一周天气情况回顾分析情况_整理一周的天气情况写出天气情况分析报告

1.2022年 Week 第 7 周 复盘：有一种进步，叫做 “ 周而复始 ”

2.下周黄金白银行情分析以及操作建议(2月6-10日）有谁可以分享一下啊

3.气象局汛期的工作总结

4.新闻联播的天气预报

《多变的天气》教案 篇1

　教材分析

　“多变的天气”是（人教版）七年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习，是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。从教材结构看，它是继续学习气温、降水和气候知识的基础。从教材内容看，其实践性很强，安排了很多有关天气的常识，进一步强调了天气是人们生活、生产中不可缺少的一部分。教材通过大量与天气有关的读图、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和对学生终身发展有用的地理，体现了新课改下的新教育理念。使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。

　学情分析

　1、学生的学习基础分析

　初一学生在小学学习了一些地理知识，再加上对生活的体验，对天气知识有一些感性和理性认识。对教材内容的理解和接受不是很困难。

　2、学生学习能力分析

　①初一学生逻辑思维能力从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。

　②学生在学习方法、学习习惯、认识水平方面经过前段的学习，有一定基础。

　3、学生学习动力分析

　初一学生生性活泼好动，求知欲强、好奇心大、积极性高。本节内容在生活中是很有用处的知识，使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。

　教学目标

　知识与技能目标：

　（1）学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。

　（2）识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。

　过程与方法目标：

　（1）初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易的天气预报图的技能。

　（2）养成收听、收看天气预报的良好习惯。

　情感态度与价值观：

　培养认识人类生产、生活与天气的关系，提高学生保护大气环境的意识。

　教学重点和难点

　教学重点：

　（1）天气的特点，用天气预报图预报天气。

　（2）人类活动对大气环境的影响。

　教学难点：

　识别各种天气符号，培养学生保护环境的意识。

《多变的天气》教案 篇2

　[目标预设]

　1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。

　2.知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。

　3.培养幼儿对天气的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　4.能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索欲望。

　[活动准备]

　Ppt课件小组操作板（含晴雨雪雾符号、√×？符号、插槽设置等）每组8幅生活（晒被子、放风筝、轮船、飞机、伞、墨镜、帽子、口罩）

　[教学过程]

　一、话题导入，引出天气符号今天的天气怎么样？（以晴天为例，结合幼儿回答，ppt出示晴天如请你用一个符号来记录晴天的话，你会怎么记录？

　我们看看生活中是怎么记录的——出示晴天天气符号（评析：从今天的天气导入，自然引发幼儿的兴趣，并且利用幼儿已有的记录经验，建立起天气与天气符号之间的联系，了解生活中可以用天气符号来记录天气，从天气转换到符号）

　二、认识各种天气符号，发现天气是多变的

　1.认识各种天气符号

　（1）认识雨天符号（如当天为雨天，与步骤一中内容互换）出示雨天符号——看到这个符号，你知道表示什么天气吗？

　（评析：利用ppt链接，设计可随机调换的符号，可结合当天的天气与步骤一中的内容灵活调换）

　（2）认识多种天气符号出示多种天气符号（晴、多云、阴、雨、雾、雪、沙尘）除了晴天、雨天，你还知道哪些不同的天气？从符号中你也能找到吗？有没有你看不懂的？（结合幼儿回答，出示相应的天气）（评析：当幼儿对符号有了概念之后，又从符号转换到天气，从众多的符号中找出相应的天气，初步感受天气的多样）

　2.了解同种天气不同程度的符号

　（1）出示三种雨天符号为什么同样是雨天，要出现三种不同的符号？

　（2）除了雨天，有没有其它天气也会用不同程度的符号表示？（结合幼儿回答，ppt展示雪、风等天气不同程度符号，拓展经验）例：小雪、中雪、大雪、暴雪例：不同等级的风（评析：从单一的符号到三种不同程度的符号，是在上一环节基础上的递进，上一环节是不同天气的变化，这一环节是相同天气不同程度的变化，通过符号→天气的转换，再次感受天气的多变。）

