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世界气象日活动总结（通用9篇）

　世界气象日活动的开展是为了使人们认识到天气和气候变化对人们生活的重要性。世界气象日活动总结是我想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

世界气象日活动总结 篇1

　一、思想上高度重视，行动上强化落实

　x月上旬，我局就着手准备今年的气象日宣传工作，成立了以局长xx为组长的宣传活动领导小组，制定了宣传方案，并召开会议对活动方案进行详实的布置，落实了详细的人员分工，相关人员各就其位，各负其责。x局长要求全局干部职工要从思想上高度重视，行动上精心准备。

　二、宣传活动精彩纷呈

　1、通过短信平台进行宣传

　我局在3月xx日和xx日x天通过短信平台向市委、市领导、部门、乡镇园区、专业服务用户、全市气象信息员等发送手机短信近xxx人次，内容是：隆重纪念“3·23”世界气象日!今年气象日的主题是‘人与气候’，衷心感谢您对气象事业的关心和支持。

　2、小学生参观我局

　3月xx日下午，xx市xx小学xx名学生在老师的带领下来到我局，兴致勃勃地参观了气象观测场、测报站和预报服务中心，并收看了“3﹒23”科教宣传片。我局业务人员向小学生们详细介绍了各种气象要素的测量原理，并演示了天气预报的制作过程。小学生们争先恐后地向工作人员提问，都得到了详细的解答。参观结束后，许多同学表示，通过这次参观，使他们开阔了视野，学到了许多书本上学不到的知识，了解了气象观测原理和天气预报的制作过程，还明白了天气和气候变化对人们生活的重要性，对气候变化有了更深刻的认识。

　3、开展气象科普进社区宣传活动

　气象日当天，我局就组织科技人员早早地来到xxx社区开展以“人与气候”为主题的气象科普宣传活动，将气象知识送进社区。通过气象展板、播放宣传片、发放xx份《中国气象报》、xxx份世界气象日宣传专刊及xxx份传单等形式向市民宣传应对气候变化及气象防灾减灾知识，并热情解答市民们提出的问题，让市民了解更多气象知识，提高防灾减灾意识。社区的一些市民表示，气象科普进社区很有必要，希望今后多搞一些这样的宣传活动。此次宣传活动气氛热烈，受到市民的一致好评，取得了良好的宣传效果。

　4、xx为气象职工过“节”

　x月xx日下午，xx市xxx在xx市气象局周国华局长陪同下，专程到xx市局视察指导工作。孙一行视察了气象台、观测场，详细了解了天气预报制作和气象预警信息的发布情况。在座谈会上，他代表市委、市向xx市局干部职工致以节日的问候，向多年来为全市经济社会发展、防灾减灾提供优质气象服务的一线气象工作者表示感谢。同时，孙要求xx市局进一步做好气象服务工作，提高气象灾害的监测、预报和预警能力，为“奋战十二五，建设新xx”做出新的贡献。

　5、气象局对外开放

　为了使公众更好的了解气象工作，学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识，我局提前三天通过短信平台和《xx信息》报向社会各界发布了气象局对外开放的公告，并于气象日当天对外开放，供市民免费参观。

　三、媒体广泛宣传报导

　x月xx日我局在《xx日报》区域新闻、x月xx日在《xx信息》报上发表了世界气象日纪念活动主题文章。x月xx日xx电视台对我局现场宣传活动和孙视察进行了跟踪访和报导，并在xx日晚上的新闻节目中进行了播放。

　四、宣传活动的意义

　此次世界气象日的宣传活动，内容丰富、形式多样、程序严谨、宣传到位，达到了预期的宣传效果，对于提高我市气象工作知名度、推动我市气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。

世界气象日活动总结 篇2

　3月19-23日，xx市气象局、xx市气象学会以及全市气象部门紧紧围绕世界气象日纪念主题“人与气候”，以举办开放日、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，通过网络、电视、电台、报纸等媒体集中组织开展各具特色的纪念活动，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等气象科学知识，并组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇。“3·23”期间，各地主要媒体刊发相关报道20余篇，发放宣传材料3000余份，接待市民参观1000余人次。

　一、高度重视、精心策划，充分做好前期准备工作

　xx市气象局、xx市气象学会高度重视世界气象日纪念活动，在3月初召开专题会议，部署落实本年度“3·23世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“人与气候”纪念主题，联合xx广电总台，确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动，并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等，为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

　二、形式多样、内容丰富，“民生气象”受关注

　为纪念“3·23世界气象日”，xx市气象局、xx气象学会围绕2016年世界气象日主题“人与气候”，以举办专题讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动，大力宣传xx“民生气象”服务品牌，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。

　《谈天说地》十周年——主打“民生气象”品牌。xx市气象局联合xx市广电总台社会经济频道，围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”电视天气预报节目——《谈天说地》开播十周年，制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月22日，《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答，共有1000余位市民通过短信参与问答。50多位观众在“3·23世界气象日”参观昆山气象防雷科普馆。3月20日，《谈天说地》在欧尚超市举行十周年路演活动，气象专家与市民现场互动，解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册100余份。

　科普活动形式多、内容多。3月19-20日、3月23日xx市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器，专家现场解读天气热点，丰富多彩的活动给参观者留下了深刻印象，共接待市民500余人次。另外，xx市气象局开辟“3·23世界气象日”专题网页，并且通过“xx气象”官方微博与网民互动，宣传气象科普知识。

　三、特色鲜明、精彩纷呈，各地纪念活动受好评

　“3·23世界气象日”期间，各市(区)气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。太仓、张家港、吴江、常熟、相城均在社区、乡镇布设科普展板，发放科普宣传册;太仓、张家港、吴江主要电视媒体对纪念活动进行专题报道;昆山、吴江分别在昆山日报、吴江日报刊登纪念专版。另外，各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。

　昆山——关爱青少年、倡导低碳环保

　昆山市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用，在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对昆山小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放，参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、 “户外避雷”等游戏，参观青少年约百余名。

　另外还联合昆山市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。

　太仓——风云杯“气象万千”摄影大赛

　为纪念“3.23”世界气象日，激发人们对气象的重视和热爱，太仓市气象局和太仓市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为：定格大自然绮丽风景，展现现代化气象科技无穷魅力，体现气象工作者和农村气象信息员风貌，显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日，来自太仓市摄影家协会的7位摄影家走进太仓市气象局风。

