须留在本班教室，听通知下楼，其他同学有秩序下楼离校。

　（4）由于天气原因校车推迟离校，各年级学生也相应推迟时间离校。

　（5）值班校干负责校门口大门的值班，履行好职责，安排家长从大门有序进出学校接送小孩。

　（6）其它保安人员及值班教师服从工作安排，履行好相应职责。

　（七）关于在恶劣天气（光线较暗）突然停电的应急处理措施。

　（1）班主任要在第一时间到达教室将学生控制在教室内，学生不能随便走动，不能大声喧哗，更不能出怪声、怪调，要安静地坐在自己的座位上。

　（2）学校领导及班主任要及时了解情况，迅速通知有关负责人进行维修。

　（3）放学时间没有电，学校领导和老师要做好学生下楼的组织工作，要在各个楼层上安排安全人员，确保学生下楼的组织工作，要在各个楼层安排安全人员，确保学生下楼安全。班主任要教育学生在下楼的过程中做到有序疏散，不做与安全相悖的任何事情。

　十、后期处置

　待天气好转后，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进学校安全稳定。

应对极端恶劣天气应急预案5

　为加强学校安全工作，保障全校师生的平安工作，打造和谐校园，防范恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。

　一、指挥系统

　恶劣天气下师生的`安全工作由学校安全领导工作小组统一指挥。

　组长：杜学庆负责统一指挥、协调安排

　副组长：贾双安负责督查考核

　成员：

　周芳田马学亮傅道军贾斌：负责七年级级部

　贾双安周作琳傅传强赵洪美：负责八年级级部

　李汉福李学全刘元智程秀芸：负责九年级级部

　张法信：负责后勤

　二、恶劣天气下的职责

　恶劣天气系指暴风、暴雨、雷电、大雾、大雪、高温等。按市气象台预报和市教育局要求为准。积极应对恶劣天气影响，确保全校师生员工和设备设施等安全是所有教职工的职责，各处室、级部、班主任必须高度重视，并按职责和分工高效、高质量的完成各项任务。

　1、遇到降温、大雪等恶劣天气，学校领导要及时到位，各部门要各负其责，做好安全工作，发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职工要按照学校安全责任分工情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。

　2、遇到恶劣天气各级部主任要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况汇报教导处调课并报告办公室负责考勤领导；班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时汇报级部，以级部为单位报安保科。如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，教导主任应立即请示校长是否停课或提前放学，班主任要着重做好学生上学（放学）途中安全教育，各班要做好排查工作，及时了解学生家庭居住地条件等相关信息，尤其是离校远的学生家庭情况，要与家长保持联系，提醒家长做好防范工作。遇险情时学生在没家长接送或老师看护下，不得单独离校，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门窗，切掉多媒体、电视等一切电源，确保学校财产的安全。

　3、下雪后，全校师生要及时清扫。打扫积雪是全校教职工和学生共同的任务。政教处每年冬初制定完善学校除雪预案，遇雪天气，各处室、班级要按照除雪预案统一分配的区域，清扫积雪，确保雪后的学校主要干道保持清洁畅通。班主任教育要求学生，雪天不得把冰雪带入楼（室）内，以防摔伤。总务处要对雪后较滑的路口台阶、各楼梯口取安全防滑保障措施。

　4、学校值班领导，每天对宿舍、班级等处的取暖设备进行检查，发现问题及时解决。总务处要派人对教室和办公室内的温度及时进行测试，宿舍值班教师要每天对宿舍内的温度进行记录，当天反馈到总务处。对于突然降温天气，带班领导要和宿舍值班教师一起对各个宿舍逐一检查记录，发现问题及时解决。宿舍值班教师要确保宿舍楼内所有水龙头的保温工作，每天都要及时关窗，该加保温设施的马上取措施。综合楼、教学楼、学生宿舍楼内的水龙头按照卫生责任区域，各班级要将水龙头的保温工作落实到人，确保在遇到恶劣天气时师生正常的工作、学习。

　5、恶劣天气停止体育外堂课，班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除后不得进入运动场地，防止安全事故的发生。

　6、关于寄宿生晚自由自习突然停电的应急处理措施：

　（1）各级部值班老师要在第一时间到达教室将学生控制在教室内，学生不能随便走动，不能大声喧哗，更不能出怪声、怪调，要安静地坐在自己的座位上。

　（2）值班老师要及时了解情况，迅速通知总务处值班教师进行维修或启动发电设备，自行发电应急。

　（3）下晚自由自习后没有电，值班老师要做好学生回宿舍的组织工作，要各楼层值班教师提前到岗值班，确保学生下楼安全。值班教师（当日班级责任人）要教育学生在回宿舍的过程中做到有序疏散，不做与安全相悖的任何事情。回到宿舍后，宿舍楼值班教师要及时做好组织工作，及时巡视宿舍内的情况，督促学生按时洗刷、就寝。

　7、恶劣天气值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，主要领导、班子成员、班主任及相关老师通讯工具保持畅通，如遇特殊情况，休息人员接到命令及时到岗。

　未尽事宜，以当天紧急通知为准。全校师生要认真履行预案中的要求，加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

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恶劣天气保障应急预案

　在现在的社会生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的班主任发言稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

班主任发言稿1

各位领导、各位同仁：

　大家好！

　感谢校领导的信任，让我参加本次班主任经验交流，下面我将这些年来作为班主任的所做所思，向各位汇报一下，望能做到抛砖引玉的效果。

　我参加工作14年，班主任工作14年，盘点这14年有成功的欣喜，有失败的无奈，有耕耘的艰辛，也有收获的感动。

　我们一生会遇到很多老师，多年后能让我们记起来的老师无外乎两种：一种是在我们成长过程作出具大的贡献的老师，另一种则是“挂”在黑板上的老师，而其他的老师我们早以忘记，做为老师的我们都正在让学生因第一种原因记住而努力着。

　一名优秀班主任首先是一位优秀的科任教师。做为班主任老师的你，如果在课堂上不能使你的学生折服，那么课后即使你讲的天花乱坠也是徒劳。作为一名班主任老师的我认真备好、上好每一节课，做好每一次辅导，仔细批改每一份作业。我知道我的能力有限，但我想要做好每一节课的强烈愿望是无限的，虽然我不能将每节课都做的非常精彩，但学生会体会到我在力求做的更好。所以我所任学科班级的学生，对我还是比较认可；对于我们班而言，我对学生的教育就有了厚实的底气。

　在班级管理中，我就宏观上作以下几点汇报：

　一、养成良好的习惯。

　良好的习惯人会享用一生，今天的习惯决定明天的成就。说起习惯养成，学生总觉得大无边际；为了消除学生对习惯养成的心理障碍，我就胡乱的借用某心理学家的名义，说：如果一人能够坚持作某事三个星期，则这件事的习惯已养成—三星期效应；学生只要给制定一个适合自己的，同桌相互监督三个星期；这一习惯便已养成。哇寒！一个好习惯的养成原来如此容易。三个星期，三七二十一天，大多数学生的确做到了。

　二、理想教育。

　说到理想学生会觉得大而空，且放之于四海皆准，但又让学生没头没脑。而我的理想教育具体、简单易做——那就是拼高考，白岩松说过“没有高考，你拼得过富二代吗？”我们学生绝大多数来自农村，我们已是农N代的孩子，如果没有高考，我们将成为农（N+1）代，并将继续延续。所以，做为农民的孩子，“高考”是我们的希望，是我们走出去的跳板。所以，我们没有理由不去拼高考。拼高考是我高中阶段的最大理想。

　三、心中有爱。

　说到爱学生可能有人会笑我，说我在“点眼药”，其实在每位班主任的内心都有一个“爱的情结”——自己班的学生比别班的学生可爱。这说明班主任老师对本班学生有特殊情感。感情需要表达，一个小小的动作、一个眼神、一句问候就已足够，[例如：某同学来请说：“老师我感冒了，不能坚持上课”。我用手先摸了摸他的头说：“的确有点发烧，吃药了吗？有钱买药吗？如果没钱现在我这拿上，要不要同学陪你？”看！这没有丝毫的作做，这是爱的自然的流露。这样说这样做，我想这个同学的感冒已好一半。]前几天，天气预报第二天将会大幅降温，我将这一信息及时通知学生并提醒他们适时添增衣服。第三天气预报又说要降温，我又给学生去通知，结果班里学生大笑，我感到莫名其妙。“班长怎么回事？”“你说昨天天气要降温，我们都穿上了棉衣，结果天气并没有变，上体育课差点把我们热死。”我也笑了，说：“那是天气预报惹的祸，我不是故意的。”从学生的笑声中我体会到学生对老师“善良用心”的理解。

　四、把学校组织的每一次活动不要看作是负担，而要当作提升班凝聚力、培养学生班集荣誉感的契机。

　去年高一年级分别举行了“新生军训”“趣味性运动会”“队列队形和体操比赛”“新生家长会”各班还自行组织“庆元旦”等大型活动。在军训和会上，班主任老师都能为学生端茶倒水，鞍前马后的为学生服