　3.小结原来，天气的变化有这么多，有晴天、阴天、雨天，还会刮风、下雨、下雪起沙尘，同一种天气还会有很多不同的变化。

　（评析：小结，将经验进行适时的提升与总结）

　三、合作配对，感受天气与生活的关系

　1.为四种典型的天气进行生活配对，知道不同天气下做哪些合适的事情

　（1）讨论配对方法，了解合作要求①Ppt展示8幅生活：晒被子、放风筝、轮船、飞机、伞、墨镜、帽子、口罩这些表示生活中我们会做的事情，你看懂了吗？

　②出示操作板（以晴天为例）怎样才能从8幅图中选出所有适合晴天的？三个人一组，该如何合作？遇到有不同意见怎么办？

　（师结合幼儿回答，梳理配对方法与合作要求，如：可以一张张图一起看，也可以全部放在桌子上一起讨论，一起看；合作时可以一起先看，再配对，再检查，也可以有人负责配对，有人负责介绍；遇到有疑议的，可以讨论或者放在操作板？区）

　（2）幼儿三人一组，合作配对（评析：配对，截取了幼儿生活中典型的情境，将天气与生活的关系，巧妙的用游戏配对的形式呈现，使幼儿在自我分析、配对的过程中获得发现，而不是机械的学习）

　2.交流讨论，感受天气与生活的密切关系

　（1）分享合作经验哪一组完成最快，你们是怎么合作的？

　（2）交流操作结果你们选了哪些适合X天的图？怎么选出来的，为什么这么选，说说你们的想法？

　结合幼儿回答，进行经验拓展或提升①例：晴天除了晒被子，还可以晒什么？为什么这些事情都适合在晴天做？

　②例：雾天为什么乘船、做飞机都不适合在雾天进行？雾天为什么适合戴口罩？

　（3）提出疑议问题，引发幼儿思考①例：雨伞为什么晴天、雨天、雪天都适合用伞？这8幅图中还有没有别的事情在不同天气情况下都适合？

　（评析：交流体现了幼儿思维过程的碰撞，因为配对的结果不是唯一的，所以通过交流可以了解到幼儿的不同想法，进行同伴间的经验分享。这一过程是开放式的，对幼儿具有思考、分析、表述等方面的多重挑战。）

　3.小结原来变化的天气会影响我们的生活，根据不同的天气情况，我们可以进行合理的安排，选择做一些合适的事情。

　（评析：适时小结，再次归纳提升。）

　四、介绍极端天气，引发继续了解的兴趣

　1.介绍极端天气出示极端天气或播放剪辑——沙尘暴、台风、干旱、暴雨、暴雪、雾霾除了我们了解的天气，还有很多极端天气，你知道它们吗？

　2.引发继续了解的兴趣极端的天气会给我们生活带来很多灾害，你知道会有些什么灾害吗？

　这么多极端天气是因为什么原因产生的？在极端天气里人们又可以做些什么事情来应对呢？

　变化多端的天气留给我们很多的疑问，让我们一起回家寻找答案，明天继续交流。

　（评析：从常见的天气转换到极端的天气，这是“多变”的再次递进，既链接前面的经验认知，又为后续的关注提供铺垫。）

　教学反思：

　本节课主要讲述了多变的天气，教材紧贴学生实际生活，让学生在活动中体会天气及其影响，在师生的共同交流、学习中，本节课的教学任务顺利达成，教学目标基本完成，有成功之处，也有需要改进的地方。

《多变的天气》教案 篇3

　活动目标

　1.激发幼儿观察气象的兴趣。

　2.了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。

　3.知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。

　活动准备

　课件、表格

　趣味练习

　活动过程

　一、了解气象与军事的关系。

　1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”