　张家港——世界气象日专题**进社区

　3月23-29日，张家港市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题**进社区”活动。活动为期一周，在张家港市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题**，并布设科普展板，发放气象科普宣传册，同时与市民开展看气象、答气象问题互动游戏，共有近2000余名市民观看了专题**。

　常熟——气象专家走进电台直播间

　3月19日上午，常熟市气象专家走进常熟电台“政风行风热线”，介绍了2016年世界气象日主题“人与气候”，向市民普及气候变化等科普知识，同时解读了2010年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。

　吴江——气象服务“零距离”

　3月22、23日，吴江气象专家分别与金家坝群众村100余养殖户、经济开发区20余家危化品企业开展座谈，为养殖户和企业带去“零距离”气象服务。在两次座谈会中，气象专家现场答疑，为养殖户及危化品企业提供了针对性的气象服务，介绍了气象预警信号，雷电灾害防御等科普知识，并发放了气象科普知识、气象法律法规宣传册100月份，受到广泛好评。

　3月23日下午，气象专家还在梅石社区开展了“人与气候”的讲座，介绍了贴近生活的气象科普知识和突发灾害性天气的应对措施等气象生活常识。同时在社区内设摊展览，赠送《中小学生生防灾减灾读本》，向广大市民普及防灾减灾、应对气候变化等科普知识。

　吴中——召开为农服务示范镇建设推进会

　3月22日，吴中区气象局、吴中区农业局、吴中区委农办组织召开了气象为农服务示范镇建设推进会和农业信息员培训会，东山镇人民、镇农林服务中心相关负责人、东山镇各村及农企信息员近30人参加了此次会议，共同纪念世界气象日，并为大力推进农业气象服务体系和农业气象灾害防御体系建设，推进气象服务城乡一体化，提高农村公共气象服务水平起到积极作用。

　相城——领导座谈，共话气象

　3月23日，相城区气象局邀请xx市气象局杨金彪局长、陈建华副局长与相城区曹后灵区长、戴兴根副区长、区人大邵雪耕主任、以及开发区和各镇、街道分管领导进行座谈，共同纪念3·23世界气象日，共谋相城气象十二五发展。相城区气象局毛国良局长还向各镇(街道)、开发区发放了属内气象信息员聘书和《气象信息员知识读本》、《气象信息员工作手册》等。

世界气象日活动总结 篇3

　一、高度重视，纪念宣传活动有声势

　围绕世界气象日主题，以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际，丰富宣传内容，突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力，争取党政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。

　二、精心策划，开放日活动有实效

　世界气象日对外开放接待社会公众参观活动，是加强宣传的重要形式。结合当地实际情况，在保证安全的前提下，向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所，通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式，大力宣传气象工作，普及气象知识。

　三、拓展渠道，媒体宣传工作有内涵

　加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系，集中优势和宣传力量，充分利用世界气象日的宣传契机，结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点，通过召开新闻发布会、通气会，向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片，举办专题访谈（网络、电视、电台），用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式，向社会各界广泛发布活动信息。通过电道、街头显示屏、公交电视等载体，播放气象科普专题影片，宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，着力增强公众应用气象信息的'能力，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。

　四、深入基层，气象科普进社区、进学校、进乡镇

　结合当地实际，积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机，集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动，送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作，组织气象信息员交流培训，通过气象信息服务站传递气象科普知识，逐步形成农村气象科普工作常态化。

　五、加强领导，切实做好组织、指导和总结工作

　切实加强对世界气象日纪念活动的领导，制定详细活动方案，丰富内容，创新形式，确保安全，争取最好的宣传效果。

　各有关方面要加强对下活动的指导，加强工作的交流和联动。世界气象日活动开展期间，江苏省气象局、气象学会网站将开辟气象日专栏，刊载世界气象组织秘书长致辞、科普宣传展板设计稿、以及各地开展活动的情况。各单位要及时将活动开展的、文字信息报道等报送省局OA信息交流园地，认真总结今年世界气象日纪念活动效果和经验。

世界气象日活动总结 篇4

　一是高度重视，精心组织，提早谋划部署。3月14日，市局组织召开会议专题安排部署纪念世界气象日活动，要求按照围绕主题、创新形式、生动活泼、注重实效的原则组织好此次纪念活动。

　二是创新思路，形式丰富，策划制作有特色的宣传材料。市局中心制作 “直面更热、更旱、更涝的未来”---气象兰州陪伴您，智慧气象---“气象兰州”微信、微博手机客户端，“3.23世界气象日，约吗?”等一系列宣传网页从3月17日开始推送至手机微信、微博和APP客户端，充分、灵活的运用网络和新媒体，扩大气象科普宣传覆盖面，提升影响力。

　三是充分借助社会媒体，在兰州晚报、兰州电视台等媒体发布气象科普知识和相关信息，播放气象日宣传专题片，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力，确保活动实效。

　四是组织参加省气象局在金轮广场举办的气象科普宣传活动。3月19日，市局组织近20人的气象科普宣传组参加了省局组织的户外宣传活动，通过在活动现场分发宣传资料，架设六要素自动气象站，现场推广兰州天气手机APP，扫微信二维码赢取小礼品、现场讲解火箭增雨以及气象行政执法相关工作等方式，多渠道展示了气象工作。活动现场气氛热烈，前来咨询近期天气、气象灾害防御、空气污染防治等知识的市民达1000多人次，为广大市民正确认识气候变化、合理利用气候、提高防御气象灾害的意识等发挥了积极作用。

世界气象日活动总结 篇5

　3月23日上午，围绕今年世界气象日“观云识天”的主题，我局组织干部职工走上街头开展宣传活动。通过摆放宣传展板、发放气象科普宣传资料和主题环保袋、现场接受市民咨询等方式大力宣传气象科普知识，发放《中国气象报》世界气象日专刊、《气象应急避险常识》、《防雷避险手册》、《社区气象灾害避险指南》等各类材料1000余份，接受群众咨询30余人次，为普及气象科普知识和提高公众的防灾减灾意识做出了积极努力，受到了市民的广泛好评。