　务。使班主任老师和学生走的更近；在队列队形和体操比赛中，班主任老师亲自训练和学生共洒汗水。在“庆元旦”活动中，高一（8）班学生和所有科任教师共同包饺子，共同品尝高一（8）班的味道。就这样我和学生一道幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐！学生真真切切的体会到班主任是除父母之外最贴心的人。

　我知道每年高一都要召开“新生家长会”。所以从高一刚开学我就积极准备。我将学生从开学到开家长会这一段时的生活，学习等方面用照相机拍摄下来，且让每一位学生对自己的家长说一句话，制成文件在电脑上播放，让家长看。（如果当时教室里有电子白板，效果更佳。）在学生家长观看这些文件之前我是这样说的：“我的学生，你的孩子，现在再也不是以前那个不懂事的小皮孩子，现在他们已经懂事，心怀感恩，他们早就想对你们说声谢谢，但一直没有机会，今天学校给你们搭建了这样一个平台，下面请看”一个家长看着，听着，眼圈红了，并转过身擦去了眼角的泪水；家长给孩子礼物，孩子笑了，孩子给家长礼物，家长哭了。那是多么美丽的一刻。

　每经过一次大型活动，我感觉到班并没有乱，而是活了，同学关系更加融恰，学生的班级荣誉感更强了，师生关系更和谐了。因此我希望学校能多举办一些活动。

　五、对待问题学生班主任应该多一些担当。

　一个学生对于一个学校而言可能是几千分之一，对于一个班级而言是几十分之一，而对于一家庭它就是百分之百，一个孩子关乎着一个家庭的幸福。每个班都会或多或少的存在一些问题学生。对待这些问题学生，我们不能将他们一棒子打死，应该多一点包容，给他们更多的机会，及时发现他们的闪光点，抓住教育契机，因势利导进行教育转化。

　原教育部长周济说过：“对学生适当的惩罚也是一种爱”。惩罚的“惩”字是上下结构是“征心”。也就是说对待问题学生应该征服他的心，而不是征服他的肉体——那是体罚。对待问题学生应该发现他的闪光点、研究他的心理上弱点。对问题学生的惩罚应该先放大他的闪光点，再攻其心里上弱点，我说的攻心理上弱点不是揭学生的伤疤刺激他的自尊，而是寻找教育契机。

　上面是本人一些不成熟的想法和作法，不当之处还愿望各位同仁斧正。 当然我还有很多困惑和无奈，比如说：我将一个班带着带着学生就变的和我一样没有活力。我还有一个想法，已经在进行，我将我班的同学在高中三年生活的点滴用照像机记录下来制成光盘，作为“一段青春的记忆”等到毕业的那天送给他们。我想这是他们一生都值得珍藏的礼物——因为它记载着他们青春。

　不管岁月如何更叠，作为老师的我“不放弃任何一位学生的理念”从未改变。因为我知道一个学生对一个学校而言是几千分之一，对于一个班级是几十分之一，而对于一家庭就是百分之百。

　作为老师我很清贫，作为班主任我是精神富翁。就这样站三尺讲台，挥两袖清风，洒一腔热血，践行着我的中国梦。

班主任发言稿2

　教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。对于初次担当毕业年级班主任的我来说，其中有太多的辛酸苦辣，但也让我感受到了桃李满园的馨香。九年级学生自职业高中招生工作结束后，接下来的工作是一项接一项，对于我一个新的毕业班班主任来说，真的有点吃不消的感觉。因为我班的招生工作并不是很理想，在前段日子里，班级工作中出现了不少纰漏，让我有了更深地认识：班级工作是一项长期的任务，在任何时候都不容许出现松懈的态度。我总结起来有以下以方面需要班主任坚持不懈地做到：

　一、班级工作要重过程大于结果

　记得在职业高中招生工作结束后，因为这项工作做得不理想，影响了我的管理情绪，又加上3月份的阶段测试中，我班的总体成绩很不理想，让我一度失去了信心。那几天，我整晚都睡不好，每当看到教室里忙碌着的学生，想到自己的消极心态，我觉得很对不起他们。幸而老公的一番话让我清醒了：班级工作不能太看重结果。在与学生们共同努力的这些日子里，只要我们尽力去做好每一件事，问心无愧就可以了。我结合学生们的表现，结合这段时间的工作，结合自己的工作体会，专门召开了一次主题班会，为同学们树立信心，为他们加油，为新的九年级三班加油。看到学生信心百倍的样子，我感觉到一股新的力量注入了我的身体。从那天起，我每天还像往常一样，早早地来到教室，深入学生中去，认真了解、研究学生，掌握班级的具体情况，学生情绪波动，我主动找他谈心；学生生病时，我照前料后我用自己的务实精神，在学生中树立起更高的威信，班级凝聚力更强，各项工作取得明显实效。

　二、工作方法要遵循管大放小，管主放次的原则

　在班级工作中，班主任要管的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态以及班级的建设与发展。以前，我一直都是事必躬亲，早晚跟班，无所不管，导致一天下来，自己经常累得不得了，胃肠也经常不舒服，虽然表面看来，班级情况都在我的掌握之中，但身体的吃不消让我重新考虑自己的管理方式。班级日志的充分利用，班干部的管理能力，各口负责人的工作安排，这些是我新的管理方式的重点变化项目。我大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如教室纪律维持、宿舍管理、餐厅管理、班规制定等，我充分调动班干部的管理积极性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力，班级工作又现新的面貌。

　三、个别问题个别对待

　在管理工作中出现的个别问题是我最头疼的事，我的基本原则是首先一定要保护学生的自尊心，做到四多四少：多民主，少强制；多激励，少批评；多引导，少说教；多用情，少用气。多民主，少强制，引导学生就事多进行民主评议，而不是单从班主任的主观愿望出发，强行这样做或那样做。多激励，少批评，发现学生自身优点、长处，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生积极向上，而不是一味地批评和处罚。多引导，少说教，不单要告诉学生什么是对什么是错，还要告诉学生为什么，并具体指导学生去做。多用情，少用气，对待犯错误的学生，要以情感人，亲切和蔼，心平气和，而不应怒气冲天，训斥指责，或者有意冷淡疏远。一句话能说得人笑，也可以说得人跳。方式有别，其效果截然不同。我感觉班级工作中，导的教育效果要远远好于堵。

　班主任就是高飞雁群中的头雁，在带领群雁飞过千山万水，顺利到达目的地中领航、引路。以上是我个人此段时间的几点不成熟的做法，还请各位多多指教！

班主任发言稿3

　以前在网络看到这么一个段子，说职高班主任“干得比驴都累，起得比鸡都早，挣得比民工都少，看上去比谁都好，五年后比谁都老”。现在很庆幸我的头发秃的还很少。这虽是句玩笑，却也反映出了教师的生活写照。身为班主任，上早操时天还未亮，查寝之后已深夜。在我们上下班途中陪伴着的没有清晨的曙光，也没有夕阳西下的晚霞，只有满天闪烁的繁星和瑟瑟冷风。

　但是冰心曾经说过：“走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。把这一径长途，点缀得鲜花弥漫。”在XX职高的教师之路上才走三年，我还没有什么值得夸耀的事迹，但我会用心播种，并幸福地享受着成长路上醉人的花香。既然我选择了教师这个行业，我就要学会享受幸福。即使是一片荒漠，也要洒下最后一滴汗水把它变成绿洲；即使是一潭千年死水，也要搅它个浪花飞溅引吭高唱。让学习成为每一个学生的幸福旅程，让教育成为每一位教师的幸福生活，让学校成为每一位师生的幸福家园！

　三年的班主任生涯，同样的花开花落，相似的相聚分离，我依然执着地站在这里，热情不减，不淡。每一节课上，我用智慧点燃智慧，每一节课后，我用人格引领人格，每天用同样的微笑带给你快乐的心情，同样的期盼伴你茁壮成长。

　作为青年教师，为了使自己快速的成长，成为理想的老师，首先我做到加强自身师德修养。我们的点滴都会给他们留下永恒的印记，我们要注意自己的言行举止。

　其次做到多读书，做一个知识渊博的人。“腹有诗书气自华”。一个有广博知识的教师才会有道德感召力。走上课堂，摆脱照本宣科，引经据典，妙语连珠，方能给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。

　第三做到虚心请教，取人之长，补己之短。多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。

　分享快乐，感悟成长，但是正如太阳每天都是新的，我们每天的生活也绝对不会重复，创新与探索一直都是我追求的理想。想想从前的自己只知道照搬科学理论，却不知教学是一门艺术，要根据学生的情况因材施教。现在的我，用理论武装头脑，用实践提升能力，不断充实，不断学习，让自己是大海里最活跃的那朵浪花。