　故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的呢？

　2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？

　二、了解常见的和恶劣的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气。

　1.除了雾天，你们还知道哪些常见的天气？

　2.了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。

　3.你们是怎么知道天气情况的？

　（短信、电视、报纸等）

　4.欣赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。

　（天气、温度、穿衣指数等）

　四、了解天气与我们生活的关系。

　趣味问答

　教师：天气和我们的生活有着非常大的关系，今天我就要考考你们。

　（1）高温天怎样避暑？

　（2）雷雨天怎样维护自身？

　（3）雨天出门准备些什么？

《多变的天气》教案 篇4

　活动目标：

　1、感知天气的多变性，了解一些简单的气象标志和常识。

　2、能用自己的方式学习观察、记录、统计天气。

　3、对天气变化感兴趣，乐于观察、探索。

　活动准备：

　1、收集各种气象的和光碟。

　2、课件、、气象标识卡、天气统计表等。

　活动过程：

　一、观察、记录请幼儿记录几天的天气。然后一起回顾前几天的天气记录情况，做个比较，了解天气的变化。你们还知道有哪些天气呢?我们怎么样才能知道明天是什么天气?(天气预报)

　二、观看请幼儿仔细观看天气预报，认识其中一些简单的天气符号。提问幼儿：你最喜欢什么样的`天气?为什么?除了天气预报，我们还可以怎么知道明天是什么天气呢?

　三、欣赏故事请幼儿欣赏故事《倒霉的小马》，结合故事提问：晚上，小白马看到的是什么样的天气?为什么第二天是一个大热天呢?天空周围很红很红会怎么样?太阳四周围了一个圆圈，天气会发生什么变化?同时观看课件，引导幼儿观察、理解其中所描述的天气变化现象及征兆。

　四、交流、讨论引导幼儿讨论：小动物会怎样预测天气呢?(蚂蚁搬家、燕子低飞、鱼儿浮出水面吸气)。在天气变化时，我们应该注意什么?玩游戏，听声音出示气象标志，巩固认识气象标志。

　五、分组操作幼儿分成三组，(三位老师每人负责一组)统计不同地区二月份的天气情况，幼儿间互相合作统计出晴天、阴天、雨天各多少?做一个比较，进一步感知天气的多变性。

　六、分享、交流检查每组幼儿的统计情况，总结出本月以什么天气为主。

　教学反思：

　本节课主要讲述了多变的天气，教材紧贴学生实际生活，让学生在活动中体会天气及其影响，在师生的共同交流、学习中，本节课的教学任务顺利达成，教学目标基本完成，有成功之处，也有需要改进的地方。

《多变的天气》教案 篇5

　教材分析

　多变的天气是七年级地理上册第五章第一节的知识，气候是人类生存的重要自然条件之一，也是地理环境最基本的要素之一。天气与气候，与人们的日常生产，生活密切相关，了解天气与气候的有关知识，有利于学生今后的学习和工作。通过对本节知识的学习，使学生在生活中能正确使用“天气”这一术语，识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。本节出现较多的概念，都没有给予严格的定义，不要求学生掌握。本节内容实践性强，抽象概念较多，因此在教学方法上用了联系生活体验，比较、识图、讨论探究等灵活变通的教学方法来调动学生的学习积极性，培养他们的思维能力，使知识化难为易。在教学手段上用多媒体教学，以便将抽象问题形象好、枯燥知识生动化，利于学生掌握。

　学情分析

　天气是七年级学生认识比较深刻的一种自然现象，但是这种认识是停留在感性认识上的，通过学习要让学生进一步总结和归纳出天气特点、天气与我们之间的关系、掌握未来天气的知识。考虑到学生们的认识特点，在教学过程中应该让学生多谈感兴趣的现象，有意识的让学生们从自己所谈的现象中总结规律。

　教学目标

　一、教学目标：

　1、知识与技能

　⑴学会识别卫星云图、常用天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识。

　⑵学会运用形象记忆及应用记忆的方法识记地理知识。

　⑶在学生收看、分析天气预报的活动中，培养学生的地理思维能力。

　⑷在小组游戏及学做播报员的活动中，培养学生分工合作、团体意识及表达能力。

　2、过程和方法

　通过组织游戏、角色扮演，让学生了解天气与人们息息相关，了解天气预报，熟悉常用天气符号，认识卫星云图；进入网络和生活，给学生更广阔的世界；通过课下从多渠道查找资料，提高自学自学能力；通过小组讨论，培养合作意识；通过课上展示，提高表达能力和自信心。