　一、开展“气象科普教育基地开放日”活动

　3月23日下午，XX市局邀请《滁州日报》小记者来市局探秘气象风云。小记者们参观了气象台、观测场和气象制作中心，相关技术人员向小记者们深入讲解了天气预报、大气探测、人工增雨、气象灾害防御等方面的气象科普知识，观看了气象科普宣传，并赠送了科普读本，小记者们在参观过程中表现出了浓厚兴趣，都听得非常认真，不时还就关心的问题进行提问。参观结束后，XX市局向师生们赠送了气象科普读本，鼓励小记者们在日常生活中多学习气象知识，争做气象有心人。

　二、制作世界气象日宣传品和纪念品

　围绕20XX年世界气象日纪念主题，结合我市实际，我局征订和编印了世界气象日宣传资料，并制作了印有今年世界气象日主题的环保袋和宣传气象工作的纪念品。

　三、利用各种媒体做好宣传活动

　为隆重纪念“3.23”世界气象日，XX市气象局在组织开展了一系列活动的同时，还积极通过电视台、电台、手机短信、电子显示屏、微博、微信平台、气象节目、应急信媒体系统广泛宣传气象科普知识，利用“3.23”世界气象日的契机为广大市民献上了一份内容丰富、形势多样的气象科普大餐。

　XX市气象局的系列活动得到了滁州电视台、滁州日报社的积极支持，日报社记者多次赴我局访活动开展情况，并利用报社的和平台，积极宣传气象科普知识。3月24日，滁州日报社《皖东晨刊》分别在头版、第10版全版报道了XX市气象局“3.23”世界气象日活动开展情况，并向广大市民朋友介绍了今年“3.23”世界气象日主题、XX市天气气候、气象灾害及防御等相关科普知识，《滁州日报》也在头版对我局开展的“3.23”主题活动进行了专题报道。

　本次活动注重宣传效果，针对不同群体制定不同的宣传方案。不断探索、创新科普宣传形式，使气象科普宣传的深度和广度不断延伸。气象知识和气象灾害防御知识得到进一步普及，也使社会大众对气象工作有了进一步的了解，同时有力宣传了气象在服务地方经济社会发展和服务“三农”方面所做出的积极贡献，为今后气象工作的开展创造了良好的社会环境。

世界气象日活动总结 篇6

　今年3月23日是世界气象日，按照市气象局的部署，开展好科普宣传的各项活动，我局领导高度重视，精心组织，认真贯彻落实好该项工作，现将活动情况汇报如下：

　为了该项活动顺利开展，我局成立了活动领导小组和后勤保障小组，局主要领导任组长，副局长任副组长，其他相关科室的同志积极参与。由于组织到位，机构健全，既有新的工作思路，又有新点亮点，整个活动比较成功。结合今年的气象科普主题“气候知识服务气候行动”，进一步向社会普及气象科学知识的要求，我局今年多举措的举办系列科普宣传活动。

　1、深入开展“气象科普进农村”活动，向当地农民朋友们仔细介绍了暴雨洪涝、雷电大风、高温干旱、大雾等气象灾害的发生特点、预警知识和防御措施，并针对当地农民需求，制作了农业气象科普宣传材料，布置了气象科普宣传展板，累计发放气象科普宣传材料x余份，现场接受群众咨询x余人次，受到了当地群众的热烈欢迎，进一步提高了基层群众的气象防灾减灾意识和能力，对促进“面的范文参考写作网站两个体系”建设有积极的意义。

　2、在县城文化广场开展“气象科普进社区”活动，下午在老年活动中心广场开展气象日主题宣传活动，活动现场悬挂气象灾害防御常识挂图，给广大群众发放气象灾害防御手册，答询群众有关防灾常识咨询，有针对性地向社区居民普及气象防灾减灾知识，提升社区居民气象科学素质和气象灾害防灾自救与应对气候变化的意识，促进经济社会和谐、健康和可持续发展。

　3、开展“气象科普进企业”活动，通过发放气象科普宣传资料的方式，向该企业广大职工介绍如何正确防御雷电、突发性气象灾害等气象科普知识，向广大职工发放科普宣传资料x余份，普及企业职工科学防灾减灾知识，增强了企业气象防灾减灾意识和能力。

　4、开放气象现代化设备展示活动，来自实验小学的多名学生在老师在带领下，饶有兴趣地参观了现代化气象设备，学生们踊跃提问，局工作人员热情地解答学生们的提问，讲解气象知识，向学生们播放科普知识教材，并向师生们赠送《中小学气象灾害防御指南》x余册，给学生们传授气象灾害防御措施，夯实校园防灾减灾能力，得到了校方的高度肯定。

　5、及时准确发布预报预警信息对气象信息员进行培训，同时促进信息员各项工作的开展。

　6、通过电视天气预报栏目、手机短信、电子显示屏、标语、宣传栏等多种形式宣传气象日主题和气象科普知识。

　通过此次活动的开展对进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力，对加快推进社会主义新农村建设，对促进“两个体系”建设有积极的意义。

世界气象日活动总结 篇7

　通过精心组织筹备，联合县科协，开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动，全方位地开展气象知识宣传。

　3月20日，我局组织全局二级班子讨论今年世界气象日活动安排。会上确定了活动日程，明确相关宣传板块的直接责任人，制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

　围绕气候知识服务气候行动这一主题，气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期，以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

　3月23日上午，我局与县科协的工作人员联合，在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅，展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份，解答过往群众咨询120多人次。

　下午，腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下，将这200多名学生分成4组，轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育，观看气象日专题。参观结束，学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识，知道了气象服务从观测到预报的各个流程，通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

　今年的3.23世界气象日，整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出，与电视台、科协的等部门的联合，充分展示了协作高效的特点，结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景，扩大了宣传效果，进一步增强了气象部门在地方和广大公众中的地位和作用。

世界气象日活动总结 篇8

　为迎接“323”世界气象日活动，近日，兴国县气象局围绕今年世界气象日主题“直面更热、更旱、更涝的未来”，以“三进”形式开展了系列宣传活动。

　“进学校” 工作人员深入到精准扶贫挂点村——杰村乡曾田村小学开展气象科普宣传活动，通过播放气象科普宣传片、气象知识趣味问答等形式，向媒体信息渠道匮乏的农村里的小学生们，生动形象的讲解了气象原理等相关知识。