　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”，我已从朝气蓬勃的青春年华走到红红火火的育人岗位，时刻意识到自己所应肩负的使命，和必须成为中流砥柱的责任。对教育事业的热爱，让我从踏上神圣的讲台那一天起，就把自己的生命和可亲可爱的孩子们紧密地联系在一起。为了祖国的未来，为了学生的`明天，我甘愿立足岗位建功立业，无私奉献我的青春与未来！

　最后我想用一句诗来结束我今天的演讲：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是吾辈自豪时。

班主任发言稿4

尊敬的领导、老师和家长代表：

　大家上午好！

　我叫陈勇，教科学，是初一（10）班班主任，来育华第一次真正意义上参与睿达班教学和管理工作。面对睿达的一切，与众多经验丰富的睿达前辈相比，我是一个十足的菜鸟，但菜鸟也想展翅高飞，今天借此难得的机会向睿达班的总设计师及睿达前辈、还有到场的各位家长代表做一汇报，以此抛砖引玉，不妥之处望请大家批评指正。

　1、我的睿达梦

　在接手睿达工作前，我预想着睿达班的孩子经过一段时间训练、引导和教育后应该有的状态是这样的：

　（1）个个思想上进，态度积极，学习和生活有目标。遇事总能往好的方面想，向好的方面看齐，在校生活和学习的各方面都表现出应有的自信和努力；

　（2）有好的生活态度和习惯。能进睿达的都是孩子中的佼佼者，自然在生活上，诸如整理、自律、细仔等习惯上不会差，也不能差；

　（3）有好的学习习惯。及时总结，善于向别人学习，认真对待学习的各个环节，有一定的自主学习能力。

　2、我做的工作

　（1）用心做家校沟通。

　7月10号拿到分班名单，我第一时间收集孩子的居家信息并着手建立家校QQ交流群，11号在去美国游学的飞机上完成35名学生家庭住址的收集，为后期家访做准备；

　开学前后完成家访19人，深入家庭了解家庭、家长和学生的情况，为临时班委和家长委员会的成立做必要的信息准备；

　与家委会紧密沟通，相互协调和支持，召开了两次家委会正式会议，策划了一次主题明确、内容丰富、参与度很高的亲子活动，并于10月6日在西溪湿地西轩酒店成功实施，此次活动通过家庭介绍、才艺表演、就餐和募捐等环节大大增进了师生、生生、家庭和家校之间的相互了解，并募集资金25000多元，建立了“十全十美基金”以用于班级管理和奖学。

　在此，由于10班家委会的给力支持，使得我班家委会委员长在昨晚初一年级的家校联谊会上以最高票被推荐为育华最美家长候选人。

　（2）用心做班级文化布置

　（展示）

　（3）用心做班级奖惩激励机制

　充分利用“十全十美”基金，偿试着建立了一套较完整但不一定很合理的班级奖学金制度，以此来激励学生向前看齐。（展示）

　（4）身先士卒，多带头示范

　所了卫生值日项目都手把手教给学生，开学后第一期板报亲自参与，教给学生许多技术性的东西（如双面胶、不干胶的使用，板报布局和花边的设计等），在文化节过后取了一系列强力“收心”措施，严格课堂课间、室内室外纪律，特别是午间吃饭和晚上下晚自修纪律，自修课和课间尽可有去教室办公，为室内学习氛围的形成创造条件。

　3、我的工作感想

　（1）光有还不够

　总是会有时限的，充满了不理性的陷井，有时经不起时间的考验，班级管理工作的各种方法和措施既要兼顾眼前，又要着眼长远，要具有可持续性。例如在课外时间安排上，初一上学期的重心应适当向数学和英语学科倾斜，又如在班内建立学习小组，并通过各种措施促进学习小组的作用，培养学生的自我管理和自主学习意识，不能一直依靠老师来强迫学习。

　（2）光有兴趣还不够

　不能因为学生对你的课堂感兴趣就放松警惕、放低要求，很有可能会出现因学生当前自学和自律能力的不够而考试成绩退步；

　（3）光有经验还不够

　因为经验总是有适用范围的和适用条件的，初一学生和初三学生不同，时间管理能力和自觉学习能力有较为明显的差异。

　4、我的工作方向

　（1）完善奖惩激励制度，避免激励疲劳；

　（2）做好学习小组，努力在学习上变“输血”为“造血”。

班主任发言稿5

尊敬的领导、亲爱的同学们：

　大家好！

　我是这个学期才刚来到学校工作的老师xx，目前是初一（x）班的班主任。

　虽然我来到学校才不到半个学期，但是我现在已经是完全的熟悉了整个班级的情况以及学校的工作环境，对这份工作我适应的很好，在我看在我们学校的管理制度是非常好的，我也不是第一次当班主任了，之前在xx中学也是干过几年的，我这么一对比两所学校，我才明白我辞职来到这里工作，我是做了一个多么正确的决定。现在的初中生很少能把学习放在心上的，一颗星总是被会很对其他的东西给占据大半，比如玩手机、谈恋爱、网吧上网等等，但是这些现象，我目前是从来都没在我班上的学生身上看大的，这就可以说明，这里的学习环境是有多么的好了，作为一个班主任最头痛的就是自己的班上的学生太难管理，太能生事，这些都是不曾发生的，目前我的工作是一切顺利。

　作为一个有着几年工作经验的老师，我对管理班级还是有经验的，就目前我观察到班级的情况，我也是做出了分析，我是希望我的带的班能成为最好的那个的，这就需要班主任有所作为了，以下就是我这段时间做的一些工作：

　1、首先班上是没有班规的，可能同学们都是以校规来规范自己的，但是在我看在班规是一定不能缺少的，每个班都应该根据自己班级的情况，定制一份班规，这样才能让学生们更加的自律，管理起班级来也能更加的方便。

　2、多跟教务处主任进行沟通，保证自己的班级能受到“优待”，比如午休睡觉的时候，优先检查我班上的寝室。学校要查手机等了，也要优先来，我会保证积极配合。

　3、保证学生们的生活条件，收集班费购置了饮水机，这样方便一些想喝热水的同学们；建立了一个图书角，让同学们的课后生活也能被知识所包围；羽毛球、篮球、乒乓球等等体育用具，适当的锻炼学生的身体。

　作为一个班主任，我全心全意只为学生们着想，我自己受多少苦都是无所谓的，要做我就要做一个好班主任，对得起他们每一个人。

　我真的得感谢一下，我带的那个班的班长，多次的跟我沟通的班级的情况，这次让我针对性的给出了实际性的行为，要不是他我也不可能这么快熟知班上每个人的学习成绩、性格秉性，这对于一个班主任熟悉班级是有着巨大好处的，目前我的工作情况一切良好，没有出现任何的情况，我相信我一定能成为班上同学们得以信赖的班主任，我也能成为学校的优秀教师，让这个班成为年纪之最，我有这个信心。

天气祝福语

恶劣天气保障应急预案（精选5篇）

　在现实的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的，为了降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是我为大家收集的恶劣天气保障应急预案（精选5篇），欢迎大家分享。

恶劣天气保障应急预案1

　为应对极端恶劣天气做好教学管理工作，提高应急处置能力，建立健全应急体系和运行机制，维护学校正常教育教学秩序，根据上级相关文件要求，制定本预案。

　一、工作原则

　坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则，积极稳妥地组织全体师生应对极端恶劣天气，做好教学管理工作。

　二、组织领导

　成立应急领导小组：

　组 长：

　副组长：

　成 员：

　负责领导、组织、协调全校应对极端恶劣天气做好教学管理工作。应急领导小组办公室主任由及丽丽兼任，负责与气象和上级有关部门保持密切联系，对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别，及时向应急领导小组报告，及时发布停课、提前放或延期上下学时间等的通知和信息。同时成立危险排查小组、事故救援小组、信息通信小组、后勤保障小组等，按职责做好相应工作。

　三、应急措施

　(一)停课应急措施

　1、正常教学时间遇极端恶劣天气确需停课的，及时向教育局请示，明确停课的时间和复课时间，提出相关要求。

　2、要及时将停课通知告知每一个学生和家长，并调整学校教学工作。

　3、停课后，学校要妥善安排好各项工作，确保复课后教学工作有序进行。

　(二)提前放(学)或延期开学的应急措施

　1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，确需提前放或延期开学，及时向教育局请示，确定时间。

　2、及时将提前放通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作，未完成的教学应在下学期中安排及时补上。

　3、提前放时，学校应妥善安排好期末考试、阅卷及素质报告单(成绩单)发放等工作，确保学期教学工作任务完成。

　4、提前放后，学校要妥善安排好各项工作，认真做好开学准备，确保下学期开学工作有序进行。

　(三)完善通讯网络确保通讯畅通

　为应对极端恶劣天气，完善“学校—班级—家长”的通讯网络，以便紧急联络。在应急期间，学校安排人员值班，对外公布值班电话，方便学生和家长咨询。所有责任人员必须保持通讯工具24小时畅通。

　(四)规范发布通知和信息

　应急领导小组办公室统一对外发布所有通知和信息。发布的通知和信息必须经组长签发。通过学校网站及家校通和飞信及时发布通知和信息。其他科室和个人不得擅自对外发布任何通知和信息。