　通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力，培养学生理论联系实际的能力。

　3、情感、态度与价值观

　⑴引导学生从现实生活的经历和实践体验出发，激发学生学生对地理问题的兴趣，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。

　⑵通过收听、收看当地电视台、广播电台的天气预报和全市空气质量预报的节目，了解家乡的天气及大气环境，培养学生关心家乡的环境与发展，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。

　⑶通过让学生用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性的活动，增强学生对环境的保护意识，初步形成可持续发展的理念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。

　⑷通过师生互动，构建一种民主、平等、和谐的新型师生关系。

　教学重点和难点

　1、重点

　⑴学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。

　⑵理解天气预报的重要性，学会看天气预报。

　2、难点

　学会看天气预报和卫星云图。

2022年 Week 第 7 周 复盘：有一种进步，叫做 “ 周而复始 ”

　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候认真地做好工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是我收集整理的气象局汛期工作总结，欢迎大家分享。

气象局汛期工作总结1

　近期，我乡受强降雨的影响，部分村、屯出现了不同程度的地质灾害隐患，防汛及安全形势十分严峻。为了进一步加强我乡汛期安全生产管理，防范各类安全事故发生，确保汛期群众生命财产安全，我乡提出五项措施，认真做好汛期安全生产工作。

　 一、加强领导，认真落实安全生产责任制。

　我乡专门召开会议，针对辖区内汛期安全状况，专门研究制订了具体方案，成立领导小组，成立了以乡长任组长，分管安全的副乡长任副组长，有关单位主要负责人为成员的汛期安全生产领导小组，做到了早准备、早安排、早部署，明确了目标和任务，确保了各项工作措施的有效落实。

　 二、排查除险，突出重点，预防各类事故的发生。

　进入六月份以来，我们对全乡各行政村中存在的地质灾害隐患点、各中小学校和各个路段进行了全面检查，对检查出的隐患进行了逐个登记造册，对存在的隐患进行了重点监控。

　一是根据我们山区县地质灾害点多的情况，我们组织各乡镇和土地部门进行了大检查，对我乡地质灾害隐患点实行乡、村、屯“人盯点”责任制度，对地质灾害隐患点实施严密监控，保证一但发生险情能及时疏散群众，并将险情及时上报。同时和各乡镇、村签订了责任状，明确责任，责任到人，并在危险区域设布置警示线。

　二是对我乡危房实行乡、村、屯“人盯户”责任制度，同时紧急疏散还居住在危房中的群众，将其转移到安全地带避险。在危房附近设立警示线，严禁群众接近。

　三是对全乡出现不同程度的边坡塌方、路基塌方、路面塌方和山体塌方的隐患路段，设立警示牌，布置警示线，提醒过往行人、车辆注意安全。

　四是要求地处边坡的学校安排教师24小时值班，并保持信息畅通，一旦发生险情，能及时疏散老师学生。

　 三、完善预案，落实措施。

　我乡针对本行政区域内汛期的特点，修订了处置地质灾害应急预案、道路交通应急预案等。成立了乡级抢险工作领导小组，落实各相关单位责任。在全乡范围内开展了预案学习活动，结合各单位实际情况，对防汛重点部位进行了检查，对查出的问题确定了下一阶段的防汛任务。同时对地质灾害区所在乡村村民发放“防灾明白卡”和“避险明白卡”，做到家喻户晓。认真落实防汛物料号备和抢险队伍组建，明确主要负责人，适时进行了抢险演练，增强处理突发情况的能力。

　 四、加强宣传教育，提高人民群众安全意识。

　充分利用“安全生产月“活动契机，加强群众对汛期易引发的各种灾害的认识，通过开设宣传栏、张贴宣传标语、向群众发放“防灾明白卡”和“避险明白卡”等多种形式，广泛宣传夏季汛期安全生产知识，切实提高群众的防汛、防灾意识和抗灾、减灾的自救能力。