　“进农村” 连续几日，组织工作人员深入到“逢圩”乡镇、管委会，摆摊设点，通过悬挂宣传条幅、发放春耕春播服务材料等方式，并结合兴国气候特点及现阶段天气情况，主动服务上门，给当地老百姓上了一堂他们切需的气象灾害防御、春耕春播知识课，真正做到了送科技下乡。

　“进企业” 一直以来，企业安全生产都是我局关注重点，此次结合气象日主题，组织我局防雷技术服务人员，给企业送去了气象防灾减灾相关服务材料、科普宣传资料，让他们知道防雷减灾的重要性和必要性。

世界气象日活动总结 篇9

　3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机，积极组织，开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动，对师生进行关注天气、气候、水和森林的科普教育，努力增强学生爱护环境，节约用水等意识。

　一是通过国旗下讲话，让学生了解“世界森林日”的来历，我国森林的现状及保护森林的意义，让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召，开展“每人种养一棵树”等活动，用自己的实际行动来保护森林。

　二是召开“节约用水，保护生命之源”主题班会，通过演讲、小品等多种形式，让学生了解“世界水日”的由来、我国水现状、作用以及保护水的重要意义等，掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验，让学生在亲身实践体验中体会水的可贵，养成节水、护水的良好习惯。

　三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式，让学生进一步认识地球气象的知识，认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动，提醒学生关注气候变化，关注气象，提高保护地球的意识，激发学生学科学、用科学的兴趣。

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7月苏州因台风关闭景区及取消延期活动汇总

简单地说,地震的原因主要有:地球各个大板块之间互相挤压.另外还有火山喷发引起.

地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称为火山地震，约占地震总数的7%。此外，某些特殊情况下了也会产生地震，如岩洞崩塌（陷落地震）、大陨石冲击地面（陨石冲击地震）等。

人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动；在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震。如16年的唐山地震的震源深度为12公里。

地幔物质的热对流。是由地球内部放射性元素衰变产生的能量所驱动的。是地球内部能量释放的外部表现。内部能量释放主要有一下形式：地震，火山，板块运动，地质构造。地震是其中之一。

〔1〕在地球内部有震源，震源向外释放能量（地震波）从而引起一定范围内的振动．

〔2〕其它地质灾害或自然灾害，也可以间接诱发地震．

地幔物质的热对流。是由地球内部放射性元素衰变产生的能量所驱动的。是地球内部能量释放的外部表现。内部能量释放主要有一下形式：地震，火山，板块运动，地质构造。地震是其中之一。

而降水，风，洋流，河流等地表过程都是由地球外部能量即太阳所驱动的。

地震灾害原因与防治对策

地震发生的原因为何?

地震可分为自然地震与人工地震 (例如：核爆) 。一般所称之地震为自然地震，依其发生之原因又可分为， (1)构造性地震(2)火山地震(3)冲击性地震 (例如，陨石撞击) 。其中又以板块运动所造成的地壳变动 (构造性地震) 为主 。

由于地球内有一种推动岩层的应力，当应力大于岩层所能承受的强度时，岩层会发生错动 (dislocation)，而这种错动会突然释放巨大的能量，并产生一种弹性波 (elastic wes) ，我们称之为地震波 ( seismic wes) ，当它到达地表时，引起大地的震荡，这就是地震。

断层可分那些类别?

比较断层发生前与发生后的地层形状可分四种：

(1)钝角向上拱起之正断层。

(2)锐角向上拱起之正断层。

(3)向右移动之右移断层。

(4)向左移动之左移断层。

何谓震源与震央?

(1)震源 (hypocenter) ：地震错动的起始点。

(2)震央 ( epicenter ) ：震源在地表的投影点。

何谓浅层地震、深层地震?

地震震源深度在0~30公里者称为极浅层地震(very shallow earthquake)。在31~70公里者称为浅层地震(shallow earthquake)。在71~300公里者称为中层地震(intermediate earthquake)。在301~700公里者称为深层地震(deep earthquake)。

何谓地震序列?

先后排列，即为地震序列。而所谓同一系列之地震，系指发生位置邻近，时间上连结之所有地震，包括前震、主震及余 震 ；其定义又分别如下：

(1)前震 ( Fore-Shock) ：同一系列之地震中，于主震之前发生的地震称之。唯有时前震为时甚短，且不显著。

(2)主震 (Main-Shock) ：同一系列之地震中规模最大者称为主震 若最大者有两个，则先发生者称为主震。

(3)余震 (After-Shock) ：同一系列之地震中，主震之后发生的地震称之。

主要的地震波有那些?

震波依传播路径可分为两大类：

一、体波 (body we)：可在地球内部传播，依波动性贸之下 同又分为：

(1)P波 (纵波或压缩波) ：性质与音波相似，质点运动和波传播方向一致，速度最快。

(2)S波 (横波或剪力波) ：质点运动与波传播方向垂直，产生一上一下或一左一右的振动，速度次之。

二、表面波 ( surface we) ：沿地球表层或地球内部界面传播，主要可分为：

(1)洛夫波 (Love we) ：质点沿着水平面产生和波传播方向垂直的运动。

(2)雷利波 (Rayleigh we) ：质点在平行于震波传播的垂直面上，沿着椭圆形轨迹震动。

如

何谓板块运动?

板块构造学说 (plate tectonics) 主要在说明目前发生在地球上层的构造及解释 地震发生之原因。地球的最外部为冷而硬的可移动之岩石，称为岩石圈 (lithosphere) ，其厚度平均约一百公里，岩石圈之下为软流圈(asthenosphere)为黏度高的液体物质所组成，在高温、高压作用下而成可塑性，使岩石圈漂浮其上。

板块构造的基本观念是将岩石圈分成数个接近刚性之板块，包括较大的欧亚板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块及南极洲板块和数个较小之板块 (见附图)，板块受到张力、压力、重力及地函对流的作用，不同的板块之间每年以数公分的相对速度缓慢移动，大部分的地震、火山及造山运动便由于相邻板块之互相作用而发生。

板块交界处主要有三种型态，

(1)分离板块交界处 ( divergent boundaries )，代表地壳引伸拉裂的现象，在中洋脊 (mid一oceanridge) 处相邻的两板块互相分离，而产生新的岩石圈，其材料来自地函的上部，系经熔融作用而产生。地壳在这里由于张力作用向两侧扩张延伸，沿着发散交界处常有地震发生，其震源深度多在一百公里以内。

(2)聚合板块交界处 ( convergent boundaries) ，在这交界处两板块相互碰撞，较 重者插入较轻者之下方 (约以30～45之倾角) ，使者的岩石圈消失而回到地函中，这插入的部分叫隐没带(subduction zone) 。由于两板块间的相互磨擦，所以沿着隐没带可以不断地发生地震良而造成一地震带，其震源深度可从很浅到大约七百公里左右。台湾花莲附近为欧亚大陆板块和菲律宾海板块之聚合板块交界处所以地震非常频繁。

(3)守恒板块交界处 ( conservative boundaries) ，不产生新的岩石圈也不使岩石圈消失，相邻两板块彼此横向移动磨擦，而产生震源深度较浅之地震。台东纵谷断层即为欧亚大陆板块和菲律宾海板块之守恒板块交界处。

地震预测有那些方法?