　四、责任追究

　各小组按应急领导校长的统一要求落实工作，保持政令畅通，做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的，依据有关规定进行问责，追究当事人的责任。

恶劣天气保障应急预案2

　为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的平安工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。

　一、学校雨雪天气安全领导小组

　组 长：

　副组长：

　成 员：

　二、安全工作措施

　1、学校领导或值班人员应立即通知办公室、教导处、总务处、团委等处室负责人迅速到达现场，组织抢险和救助工作。当日行政值日人员全部到岗，应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼梯门口，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

　2、各级部主任要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况通知教导处调课并报告办公室主任；各班主任要加强学生出勤考查，及时了解学生迟到、未到校的情况及原因，告知家长后并及时汇总情况报告教导处贾主任。

　3、如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，教导主任应立即请示校长是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强学生的安全教育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门窗，切掉微机、电视、饮水机等一切电源，确保学校财产的安全。

　4、安全领导小组有关人员到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生区接学生。

　5、办公室要及时组织教导处、总务处、政教处、传达室相关人员清扫校园内、周边道路的积雪(或排除积水)，取必要的防滑措施，及时加强学生安全教育，保证师生的活动及人身安全，防止摔伤等发生。

　三、有关要求

　1、总务处要严把供暖时间，确定负责人，负责每天定时巡查，了解取暖情况并做好巡查记录，尤其是针对突然降温天气，要及时检修、检查锅炉、教室，做好记录，晚上做好调整，保证锅炉正常运转，确保供暖。

　2、恶劣天气停止上体育课，班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除后不得进入运动场地，防止安全事故的发生。

　3、雪天，要求学生不得把冰雪带入楼内，以防摔伤。

　4、每一位员工均有提醒、保护学生的义务。若清晨雪积校园，第一节没有课的教师要主动到楼前、楼后清扫道路，确保师生安全。

　5、传达、阅览室、总务处负责人要及时在门口楼梯口处放置友情提示牌。

　6、未尽事宜，以当天紧急通知为准。

恶劣天气保障应急预案3

　为加强学校安全工作，保障全校师生的平安工作，打造和谐校园，防范恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。

　一 、指挥系统

　恶劣天气下师生的安全工作由学校安全领导工作小组统一指挥。

　组长：杜学庆负责统一指挥、协调安排

　副组长：贾双安负责督查考核

　成员：

　周芳田马学亮傅道军贾斌：负责七年级级部

　贾双安周作琳傅传强赵洪美：负责八年级级部

　李汉福李学全刘元智程秀芸：负责九年级级部

　张法信：负责后勤

　二、恶劣天气下的职责

　恶劣天气系指暴风、暴雨、雷电、大雾、大雪、高温等。按市气象台预报和市教育局要求为准。积极应对恶劣天气影响，确保全校师生员工和设备设施等安全是所有教职工的职责，各处室、级部、班主任必须高度重视，并按职责和分工高效、高质量的完成各项任务。

　1、遇到降温、大雪等恶劣天气，学校领导要及时到位，各部门要各负其责，做好安全工作，发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职工要按照学校安全责任分工情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。

　2、遇到恶劣天气各级部主任要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况汇报教导处调课并报告办公室负责考勤领导；班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时汇报级部，以级部为单位报安保科。如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，教导主任应立即请示校长是否停课或提前放学，班主任要着重做好学生上学（放学）途中安全教育，各班要做好排查工作，及时了解学生家庭居住地条件等相关信息，尤其是离校远的学生家庭情况，要与家长保持联系，提醒家长做好防范工作。遇险情时学生在没家长接送或老师看护下，不得单独离校，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门窗，切掉多媒体、电视等一切电源，确保学校财产的安全。

　3、下雪后，全校师生要及时清扫。打扫积雪是全校教职工和学生共同的任务。政教处每年冬初制定完善学校除雪预案，遇雪天气，各处室、班级要按照除雪预案统一分配的区域，清扫积雪，确保雪后的学校主要干道保持清洁畅通。班主任教育要求学生，雪天不得把冰雪带入楼（室）内，以防摔伤。总务处要对雪后较滑的路口台阶、各楼梯口取安全防滑保障措施。

　4、学校值班领导，每天对宿舍、班级等处的取暖设备进行检查，发现问题及时解决。总务处要派人对教室和办公室内的温度及时进行测试，宿舍值班教师要每天对宿舍内的温度进行记录，当天反馈到总务处。对于突然降温天气，带班领导要和宿舍值班教师一起对各个宿舍逐一检查记录，发现问题及时解决。宿舍值班教师要确保宿舍楼内所有水龙头的保温工作，每天都要及时关窗，该加保温设施的马上取措施。综合楼、教学楼、学生宿舍楼内的水龙头按照卫生责任区域，各班级要将水龙头的保温工作落实到人，确保在遇到恶劣天气时师生正常的工作、学习。

　5、恶劣天气停止体育外堂课，班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除后不得进入运动场地，防止安全事故的发生。

　6、关于寄宿生晚自由自习突然停电的应急处理措施：

　⑴各级部值班老师要在第一时间到达教室将学生控制在教室内，学生不能随便走动，不能大声喧哗，更不能出怪声、怪调，要安静地坐在自己的.座位上。

　⑵值班老师要及时了解情况，迅速通知总务处值班教师进行维修或启动发电设备，自行发电应急。

　⑶下晚自由自习后没有电，值班老师要做好学生回宿舍的组织工作，要各楼层值班教师提前到岗值班，确保学生下楼安全。值班教师（当日班级责任人）要教育学生在回宿舍的过程中做到有序疏散，不做与安全相悖的任何事情。回到宿舍后，宿舍楼值班教师要及时做好组织工作，及时巡视宿舍内的情况，督促学生按时洗刷、就寝。

　7、恶劣天气值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，主要领导、班子成员、班主任及相关老师通讯工具保持畅通，如遇特殊情况，休息人员接到命令及时到岗。

　未尽事宜，以当天紧急通知为准。

　全校师生要认真履行预案中的要求，加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

恶劣天气保障应急预案4

　为有效预防和处置汛期发生的暴雨、暴雪、大风等恶劣天气造成的自然灾害，提高防汛能力，保障学校财产、师生人身财产安全和教学科研工作的正常进行，根据上级有关规定，结合我校应急工作实际，特制定本预案。

　一、适用范围

　本预案适用于汛期发生的暴雨大风等自然灾害。

　二、组织机构及职责

　(一)领导小组

　组 长：

　副组长：

　成 员：

　(二)领导小组下设办公室，办公室设在后勤管理处(日照校区设在后勤保卫办公室)

　办公室主任：

　副 主 任：

　办公室具体负责承办执行上级领导和防汛工作指挥部门布置的工作和任务;传达上级防汛工作指挥部门发布的汛情预报、指示、通知、通告;全面掌握和部署学校防汛工作的准备情况和进展情况，对各部门的防汛工作进行检查、督促和指导;召集有关部门对汛情形势进行研究和分析，做出决策，交有关部门执行。负责汛期突发自然灾害时应急处置工作的组织与协调，并及时向领导小组汇报有关情况。

　(三)领导小组下设九个工作组

　1.综合协调组。由党委办公室(日照校区管理办公室)负责，根据事态的实时发展，组织召开协调会议，负责向上级有关部门进行汇报或向地方的通报工作。

　曲阜校区组长：

　日照校区组长：

　2. 防汛抢险、后勤保障组

　组 长：

　副组长：

　职责：①落实和执行防汛的具体工作和紧急任务。

　②组建、培训抢险救灾队伍;负责抢险救灾工具的准备和抢险物资的调配。

　③负责全校房屋、树木、设施的安全和抢险工作。

　④排除险情，救护受伤人员，搜救失踪人员。

　⑤抢救国家财产、文物、机要档案资料等。

　⑥在汛期确保排水管道、道路的通畅，确保水、电、气的安全运行。

　⑦负责日常的汛情、灾情监测和检查工作。

　⑧储备一定数量的粮食、食油等生活必需品和抢险救灾物资，汛期做好全校的生活保障、供应工作。

　⑨做好饮食卫生安全、水源净化工作，防止群体性疫病的发生。

　⑩做好抢险队伍的生活保障工作。

　3.警戒保卫工作组。由保卫处负责，组织人员维护校园秩序，必要时进行交通管制。

　组 长：

　副组长：

　4.医疗救护工作组。由校医院负责，组织医务人员或地方医疗部门对受伤人员进行医疗救治;负责校园的消毒工作，预防传染病的发生及蔓延;负责组织急救药品、医疗器械的供应。