虽然人们至今对于地震发生的机制 (mechanism) 还没有澈底了解，地震预测理论也还没有充分建立，但是仍有许多尝试性的地震预测研究方法，常见的有以下几种：(1)测地法(2)验潮，(3)地壳变动的连续观测，(4)地震活动，(5)地震波速度，(6)地磁及地电流，(7)活勘层及褶曲，(8)岩石破坏实验和地壳热流量的测定，(9)其它。

兹选择介绍一些重要的方法如下：

测地法 ( geodesic metbod )：

根据过去许多纪录，在大地震发生时地壳会发生变动，而有时会发生在地震之前。因此测量地壳变动情形并分析地震前兆现象，是可以预测将否有大地震发生。例如公元一八年 日本新潟地区发生地震前有地盘下沈现象，因当地经常从事测量调查工作，故发现地震发生之前确有前兆现象可寻。

此外，地壳发生变动的面积会随地震规模之增大而增加，也就是说地壳发生异常变动的范围越广，可能发生地震的规模也越大。

地震是否可控制?

世界各国受到地震灾害威胁的地区，凛于震灾损失的严重，无下加强对地震的研究。首先希望能够发展做到精确的地震预报，正如现在的天气预报一样，在地震未发生之前，通知将要发生地震地区的民众，可以从容脱离震区趋吉避凶。

不过，无论地震预测是否百分之百的准确，但地震的发生却是无可避免的。因此，更进一步地使一场将要发生的地震消弭于无形，或者是使将要发生的一场大地震减少威力变成一场中度地震或微小地震，这也并非绝不可能。

经多年研究，科学家们已建立一种称为「板块地壳结构」的新理论，那些地壳里下同结构的板块，经过了长时间的推挤，其压力与日俱增，到了某一时刻无法负荷时，便迸发了一场惊天动地的震动。

所以科学家们便想，如何在地壳应力渐增至可能发生地震的地方，用某一种方法去消除其应力，或者以人为方式制造一些小地震，引导地壳的应力以发生小地震的方式发散掉

一、构造地震

构造地震是由构造变动特别是断裂活动所产生的地震。全球绝大多数地震是构造地震，约占地震总数的90％。其中大多数又属于浅源地震，影响范围广，对地面及建筑物的破坏非常强烈，常引起生命财产的重大损失。

我国的强震绝大部分是浅源构造地震，其中80％以上均与断裂活动有关。如10年1月5日云南通海地震（7.7级），是曲江断裂重新活动造成的。13年2月四川甘孜、炉霍地震（7.9级），是鲜水河断裂重新活动造成的，并在地震后在地面形成一条走向NW310°、长100多km的地裂缝。

世界上许多著名的大地震也都属于构造地震。1906年美国旧金山大地震（8.3级）与圣安德列斯大断裂活动有关。1923年日本关东大地震（8.3级）与穿过相模湾的NW-SE向的断裂活动有关。1960年5月21日至6月22日在智利发生一系列强震（3次8级以上的地震，10余次7级以上的地震），都发生在南北长达1400km的秘鲁海沟断裂带上。

（一）构造地震的成因和震源机制

这个问题是地震预报理论中最核心的问题，也是目前仍在继续探讨和需要解决的问题。

在地壳及上地幔中，由于物质不断运动，经常产生一种互相挤压和推动岩石的巨大力量，即地应力。岩石在地应力作用下，积累了大量的应变能；当这种能一旦超过岩石所能承受的极限数值时，就会使岩石在一刹那间发生突然断裂，释放出大量能量，其中一部分以弹性波（地震波）的形式传播出来，当地震波传到地面时，地面就震动起来，这就是地震。

从已发生的地震来看，它的发生跟已经存在的活动构造（特别是活断层）有密切关系，许多强震的震中都分布在活动断裂带上。如果从全球范围来看，地震带的分布与板块边界密切相关。这些边界实际上也是张性的、挤压性的或水平错开的一些断裂构造。

断裂活动何以产生能量很大的地震，其活动方式如何，目前存在若干有关的说。

1.弹性回跳说 是出现最早、应用最广的关于地震成因的说，是根据1906年美国旧金山大地震时发现圣安德列斯断层产生水平移动而提出的一种说。说认为地震的发生，是由于地壳中岩石发生了断裂错动，而岩石本身具有弹性，在断裂发生时已经发生弹性变形的岩石，在力消失之后便向相反的方向整体回跳，恢复到未变形前的状态。这种弹跳可以产生惊人的速度和力量，把长期积蓄的能量于霎那间释放出来，造成地震。总之，地震波是由于断层面两侧岩石发生整体的弹性回跳而产生的，来源于断层面。如图8-3，岩层受力发生弹性变形（B），力量超过岩石弹性强度，发生断裂（C），接着断层两盘岩石整体弹跳回去，恢复到原来的状态，于是地震就发生了。这一说能够较好地解释浅源地震的成因，但对于中、深源地震则不好解释。因为在地下相当深的地方，岩石已具有塑性，不可能发生弹性回跳的现象。

2.蠕动说 蠕动又称潜移、潜动。地表土石层在重力作用下可以长期缓慢地向下移动，其移动体和基座之间没有明显的界面，并且形变量和移动量均属过渡关系，这种变形和移动称为蠕动。蠕动速率每年不过数毫米至数厘米。

人们发现建筑在活动断层上的建筑物和活动断层本身在没有地震的情况下也有这种蠕动现象，即相对缓慢稳定的滑动。如在土耳其安卡拉以北110km处有一条安纳托里亚活动断层带，位于此断层带上的建筑物墙壁被发现有错断现象，其蠕动量每年约为2cm。也有人对中东一带发生地震以后的断层进行观测，发现有些地段伴有无震蠕动，其蠕动量每年约为1cm。

在什么情况下容易产生蠕动，还未十分清楚。有些实验表明，在高压低温，岩石孔隙度高（含水），含有软弱性矿物如白云石、方解石、蛇纹石等岩石的条件下，容易产生稳定蠕动。也有人认为在更高的围压或更高的温度下容易产生蠕动。

有一种现象逐渐为事实所证明，即岩层中长期蠕动的地段或在活动断层中蠕动占长期活动的百分比较高的地段，由于能量通过缓慢的蠕动而逐渐释放，反而很少发生强烈地震。在我国阿尔金山地区有规模很大的剪切断层，是正在活动的断层，通过卫星影像分析，发现有蠕动现象，现代水系被切穿，位移明显，错距也很大，但是有史以来却少有地震记录，推测此断层的活动方式是以无震蠕动为主。

根据蠕动与地震大小关系的资料表明：蠕动占长期活动的50％以上的地段，最大地震只能为5级，而蠕动占长期活动的10％以下的地段，可能发生8级以上的大地震。

3.粘滑说 在地下较深的部位，断层两侧的岩石若要滑动必须克服强大的摩擦力，因此在通常情况下两盘岩石好像互相粘在一起，谁也动弹不了。但当应力积累到等于或大于摩擦力时，两盘岩石便发生突然滑动。通过突然滑动，能量释放出来，两盘又粘结不动，直到能量再积累到一定程度导致下一次突然滑动。实验证明，物体在高压下的破坏形式，是沿着断裂面粘结和滑动交替进行，断面发生断续的急跳滑动现象，经过多次应力降落，把积累的应变能释放出来，这种说法就叫粘滑说。

影响断层活动方式的因素很多：一是温度，温度低于500℃，断层面两侧岩体易产生粘滑；温度高于500℃，则易产生蠕动和蠕变。二是岩石成分，岩性脆硬（如石英岩、石英砂岩等），断层两侧岩石往往以粘滑为主；岩性柔软，则以蠕动为主。三是岩石的孔隙度和水分含量，岩石孔隙大，孔隙度高，含水分多，当然容易蠕动；相反，岩石孔隙小，孔隙度低，含水分少，则多呈粘滑形式。此外，围压的大小也会影响断层的活动方式。如果断层两盘连续发生粘滑，便是地震频繁的时期。

实际上，同一活动断层在不同的深度可以有不同的活动方式，同一断层在不同的时期也可以有不同的活动方式。例如，圣安德列斯断层，深度在4km以上为无震的稳定蠕动；4—12km则为伴随有地震的粘滑运动；12km以下（由于高温）又以稳定的蠕动为主。因此，圣安德列斯断层带上的地震震源深度均不超过20km。

4.相变说 有人认为深源地震是由于深部物质的相变过程引起的。地下物质在高温高压条件下，引起岩石的矿物晶体结构发生突然改变，导致岩石体积骤然收缩或膨胀，形成一个爆发式振动源，于是发生地震。此说未能从多方面给出具体论证，因而未能得到广泛流行。近年根据地震纵波在地下深部传播情况分析，深源地震所在部位也同样发生了断裂和错动，证明地震发生与断裂活动有关。同时，板块构造学说指出，当岩石圈板块向地下俯冲时，中、深源地震发生在向地幔消减的板块内部，而并非发生在地幔软流圈物质中，因此相变说自然失去了存在的依据。

（二）构造地震的特征

构造地震的特点是活动频繁，延续时间长，波及范围广，破坏性强。

1.地震序列 任何一次地震的发生都经过长期的孕育过程即应力积累过程，这一过程可以长达十几年、几十年甚至几百年。

但在一定时间内（几天，几周，几年），在同一地质构造带上或同一震源体内，却可发生一系列大大小小具有成因联系的地震，这样的一系列地震叫做地震序列。在一个地震序列中，如果有一次地震特别大，称为主震；在主震之前往往发生一系列微弱或较小的地震，称为前震；在主震之后也常常发生一系列小于主震的地震，称为余震。

构造地震的重要特征之一，就是常呈这种有序列的发生。这种特征可能和构造地震产生的过程有关。一般说来，当地应力即将加强到超过岩石所承受的强度时，岩层首先产生一系列较小的错动（或者沿着断层带粘滑开始交替过程），从而形成许多小震，即前震。接着地应力继续增大，到了岩层承受不了的时候，就会引起岩层的整体滑动或新断裂滑动，形成大震，即主震。主震发生后，岩层之间的平衡状态还需要经过一段时间的活动和调整，把岩层中剩余能量释放出来，从而引起一些小的余震。在地震现场，常可见到在破裂的地面上，又出现许多次一级裂隙，错杂其间，表明运动没有完全停止，直到使许多尚未破坏的地点彻底破坏，所剩余的应变能全部得到释放。这种情况类似压紧弹簧过程，当作用力消失后，所蓄位能即转化为动能反跳回来，恢复原来状态，但又难于一下复原，还需经过一段时间的慢慢颤动调整，才能恢复原来的平衡位置。这种现象称为弹簧效应。岩石也是具有弹性的，所以也应有这种弹性效应。1920年宁夏（原甘肃）海原大地震，余震三年未消。其强度与频度时高时低，但总的趋势是逐渐衰减直到平静下来。

2.地震序列类型 虽说构造地震常呈一定序列，但其能量释放规律、大小地震的活动时间和比例等又常各不相同。根据1949年10月以来的我国所发生强震的分析研究，地震序列可以归纳为3种类型：

（1）单发型地震 又称孤立型地震。这种地震的前震和余震都很少而且微弱，并与主震震级相差悬殊，整个序列的地震能量几乎全部通过主震释放出来。此类地震较少，1966年秋安徽定远地震、1967年3月山东临沂地震，均未观测到前震和余震，震级很小，只有4—4.5级。

（2）主震型地震 是一种最常见的类型，主震震级特别突出，释放出的能量约占全系列的90％以上；前震或有或无，但有很多余震。15年2月4日辽宁海城地震（7.3级），发震前24小时内共发生了500多次前震，主震后又发生很多次余震。16年7月28日唐山大地震（7.8级），则基本没有前震，但余震连续数年不断。