　组长：

　5.宣传工作组。由宣传部负责，负责对校内外的宣传和舆论导向工作。

　组长：

　6.紧急资金保障组。由财务处负责，负责突发的紧急资金保障工作。

　组长：

　7.防汛器械保障组。由资产处负责，负责大型防汛器材的购工作。

　组长：

　8.学生工作组。由学生工作处、研究生处、日照校区学生工作办公室负责，负责学生的思想引导教育和稳定工作，组建义务抢险队伍，尽力参与抢险救灾工作。

　组 长：

　副组长：

　9.善后工作组。由学校办公室(日照校区管理办公室)牵头，宣传部、学生处、研究生处、财务处、保卫处、后勤管理处、校医院、人事处、工会及有关学院等部门参加，负责善后处理工作。

　组长：xx

　成员：xx

　三、防汛主要任务

　1. 在汛前做好防汛调查和普查工作，对学校的防汛现状要做到心中有数。

　2. 对存在问题和隐患的危险房屋、施工工地、各种管线、各种设施，要及时进行整改，消除隐患，达到安全渡汛要求。

　3. 做好防汛抢险物资、工具的准备和储备工作，特别是生活急需用品和油料储备要充足，以保证教学、科研工作和学生、教职工的生活在汛期正常运行。

　4. 协调通信部门对通信设施和线路进行维护和检修，以保证在汛期通信线路的畅通。

　5. 在上级主管部门和学校防汛工作领导小组统一领导和部署下，宣传部门要做好防汛知识和汛情的宣传工作。

　6. 在接到上级主管部门的紧急防汛通知后，迅速部署和指挥全校的防汛救灾工作，并保持与上级主管部门的联系，随时将灾情及救灾工作情况向上级主管部门报告。

　7. 防汛期间，要及时向全校教职工发布汛情和防汛要求，发动教职工、学生和居民积极参与，进行自救和互救;对危险地区的设备、国家财产和居民进行转移疏散，并做好安置工作。

　8. 防汛期间，要做好群众工作，稳定师生情绪，防止汛情的误传、谣传，保证学校的安全稳定。

　四、暴雪等极端天气主要任务

　1.冬季关注天气预报，及早预知暴风雪极端天气，在暴雪来临之前做好处理预案和抢险物资、设备、工具准备工作。

　2.暴雪到来时，根据预案，组织调集抢险设备对学校主干道路进行除雪，确保主干道畅通，同时分发设备工具组织各院系应急队伍进行责任区道路除雪。

　3.后勤管理处组织绿化、维修、环卫等科室做好倒伏树木扶正、铲除、救护等工作，先保道路畅通，救护古树名木，消除次生灾害，减少灾害损失。

　4.实施撒放除雪盐等除雪药品物资。

　5.组织水电暖维修队伍保证供电供暖等设施正常运营。

恶劣天气保障应急预案5

　为做好我园校车恶劣天气安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少安全隐患，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。

　一、校车应急处理的工作原则：

　1、统一指挥原则；

　2、紧急处置原则；

　3、协调一致原则；

　二、校车应急处理的指挥体系：

　1、成立幼儿园校车安全管理领导小组：

　组长：高霞

　副组长：向琴

　成员：黄小梅、李辉、高丹、各班班主任

　2、领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。

　三、应急响应过程和应急处理程序：

　1、学校建立乘车学生档案资料，每辆车必须配备跟车教师。

　2、每位班主任做好乘车学生联系手册，掌握每位学生的三个****，随身携带，便于及时联系。恶劣天气，领导小组成员手机24小时开机。

　3、如遇校车停开等突发，组长通过家校通发送信息，向琴老师负责联系校车公司及驾驶员，班主任要利用手边****与家长再次一一落实，确保每位学生通知到位，并把结果反馈给副组长。

　4、校车停开，乘车学生可以由家长接送到学校上学，也可以在家自学，由家长决定。

　5、临时决定停课，要报中心学校批准，教师仍需到校上班，如有学生已到校，教师须进行照料，通知家长，不得让学生自行回家。

　6、恶劣天气，教师要加强对学生的安全教育。

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极瑞恶劣天气应急预案

1、天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来似的，太阳婆婆也害怕地躲起来了，刚刚还在玩耍的白云也跑回家睡觉了。我拉了拉上衣，害怕即将来临的倾盘大雨会洒在我身上，用力地往家的方向奔跑。

2、天冷了自己多带件外套，下雨了记得自己带伞，手冷自己就买杯热奶茶，别亏待自己。

3、秋风秋雨秋将去，冬雪冬梅冬声近。抢在冬天到来之前，今天我偷偷给你通风报信来了：冬天快到了，多生点火暖和暖和。

4、天冷了，饭要趁热吃，汤要趁热喝，学东西要热炒热卖，对朋友要热情似火，为了保证“水深火热”的取暖效果，问候短信也要趁热读哦！

5、注意，注意！今天天气降温，需多穿衣服，多喝水。我的提示没有华丽的词语，只是提醒大家多添衣多喝水。祝大家身体健康。

6、要想身体好，保暖要做好！要想身体不感冒，注意添衣是关键！天凉了，希望朋友有我的祝福家加上你的保暖，依然健康快乐常在！

7、降温提醒：书包里装上棉衣，杯子上放着外套，袜子该用双层就双层，手套该用贵重就贵重，要是还受不了冷，晚上不用洗澡，早上不用洗脸，让水都降温去吧！

8、秋天过去了，我在凛冽的寒风中来到空旷的水边，天蓝空远，水痕收山骨瘦，我紧了紧衣巾，不由思念远方的亲朋，在心里莫莫地祝你一切平安！叹口气，天冷了，注意保暧！

9、天是冷的，你是暖的；风是凉的，你是温的；气是寒的，你是柔的；刮三天的风下三天的雪，看三天的你抱三天的你；啊，温暖至极，幸福至极！

10、能耐得住寒冷的都是壮汉子，能放得稳寒冷的都是能汉子，能预防降温的都是强汉子，能把寒冷送给朋友的都是好汉子，受到祝福仍没有添衣服的那是傻汉子，自己没添衣服还不转发给朋友的那是呆汉子。

11、即使冰天雪地，即使风霜飞舞，朋友，不要害怕，记得有我在默默地祝福你，记得有我给你无时无刻的温暖！

12、天气变凉了，我的祝福像天气预报一样时刻提醒你关注天气的冷暖，我的祝愿像熊熊燃烧的火苗一样给你温暖。愿你在这个寒冷的季节里有我的祝福和祝愿，保你一季的温暖。

13、叶黄了，想起你的美，心儿已然醉；叶飘了，飘飞着我的思念，愿你早收到；温降了，天气转冷了，别忘加衣御寒；天冷了，祝福送上，愿你心情天天好，快乐围你绕，幸福时时在，健康到永远！

14、天冷了，感受了，想你了，动手了，写多了，怕你烦，写少了，怕你骂，这咋办？刚好路边有人过，借他手机传我的情，满意了，不用谢，惹恼了，别找我，请笑纳：流行的脚步已经被狂妄的感冒所俘虏，请注意保暖。

15、工作没有领导不行，电视没有广告不行，消费没有钞票不行，炒股没有胆量不行，这些其实都没什么，关键是冬天到了，没祝福你就绝对不行。记得添衣保暖哦。

16、天冷了，送你一件外套，用真心做面料，以爱心为线，痴心当针，细心缝纫，外层铺以思念，内层锈上祝愿，夹层用上温馨棉，最后系上幸福扣。

17、时时刻刻保暖，长长久久关怀，真真切切爱你，快快乐乐添衣，高高兴兴盖被，祝你在天气变凉的日子里幸福依旧！

18、天冷了，入冬了，枯叶凋零了，青蛙入穴了，蛇入洞了，乌龟缩头了，我牵挂的你也要进猪圈了，故发来短信提醒下你：冬眠时，保护好你的熊掌和猪身。

19、天冷了，大雁早已南飞了，松鼠早把松子运回家了，蛇妈妈也带着宝宝去睡觉了，看到短信不要慌，主人早给你铺好窝了，快点回家冬眠吧！

20、寒潮来临，注意保暖，身体重要，经常锻炼，吃好睡好，心宽体健，控制欲望，心态坦然，多多保重，天高地宽。

恶劣天气的应急预案

极瑞恶劣天气应急预案（通用5篇）

　在我们平凡的日常里，有时会突发一些难以预料的，为了降低事故造成的危害，时常要预先开展应急预案准备工作。编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的极瑞恶劣天气应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

极瑞恶劣天气应急预案1

　为了加强幼儿园安全工作，保障全园师生员工的生命安全，打造和谐校园，防范恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，根据我园实际，制定本预案。

　一、指导思想

　防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

　二、适用范围

　暴雨、暴雪、雷电、大风等各种恶劣天气。

　三、恶劣天气安全应急管理领导小组

　组长：xx

　副组长：xx（具体负责应急工作的督查和落实）

　xx（协调处室、班级应急工作的开展）

　组员：xx（负责园内校舍安全）

　xx（负责联系学生家长）

　xx（负责道路场地等的畅通和清理）

　xx（负责与上级部门信息联络）

　xx（负责医疗救护）

　四、应急预案

　（一）恶劣天气来临之前

　1、注意天气预报，时该关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全园师生发布暴雨等恶劣天气状况（xx负责）；