（3）震群型地震 由许多次震级相似的地震组成地震序列，没有突出的主震。此类地震的前震和余震多而且较大，常成群出现，活动时间持续较长，衰减速度较慢，活动范围较大。如1966年邢台地震，从2月28日至3月22日，震级由3.6、4.6、5.3、6.8、6.8逐步升到7.2，发生大震。有时这种类型的地震是由两个主震型地震组合或混淆在一起形成的。

有时地震序列比较复杂，仿佛是由若干单发型、主震型、震群型组合而成。如11年8—9月四川省马边地震。

地震序列类型可能与岩石和构造的均匀程度及复杂性有关。据实验，当介质均匀，且介质内应力不集中时，主破裂前无小破裂，主破裂后也很少小破裂；当介质不均一且应力有一定的局部集中或高度集中时，主破裂前后都会产生一定的或很多的小破裂。

研究地震序列类型，可以有助于预测和预报地震活动的趋势。如1967年河间地震，当主震发生后，根据其前震少和震级小（2.3级），被判断为主震型地震，主震后不会有较大的余震。事实表明推断正确。

二、火山地震

指火山活动引起的地震。这种地震可以是直接由火山爆发引起地震；也可能是因火山活动引起构造变动，从而发生地震；或者是因构造变动引起火山喷发，从而导致地震。因此，火山地震与构造地震常有密切关系。

火山地震为数不多，约占总数的7％。震源深度不大，一般不超过10km。有些地震发生在火山附近，震源深度为1—10km，其发生与火山喷发活动没有直接的或明确的关系，但与地下岩浆或气体状态变化所产生的地应力分布的变化有关，这种地震称为A型火山地震。还有些地震集中发生在活火山口附近的狭小范围内，震源深度浅于1km，影响范围很小，称为B型火山地震。有时地下岩浆冲至接近地面，但未喷出地表，也可以产生地震，称为潜火山地震。

现代火山带如意大利、日本、菲律宾、印度尼西亚、堪察加半岛等最容易发生火山地震。

三、冲击地震

这种地震，因山崩、滑坡等原因引起，或因碳酸盐岩地区岩层受地下水长期溶蚀形成许多地下溶洞，洞顶塌落引起。后者又称塌陷地震。本类地震为数很少，约占地震总数的3％。震源很浅，影响范围小，震级也不大。1935年广西百寿县曾发生塌陷地震，崩塌面积约4万m2，地面崩落成深潭，声闻数十里，附近屋瓦震动。又如，12年3月在山西大同西部煤矿空区，大面积顶板塌落引起了地震，其最大震级为3.4级，震中区建筑物有轻微破坏。

四、水库地震

有些地方原来没有或很少发生地震，后来由于修了水库，经常发生地震，称为水库地震。说明这种地震与水的作用有关，当然也与一定的构造和地层条件有关，而水的作用只是一种诱发因素。此外，因深井注水、地下抽水等也可触发地震。如美国科罗拉多州有一座落基山军工厂，为处理废水凿了一口3614m的深井，用高压注水于地下，于1962年发生频繁的地震。以后停止注水，地震活动减弱；恢复注水，地震又有所增加。

上述地震，特别是水库地震的成因引起人们极大关注。一般认为，在一定的有利于发震的地质构造条件（如有活动断层、密集或交叉的断裂存在，或在升降差异运动的过渡部位等）下，水库蓄水可诱发地震。除去人为因素诱发地震外，某些自然因素如太阳黑子活动期，阴历的朔、望期等，也容易诱发地震。各种触发机理正有待于人们深入研究。

营口人发现地震另有原因

“火山和地震产生原因

地球表面有一层很厚很厚的地壳，平常岩浆被地壳紧紧地包在里边。地球内部的温度特别高，岩浆在那里边流来流去，总想找个地方窜到外面来。有些地方地壳运动比较强烈，地壳又比较薄弱，这些地方受到压力的时候，岩浆就从这里冲出来了。这样，就发生了火山爆发。活火山、死火山这是指火山活动的情况。有些火山爆发了一次后一直不爆发，这些火山就成了死活山。

世界地震主要集中在以下两个带：

(1)环太平洋地震带：包括南北美洲太平洋沿岸和阿留申群岛、堪察加半岛，经千岛群岛、日本列岛南下经我国台湾再到菲律宾转向东南，达新西兰。

(2)喜马拉雅地中海地震带：从印度尼西亚西部经缅甸至我国横断山脉，喜马拉雅山脉，越过帕米尔高原，经中亚细亚到达地中海及其沿岸。

球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核；中间是“蛋清”-地幔；外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。地下发生地震的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源浓度小于70公里的地震为浅源地震，在70-300公里之间的地震为中源地震，超过300公里的地震为深源地震。震源深度最深的地震是1963年发生印度尼西亚伊里安查亚省北部海域的5.8级地震，震源深度786公里。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，也不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

某地与震中的距离叫震中距。震中距小于100公里的地震称为地方震，在100-1000公里之间的地震称为近震，大于1000公里的地震称为远震，其中，震中距越远的地方受到的影响和破坏越小。

地震所引起的地面振动是一种复杂的运动，它是由纵波和横波共同作用的结果。在震中区，纵波使地面上下颠动。横波使地面水平晃动。由于纵波传播速度较快，衰减也较快，横波传播速度较慢，衰减也较慢，因此离震中较远的地方，往往感觉不到上下跳动，但能感到达水平晃动。

地震本身的大小，用震级表示，根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级，我国一般用里氏震级。通常把小于2.5级的地震叫小地震,2.5-4.7级地震叫有感地震,大于4.7级地震称为破坏性地震。震级每相差1级，地震释放的能量相差约30倍。比如说，一个7级地震相当于30个6级地震，或相当于900个5级地震，震级相差0.1级,释放的能量平均相差1.4倍。

当某地发生一个较大的地震时，在一段时间内，往往会发生一系列的地震，其中最大的一个地震叫做主震，主震之前发生的地震叫前震，主震之后发生的地震叫余震。

地震时一定点地面震动强弱的程度叫地震烈度。我国将地震烈度分为12度。

震级与烈度，两者虽然都可反映地震的强弱，但含义并有一样。同一个地震，震级只有一个，但烈度却因地而异，不同的地方，烈度值不一样。例如，1990年2月10日，常熟-太仓发生了5.1级地震,有人说在苏州是4级,在无锡是3级,这是错的。无论在何处，只能说常熟-太仓发生了5.1级地震，但这次地震，在太仓的沙溪镇地震烈度是6度，在苏州地震烈度是4度，在无锡地震烈度是3度。

地震烈度是经常使用的一个名词。划分烈度有定性和定量标准。在中国地震烈度表上,对人的感觉、一般房屋震害程度和其他现象作了描述，可以作为确定烈度的基本依据。

地震及其原因分析

其实这这一次的台风对苏州影响还是很大的，苏州很多的景点已经是确定关闭了，并且还有活动是取消或者是延期的状态，台风天气期间，大家不要随意出行，建议还是待在家。

这些场所暂停对外开放

华谊兄弟**世界(苏州)

因台风“烟花”所带来的恶劣天气影响，为充分保障每位游客的安全，华谊兄弟**世界(苏州)将于7月25日-7月26日临时闭园2天。请各位游客做好防护工作，谨慎出门。

购买7月25日-7月26日华谊兄弟**世界(苏州)日场门票的游客可联系原购票渠道办理退票手续。

购买门票的游客，门票使用日期自动改签至8月29日前任意一天。

苏州太湖西山岛

为确保广大游客安全，预防极端天气导致的意外情况。金庭旅游集团下属景点石公山、林屋洞、明月湾、罗汉寺、禹王庙、古樟园、徐家祠堂将于7月25日至27日暂停开放(缥缈峰景区因提档升级持续闭园中)，具体开放时间视天气情况另行通知。

已预约景区门票的游客及时改期或退票。由此给您带来的不便，敬请谅解!

光福景区

受2021年第6号台风“烟花”影响，本市将出现大风、暴雨天气，为确保游客的出行安全，光福景区(香雪海、司徒庙、铜观音寺)于2021年7月24日13:00起临时闭园，具体开园时间另行通知。请游客朋友们在闭园期间切勿自行进入景区。已预约景区门票的游客及时改期或退票。

苏州太湖国家湿地公园

尊敬的各位游客:

受今年第六号台风“烟花”的影响，为保障各位游客的安全，苏州太湖国家湿地公园2021年7月24日-7月25日闭园。开园时间请关注景区官方网站。已经购买和预约了本时段门票的游客，可联系原购票渠道改期或退票。如有其它变化，另行通知。由此给您来不便，我们深表歉意，敬请谅解。

太仓现代农业园景区

亲爱的游客朋友：

受台风“烟花”影响，为保障广大游客的生命财产安全，太仓现代农业园景区将于2021年7月25日起暂停开放，恢复开放时间将根据天气情况另行通知。对此给您带来的不便，敬请理解和支持，望相互转告。近期已购票游客可通过原购票平台退票。

太仓现代农业园景区

2021年7月23日

苏州湾黄金湖岸旅游区

尊敬的市民游客：

据气象部门预测，今年第6号台风“烟花”将对我区有严重影响。根据防汛防台要求，7月24日至7月26日，将暂停开放景区内所有户外游乐项目，包括东太湖游泳场、尚赛帆船俱乐部、东太湖生态园虫虫乐园等。给您带来不便，敬请谅解!

穹窿山景区内部景运车辆暂停运营

为贯彻落实上级旅游主管部门下发的《关于做好第6号台风“烟花”防御工作的通知》指示精神，切实加强景区防御台风和防汛工作、保障游客生命财产安全，穹窿山景区(北门、南门)内部景运车辆于2021年7月24日起暂停运营，恢复时间另行通知。造成不便，敬请谅解。

木渎景区游船停止运营

_直古镇

渔洋山索道停运

汾湖文体中心室外场地临时暂停对外开放通知

尊敬的顾客：

因受今年第6号台风“烟花”影响，2021年7月24日起，汾湖文体中心室外场地(篮球场、田径场、笼式足球场)暂停向公众开放，重新开放时间另行通知。

请顾客们合理规划运动时间，给您带来的不便，我们深表歉意，感谢您的理解、支持与配合!

汾湖文体中心

2021年7月23日

太湖苏州水域封航

苏州交通执法支队已于7月22日下午3时对太湖实施环太湖联动封湖，禁止货船入湖，客船、渡船按要求落实相关停航措施。

这些活动取消/改期

2021中超联赛苏州赛区赛事公告

公告一

根据气象部门预报，今年第6号台风“烟花”24日夜里至27日白天将给苏州市、江阴市带来严重风雨影响，为保障球迷出行安全，经苏州赛区组委会研究决定，取消第8轮第61场北京国安vs上海申花(江阴市体育中心)、第63场上海海港vs天津津门虎(昆山市体育中心)的比赛开放观众。

对于已购买北京国安vs上海申花比赛门票的观众，大麦网将主动办理退票退款手续(无需用户操作)，票款将于7个工作日内原路退回。对于给广大球迷带来的不便，我们深表歉意。

公告二

应苏州赛区安保工作要求，经苏州赛区组委会研究决定，现调整第9轮部分场次比赛场地如下：

第9轮第71场7月28日(周三)16:30河北队vs大连人，场地由昆山市体育中心改为苏州奥体中心外场。

第9轮第72场7月28日(周三)16:30北京国安vs上海海港，场地由苏州奥体中心外场改为昆山市体育中心。

木渎古镇暂停演出

2021夏季广电车博会

受第6号台风“烟花”影响，并根据《苏州市疫情防控2021年第3号通告》疫情防控要求，原定2021年7月24日-25日在苏州木渎城会展中心举办的夏季广电车博会延期举办。

苏州乐园森林水世界

亲爱的游客朋友们：

受台风天气因素影响，原定于2021年7月24日在苏州乐园森林水世界举办的“暑你会玩”活动取消，活动将暂延期至2021年7月31日举办;原定于2021年7月25日在苏州乐园森林世界啤酒节举办的李鑫一演出取消，演出将暂延期至2021年8月6日举办。由此给您带来的不便，我们深表歉意。

吴中区文化馆公益培训班

下周(7月26日—31日)将停课一周，同时，原定本周六(7月24日)下午举办的公共文化艺术空间——礼仪体验沙龙也将延迟举办。

吴中区图书馆线下活动暂停举办