　2、园校舍、消防、用电等安全职能小组加强对校舍设施的巡回排查，发现问题，及时解决。（xx负责）；

　3、关紧教室、走廊门窗。（各班主任负责）；

　4、班主任加强对幼儿预防恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。

　5、储备好应对各种恶劣天气的应急处理工具和设备（xx负责）。

　（二）预防恶劣天气具体措施

　1、如果幼儿下午离园前，出现恶劣天气或恶劣天气仍就不停，允许家长提前将孩子接走。

　2、孩子在家未入园时，如遇恶劣天气，可以推迟入园时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜，班主任并将幼儿到园情况报保教处。

　3、一旦出现险情，班主任应立即组织幼儿沿预定疏散通道，有秩序的进行疏散。

　4、雨雪过后，园班子成员立即到位，组织人员做好低洼地的排水、校舍排查、积雪清除等工作。

　5、恶劣天气来临的整个时段，当日带班领导和应急领导小组成员应24小时坚守工作岗位，若发现险情，立即进行应急处理。

　6、在雷电等恶劣天气发生时，要切断园内一切电源，禁止拨打手机。

　7、若有人员受伤，立即送医院救治或打120急救电话。

　8、各处室、班级要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况报园长室；各班主任要加强幼儿出勤管理，及时了解幼儿未到园的原因，并及时汇总报告保教处。

　9、接到上级恶劣天气预报后，应立即做出放决定，并通知家长。

　10、在预知有恶劣天气时，业务园长应立即请示园长是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强幼儿的安全教育。

　11、遇到雨雪天气时，安全领导小组人员到岗，组织引导家长和幼儿安全离开校园。

　12、暴雨等恶劣天气过后，进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除。

　13、一旦出现重大隐患和安全事故，应立即上报上级主管部门。

极瑞恶劣天气应急预案2

　1、学校必须牢固树立“安全第一”的思想，要特别注意预防暴雨、台风、恶劣天气等自然灾害，加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定各项安全工作措施和应急预案。

　2、及时对学校校舍进行一次全面排查。对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题，做出妥善安置。

　3、学校成立安全工作领导小组。安排专人负责，切实落实学校安全值班制度，同时对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。保证信息渠道畅通。

　4、加强学生对雨天或恶劣天气的安全教育，教会学生了解有关天气预报的预警知识及自我保护意识。每学期做一次恶劣天气接送现场模拟演练。

　5、雨天或恶劣天气接送规定：凡遇雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气），家长可以进入校园直接到教室接孩子，接到孩子后陪同孩子离校。如果学生在接送区等待家长来接过程中发现有下雨征兆或突遇恶劣天气，值班老师要教育孩子撤离接送区立即返回课室安静有序等待家长。老师和家长应通过各种形式增强孩子安全避险意识。

　6、在大雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气），学校安全应急领导小组成员以及政教处和当天的值日教师、各班班主任辅导员要及时到位，在学校校门接送区以及教学楼一楼架空层负责学生的疏导工作。

　7、家长在雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气）来校接孩子要遵守学校的接送要求，听从指挥。

极瑞恶劣天气应急预案3

　在恶劣天气来袭时，为了确保全校师生的人身和财产安全，xx小学制订如下安全预案：

　1、在暴雨来临前，总务处随时关注天气变化，提前准备好防水沙袋等物资，同时做好校园排水渠道的`疏通工作，确保防汛通道畅通、物资齐备。

　2、暴雨雷电天气，及时关注学校紧急通知，听从学校安排。电脑总机房全部关闭，并且拔下所有电源；所有教室、办公室、处室，电源关闭，插头全部拔下；各室的负责人关闭处室窗户。总务处负责关闭各楼层走廊窗户。暴雨雷电时放学听从学校统一安排，所有班级暂停放学，班主任负责看护好本班学生，同时对学生进行应对恶劣天气安全知识讲座。一二年级家长来接孩子，一年级家长从西门进出，二年级从东门进出。班主任和副班主任负责协调组织好家长。

　3、天气转好时，学校启动特殊天气放学预案。一二年级放学副班跟上，班主任在队伍前面，两个副班在队伍中部和后部，确保学生安全。

　4、恶劣天气，总务处全面负责检查教室、办公室、处室的电源和窗户关闭情况，随时巡视校园安全，排查一切不安全隐患，遇到问题及时解决。

　5、恶劣天气，总务处提前安排夜间值班工作，确保学校安全万无一失。

极瑞恶劣天气应急预案4

　为应对极端恶劣天气，提高应急处置能力，建立健全应急体系和运行机制，维护学校正常教育教学秩序，根据《吉林省气象灾害预警信号发布标准及防御指南》，制定本预案。

　一、工作原则

　坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则，积极稳妥地组织全校师生，应对极端恶劣天气工作。

　二、组织领导

　1、应急机构。在县教育局领导下，我校成立应对极端天气应急领导小组，校长任组长，各位副校长任副组长，政教处、教务处、总务处主要负责人为成员，负责领导、组织、协调全校应对极端恶劣天气工作。应急领导小组，对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别，及时向县局应急领导小组报告，及时发布停课、停考、提前放或延期开学的通知和信息。各相关各处依照职能指导师生做好各项工作。

　2、分级管理。

　①按照“谁主管谁负责”的原则，当即将出现或已经出现极端恶劣天气的情况时，我校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，取停课、停考、提前放或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报，由县局部署实施。

　②在必要时，由县局统一安排停课、停考、提前放或延期开学。学校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，取停课、停考、提前放或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报县局领导同意后，部署学校实施。

　三、停课依据

　1、根据吉林省《气象灾害预警信号发布标准及防御指南》预报，以下情况可以停课。

　一台风

　①台风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。

　②台风红色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达12级以上，或者阵风13级以上；或者已经受大风影响，平均风力为12级以上，或者阵风13级以上并可能持续。防御指南：人员应当尽可能停留在防风安全的地方，不要随意外出。

　二暴雨

　暴雨红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）。

　三暴雪

　暴雪红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）；

　四大风

　大风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。

　五严寒

　严寒橙色预警信号。标准：标准：24小时内最低气温将达零下38℃以下。防御指南：人员尽量避免外出，幼儿园、学校停课。

　2、应急领导小组可针对其它极端恶劣天气，或根据实际情况，研究决定取停课措施。

　四、应急措施

　（一）停课应急措施

　1、正常教学时间遇极端恶劣天气确需停课的，由县局及时发布通知，明确停课的时间和复课时间，提出相关要求。

　2、学校要及时将停课通知告知每一个学生和家长，并调整学校教学工作。

　3、学校按照县局规定的统一时间停课和复课。若确因客观原因不能按时复课的'，必须报告县局，经批准后方可延期复课。

　4、停课后，学校要妥善安排好各项工作，确保复课后教学工作有序进行。

　（二）停考应急措施

　1、考试期间遇极端恶劣天气确需暂停考试的，由县局及时发布通知，明确停考的时间和复考时间，提出相关要求。

　2、学校要及时将停考通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作。

　3、学校按照县局规定的统一时间停考和复考。若确因客观原因不能按时复考的，必须报县局，经批准后方可延期复考。

　4、考试属于学校组织的，由学校对复考做出具体安排。

　5、考试科目属于县统考的，由县组织考试的部门重新调整安排考试时间、考试科目，以及阅卷等相关事项，并及时通知。学校不能随意更改统考科目考试时间。

　6、停考后，学校要妥善安排好各项工作，确保复考工作有序进行。

　（三）提前放或延期开学的应急措施

　1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，学校确需提前放或延期开学，由县局及时发布通知，明确提前放或延期开学的时间，提出相关工作要求。

　2、学校要及时将提前放通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作，未完成的教学应在下学期中安排及时补上。

　3、提前放时，学校应妥善安排好期末考试、阅卷及素质报告单（成绩单）发放等工作，确保学期教学工作任务完成。

　4、期末考试属于学校组织的，因提前放未考完的科目，下学期开学初，由学校安排对未考完的科目进行考试。

　5、期末考试属于全县统考的，因提前放未考完的科目不再作为统考。下学期开学初，由学校自行安排对未考完的科目进行考试。

　6、提前放后，学校要妥善安排好各项工作，认真做好开学准备，确保下学期开学工作有序进行。

　（四）完善通讯网络确保通讯畅通

　为应对极端恶劣天气，学校应完善“学校、教师—班级—家长”的通讯网络，以便紧急联络。在应急期间，学校要安排人员值班，学校公布值班电话，方便学生和家长咨询。所有责任人员必须保持通讯工具24小时畅通。

　（五）规范发布通知和信息

　学校应急领导小组统一对外发布所辖范围内学校停课、停考、提前放的通知和信息。发布的通知和信息必须经校长签发，及时发布通知和信息。各处和个人不得擅自对外发布停课、停考、提前放或延期开学的通知和信息。

　五、责任追究

　学校要按照县局的统一要求落实工作，保持政令畅通，做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的，依据有关规定进行问责，追究当事人的责任。

极瑞恶劣天气应急预案5

　为切实做好我校极端恶劣天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作，确保广大学生的身体健康及生命安全，根据《省教育厅关于加强雨雪凝冻天气学校安全工作的紧急通知》文件精神，结合校实际，特制定《郁南县西江实验学校极端恶劣天气应急预案》。

　一、指导思想

　以科学发展观重要思想为指导，以国家《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对极端恶劣天气的预防应对工作，确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

　二、工作原则

　（一）统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效；

　（二）以防为主，防救结合；全面部署，保证重点；

　（三）调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

　三、组织机构

　（一）成立学校极端恶劣天气应急救援工作领导小组，领导小组成员如下：

　组长：由校长担任

　副组长：由副校长担任

　成员：学校各部门的中层领导干部、各班班主任

　（二）实行灾情上报制度。

　学校由校长负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷、有效的支持。

　四、应急措施

　（一）领导小组主要职责：

　1、组织实施极恶劣端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援工作；

　2、完成教育部门交办的其他工作。

　3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充。

　4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将事故的原因及处理意见公布于众。

　（二）事故报告：

　事故发生后，必须做到：

　1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告。

　2、事故发生后，迅速取必要措施抢救人员和财产。

　（三）事故发生后的救援工作

　1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援。

　2、事故发生初期，现场人员应积极取自救措施，防止事故的扩大。

　（四）应急处理方案

　1、当雾、雪、暴雨、雷声、大风、严寒冰冻、高温等极端恶劣天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

　2、如果极端恶劣天气警报为红色警报以上的，报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

　3、加强极端恶劣天气期间学校的值班，每一时段均安排一位教师在校值班，发现问题及时向校领导汇报，领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

　（五）学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

　1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息，及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况，适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育局同意，学校可以调整作息时间，取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

　2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

　3、学校要及时提醒接送学生家长，尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作，预防交通事故的发生。

　4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失，在极端恶劣天气过后，学校要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫校园，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警戒线、防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意识。

　五、工作要求

　1、学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

　2、做好安全隐患排查，预防次生灾害或其他安全事故发生。

　3、加强交通安全教育，防止发生交通事故。

　4、落实责任追究制。抓好各项工作的落实，对因渎职或管理不善造成不良后果的，学校将严肃追究相关人员的行政责任。

　六、本预案实施时间，本预案自发布之日起实施

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恶劣天气的应急预案（通用5篇）

　在学习、工作或是生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，通常会被要求事先编制应急预案。应急预案要怎么编制呢？以下是我整理的恶劣天气的应急预案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　恶劣天气的应急预案1

　为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的平安工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。

　一、学校雨雪天气安全领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　二、安全工作措施

　1、学校领导或值班人员应立即通知办公室、教导处、总务处、团委等处室负责人迅速到达现场，组织抢险和救助工作。当日行政值日人员全部到岗，应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼梯门口，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

　2、各级部主任要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况通知教导处调课并报告办公室主任；各班主任要加强学生出勤考查，及时了解学生迟到、未到校的情况及原因，告知家长后并及时汇总情况报告教导处贾主任。

　3、如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，教导主任应立即请示校长是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强学生的安全教育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门窗，切掉微机、电视、饮水机等一切电源，确保学校财产的安全。

　4、安全领导小组有关人员到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生区接学生。

　5、办公室要及时组织教导处、总务处、政教处、传达室相关人员清扫校园内、周边道路的积雪（或排除积水），取必要的防滑措施，及时加强学生安全教育，保证师生的活动及人身安全，防止摔伤等发生。

　三、有关要求

　1、总务处要严把供暖时间，确定负责人，负责每天定时巡查，了解取暖情况并做好巡查记录，尤其是针对突然降温天气，要及时检修、检查锅炉、教室，做好记录，晚上做好调整，保证锅炉正常运转，确保供暖。

　2、恶劣天气停止上体育课，班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除后不得进入运动场地，防止安全事故的发生。

　3、雪天，要求学生不得把冰雪带入楼内，以防摔伤。

　4、每一位员工均有提醒、保护学生的义务。若清晨雪积校园，第一节没有课的教师要主动到楼前、楼后清扫道路，确保师生安全。

　5、传达、阅览室、总务处负责人要及时在门口楼梯口处放置友情提示牌。

　6、未尽事宜，以当天紧急通知为准。

　恶劣天气的应急预案2

　为全面提高应对恶劣天气的应急处理能力，保证我县交通运输在冰、雪、雾等恶劣天气（以下统称恶劣天气）应急工作安全、高效、有序进行，最大限度的预防和减轻恶劣天气的影响，保障人民群众安全出行。根据《中华人民共和国突发应对法》、《国家突发公共应急预案》结合我公司实际，特制定本预案。

　一、基本原则

　统一指挥、分级负责，科室分工、协调一致。最大限度地预防和减少恶劣天气造成的人员伤亡和危害。各科室要落实责任，互相配合，形成应急合力，共同做好恶劣天气的应急工作。要以科技为先导，依靠科技手段，全面提高恶劣天气的应急工作的现代化水平，做到及时发现、预警、响应和处置。同时，通过通信工具，加强对天气的预报工作，确保全市交通运输的安全有序。

　一、组织机构

　为强化我公司管理人员及驾驶人员的安全责任意识，确保雨、雪、雾等恶劣天气客运工作安全畅通、乘客出行无阻，做到及时迅速、反应敏捷、组织严密、保障有力。成立应急领导小组负责紧急情况下组织指挥、人员调遣、后勤保障等工作。

　应急领导组组长：

　副组长：

　成员：

　三、具体措施

　1、组建应急营运车队，遇有雨、雪、雾等天气统一调动，抢运客源。

　2、在客流高峰期、重点线路上配足运力，适时调整运营时间，方便群众安全出行。

　3、运营车辆准备好风挡玻璃的除冰霜物品，保证驾驶员视线良

　好；各营运车辆准备好防滑链等，防止车轮打滑。

　4、及时消除停车场区的冰雪，确保车辆安全进出。

　5、加强对运营车辆安全状况的检查，掌握沿途道路通行条件，必要时坚决停运。

　6、加强对驾驶人员雪、雾天气行车的安全教育，牢固树立预防为主、安全第一的思想观念，努力消除隐患及事故。

　恶劣天气的应急预案3

　一、成立事故应急小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　组长职责：负责收集台风或恶劣天气的相关信息，并向全公司通报相关信息，结合实际情况启动应急预案，做好灾前的应急准备，灾后的救助工作。

　副组长职责：向组长提供台风或恶劣天气的相关信息，按照组长及相关部门的要求，做好灾前准备及灾后的救助。

　成员：按照副组长的要求，进行相关的应急活动。

　二、接到天气预警时应急小组的执行事项：

　1、组长负责发布台风或恶劣天气将要来临的通知，并集合相关成员到二楼会议室，商讨启动应急预案的必要性及相关组织准备。

　2、紧急状态，通知全体职员切勿随意外出；

　3、通知人事行政部和保安队做好相应的准备工作；并通知各部门关好门窗，做好相应的预防工作；

　4、通知相关部门在台风或恶劣天气来临时，工作人员停止室外的一切作业或活动，特别是不得从事高空作业活动；

　5、告诫全体员工，若有在外租房的员工，注意自身安全。

　三、接到“预警信号”后，人事行政部的执行事项：

　1、检查厂房（包括公司宿舍）的门窗及玻璃等是否完好无损，是否能够栓锁牢固，若发现门窗有被风吹掉或吹坏的可能时，应立即抢修加固，特别是卷闸门犹为注意；

　2、对花盘、招牌等易被风吹动的物品作紧固处理或者移到室内；

　3、检查公司的铁皮房是否牢固可靠，不得有被台风掀翻或吹倒的可能，需要加固的应立即加固；

　4、妥善安置室外物品；

　5、根据天气预报台风中所伴大雨等级，准备或安装好防水档板。

　四、接到“预警信号”后，保安队的执行事项：

　1、检查厂区各通道口及上方的悬挂物或搭建物是否牢固可靠，对人事行政部已经处理、维修过的项目进行检查，确保其有效可靠；

　2、台风到来时，督促厂内人员聚在室内避风，不得走出室外；

　3、督促各部门在台风来临前关闭好门窗；

　4、当台风中心区经过时，风力会减小或静止一段时间，应督促工人继续留在安全处避风，不要外出走动。

　五、各部门执行事项：

　1、各部门主管负责本部门的安全，灾前检查本部门与台风相关的危险点，灾后组织本部门的义务消防员或者相关人员参加抢险救护。

　恶劣天气的应急预案4

　为应对极端恶劣天气，提高应急处置能力，建立健全应急体系和运行机制，维护学校正常教育教学秩序，根据上级有关文件精神，制定本预案。

　一、工作原则

　坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则，积极稳妥地组织全校师生，应对极端恶劣天气工作。

　二、组织领导

　1、应急机构。在教育办公室的领导下，我校成立应对极端天气应急领导小组，校长任组长，各位副校长任副组长，政导处、各班班主任为成员，负责领导、组织、协调全校应对极端恶劣天气工作。应急领导小组，对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别，及时向教育办公室应急领导小组报告，及时发布停课、停考、提前放或延期开学的通知和信息。各相关各处依照职能指导师生做好各项工作。

　2、分级管理。

　①按照“谁主管谁负责”的原则，当即将出现或已经出现极端恶劣天气的情况时，我校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，取停课、停考、提前放或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报，由教育办公室部署实施。

　②在必要时，由教育办公室统一安排停课、停考、提前放或延期开学。学校应急领导小组及时研究是否启动应急预案，取停课、停考、提前放或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报教育办公室领导同意后，部署学校实施。

　三、停课依据

　1、根据山东省《气象灾害预警信号发布标准及防御指南》预报，以下情况可以停课。

　一台风

　①台风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。

　②台风红色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达12级以上，或者阵风13级以上；或者已经受大风影响，平均风力为12级以上，或者阵风13级以上并可能持续。防御指南：人员应当尽可能停留在防风安全的地方，不要随意外出。

　二暴雨

　暴雨红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）。

　三暴雪

　暴雪红色预警信号。标准：12小时内降雪量将达30毫米以上，或者已达30毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南：学校要停课，工厂要停业（除特殊行业外）；

　四大风

　大风橙色预警信号。标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。防御指南：房屋抗风能力较弱的中小学校和单位应当停课、停业，人员减少外出。

　五严寒

　严寒橙色预警信号。标准：标准：24小时内最低气温将达零下38℃以下。防御指南：人员尽量避免外出，幼儿园、学校停课。

　2、应急领导小组可针对其它极端恶劣天气，或根据实际情况，研究决定取停课措施。

　四、应急措施

　（一）停课应急措施

　1、正常教学时间遇极端恶劣天气确需停课的，由教育办公室及时发布通知，明确停课的时间和复课时间，提出相关要求。

　2、学校要及时将停课通知告知每一个学生和家长，并调整学校教学工作。

　3、学校按照教育办公室规定的统一时间停课和复课。若确因客观原因不能按时复课的，必须报告教育办公室，经批准后方可延期复课。

　4、停课后，学校要妥善安排好各项工作，确保复课后教学工作有序进行。

　（二）停考应急措施

　1、考试期间遇极端恶劣天气确需暂停考试的，由教育办公室及时发布通知，明确停考的时间和复考时间，提出相关要求。

　2、学校要及时将停考通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作。

　3、学校按照教育办公室规定的统一时间停考和复考。若确因客观原因不能按时复考的，必须报教育办公室，经批准后方可延期复考。

　（三）提前放或延期开学的应急措施

　1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，学校确需提前放或延期开学，由教育办公室及时发布通知，明确提前放或延期开学的时间，提出相关工作要求。

　2、学校要及时将提前放通知告知每一个学生和家长，及时调整教学工作，未完成的教学应在下学期中安排及时补上。

　3、提前放时，学校应妥善安排好期末考试、阅卷及素质报告单（成绩单）发放等工作，确保学期教学工作任务完成。

　4、期末考试属于学校组织的，因提前放未考完的科目，下学期开学初，由学校安排对未考完的'科目进行考试。

　5、期末考试属于全县统考的，因提前放未考完的科目不再作为统考。下学期开学初，由学校自行安排对未考完的科目进行考试。

　6、提前放后，学校要妥善安排好各项工作，认真做好开学准备，确保下学期开学工作有序进行。

　（四）完善通讯网络确保通讯畅通

　为应对极端恶劣天气，学校应完善“学校、教师—班级—家长”的通讯网络，以便紧急联络。在应急期间，学校要安排人员值班，学校公布值班电话，方便学生和家长咨询。所有责任人员必须保持通讯工具24小时畅通。

　（五）规范发布通知和信息

　学校应急领导小组统一对外发布所辖范围内学校停课、停考、提前放的通知和信息。发布的通知和信息必须经校长签发，及时发布通知和信息。各处和个人不得擅自对外发布停课、停考、提前放或延期开学的通知和信息。

　五、责任追究

　学校要按照县局的统一要求落实工作，保持政令畅通，做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造

　成不良影响和损失的，依据有关规定进行问责，追究当事人的责任。

　恶劣天气的应急预案5

　一、指导思想

　坚持“教育为先、预防为主、协调联动、综合施治”的原则，防范冬季大雾、降雪及路面结冰对小学生上下学交通安全的不利影响，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际出发，特制定本预案。

　二、领导机构

　组长：

　副组长：

　组员：

　三、预案制订依据的原则：

　1、教育性原则。

　①经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体师生高度重视安全工作；

　②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；

　③坚持责任到人，强化安全督查。

　④教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。

　2、预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。

　四、具体内容

　1、提高认识，加强领导

　学校交通安全事关我区广大人民群众的根本利益，预防和减少师生交通事故是学校的重要职责之一，增强交通安全工作的责任感和紧迫感，把加强冬季学校交通安全教育和管理工作作为当

　前学习实践科学发展观活动的一个具体行动，作为解决广大人民群众关心的现实问题的一项民生工程，要切实加强组织领导，取行之有效措施，最大限度地预防和减少涉及师生的交通事故发生。在学校交通安全教育和管理工作中，明确各职责，校长是第一责任人，分管领导和班主任是直接责任人，全体教师是直接参与人，必须责任到人，各司其职，各负其责，做到警钟长鸣、常抓不懈。

　2、加强教育，注重防范

　坚持“以人为本、安全第一”的原则，将冬季交通安全教育纳入工作，每年在12月中下旬安排“交通安全教育周”，开展以交通安全为主题的教育活动，做好学生安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育。

　（1）各组员对本班开展交通安全宣传教育活动。

　（2）遇到大雾、降雪、路面结冰等极端天气，对上下学交通安全可能造成不利影响时启动本预案。

　（3）遇到大雾、降雪、路面结冰等极端天气，组长立即向教育局申请，调整上下学时间。

　（4）遇到大雾、降雪、路面结冰等极端天气，各组员根据中心指示通知本班家长。

　（5）加强安全乘车教育。教育学生遵守乘车纪律和交通规则，有序上下车；不在候车点追逐起闹，四处玩耍，做到文明候车、文明乘车。

　（6）加强安全骑车教育。教育学生文明骑车，严禁并排骑车、严禁骑车带人；12周岁以下及不具备独立骑车能力的不得骑自行车。

　（7）加强安全行路教育。教育徒步上下学的学生遵守交通规则，要在斑马线处穿越公路，养成“一停二看三通过”的习惯。

　（8）增强家长对孩子的监护人意识。学校要积极配合宣传、交警、司法、交通等部门，通过家长会、致家长一封信等渠道，要求家长履行好监护人的职责，配合学校做好子女的交通安全教育和监管工作。并提醒家长，不得让体弱多病无保护能力的老年人用车接送孩子。

　在“交通安全教育周”活动中，学校要通过相关学科教学渗透、召开晨会和主题班队会、观看教育影像片、举办专题宣传栏、进行主题讲座、演讲和开展社会实践活动等多种形式，有针对性、实效性地加强对学生的交通安全教育，努力增强学生的交通安全意识和自我防范能力。切实预防和减少学生的交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进学生的健康成长。

　3、强化管理，狠抓落实

　（1）加强对车辆进出校园的管理。社会车辆未经同意不得进入校园，本校教职员工的机动车辆进出校园，必须减速慢行（校门口醒目处要设置减速标志或装置），并避开学生上学、放学高峰；非机动车辆进出校门口要推车步行，确保师生安全。

　（2）切实加强学生接送车的安全管理。严禁学生接送车进入校内，学校必须安排值班教师在接送车来校和离校时维护秩序、清点人数。接送车来校时必须由值班教师到指定地点接学生

　下车；离校时必须在值班教师的带领下排队到指定地点上车。严禁学生接送车超载、超速。

　（3）、加强灾害性天气的防范工作。冬季气温较低，风、雨、雪、大雾、霜冻、冰冻等恶劣天气增多，交通事故易发，各校要取有效措施，调整作息时间或停课，加强防范工作。

　4、事故应急处置程序

　（1）获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间用最快方式向学校领导报告，报告内容最重要的是出事地点和人数，同时拨打110、120电话求援。

　（2）学校领导必须在第一时间赶赴现场。

　（3）学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任等到医院探视、慰问。

　（4）学校应当配合交通民警做好事故调查处理工作。

　（5）及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

　（6）通知保险公司介入。

　5、严肃事故责任追究制。

　要进一步加强“一把手”安全第一责任人意识，要强化责任意识，进一步落实交通安全责任制和责任追究制，凡在工作中因责任心不强、责任制不落实、管理不严、报告不及时、监督不到位引发的各种交通安全责任事故，要严肃追究有关领导和责任人员的责任，触犯刑律的将移交司法部门依法进行处理。

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