　 五、加强值班调度工作。

　认真落实24小时值班制度和定期通报制度，建立健全灾情速报制度，保障紧急情况信息报送渠道畅通。按时与气象部门的联系，密切掌握雨情，认真分析天气变化形势。出现较大汛情时，主要领导亲自上岗值班，掌握动态，靠前指挥，做到决策、指挥到位。重大汛情、险情及时上报。

气象局汛期工作总结2

　仕沟小学座落于大店镇南侧，彭家仕沟北侧。学校占地00平方米，建筑面积1168平方米，在校学生近600人，主要招收彭家仕沟西村、彭家仕沟东村、孙家仕沟、钱家仕沟、周家坡子、何家店、将军山前七个村的学生。现任课教师24人，共有1—6年级12个教学班。我校是1992年承建。

　汛期即将来临，为确保安全工作万无一失，我校组织人员对学校各方面的安全进行自我检查，特将检查情况汇报如下：

　 1、校舍情况

　我校是新建学校，我们本着不漏一间房，不漏一架梁的`原则进行了仔细检查，没有发现问题。

　 2、我校已经制定汛期上学放学安全预案

　学生上学放学虽经沟河，但均有桥，不需要涉水。因此应把安全教育和防范放在重要位置对待，一旦发生意外，学校应立即取应急措施，启动应急预案。

　 3、安全教育

　学校利用班会、校会等时间对学生进行安全教育，教育学生注意安全，在雨天要听从父母和老师的指导和监护，提高安全意识和自我保护能力，做到处惊不慌。要学生时刻做到警钟长鸣，不要私自到沟塘等水域内洗澡。

　 4、和学生签订“上学放学安全责任协议书”，明确责任和义务。

　建立安全领导小组，有有措施落实安全责任，确保把安全隐患消除在萌芽之中。

　 5、用电安全

　照明线规范，开关插座无问题，无裸露线头，用电有专人管理。

　 6、饮食卫生安全

　学校三防工作开展积极，伙房、厕所、教室消毒情况开展较好。从业人员健康，茶水炉专人管理。

　 7、交通安全

　学生放学战队，教师护送，严禁农用车无牌无照车接送学生，并对学生定期进行交通安全教育。

　 8、校园治安安全

　门卫24小时值班，外来人员进出校门登记。夜间及节日教干教师值班，学校周围无游戏厅、录像厅、网吧等场所。

　总之，学校在安全方面严格遵守上级指示，时刻做好一级准备，把安全放在首位，防患于未然，时刻做到警钟长鸣。

气象局汛期工作总结3

　根据自治区水利厅办公室《关于做好“五一”黄金周和汛期水利安全生产工作的通知》和自治区水利厅第二季度安全生产工作会议精神，结合我处实际，管理处组织安全检查小组，于20xx年4月23～24日对我处属各单位进行一次安全大检查。主要检查水库工程建筑物、水库工程设施、电站机组设备、车辆、船只、供电线路、无线通信设备、公共场所（办公室、生产区、生活区、酒家的用电线路、电器等）设施是否安全运行、安全生产；治安是否稳定，防火、防盗、防毒、防爆等防范工作是否落实到位。发现的安全隐患和存在问题，管理处及时提出整改和防范措施，确保我处职工稳定，安全生产、安全管理、安全工作。现将有关自查情况汇报如下：

　 一、各项安全生产工作情况

　（一）综合安全生产工作情况。

　管理处领导高度重视，把安全生产工作纳入了重要议事日程，年初重新调整管理处安全生产领导小组，以管理处主任为组长，其他领导班子成员为副组长，处属各单位第一把手为组员，由管理处党委副书记负责分管管理处安全生产工作，并明确处属各单位安全员，建立健全安全生产管理制度和安全生产应急预案，并不定期的对全处安全进行检查和排查。做到安全工作目标管理落实到位，组织机构健全，全面落实了安全生产责任制，做到了领导到位、责任到人。

　（二）制度完善，管理规范。

　建立了安全生产规章制度、XX水库管理处安全生产事故应急预案、危险化学品管理制度、水上交通安全管理制度、XX水库管理处安全事故隐患整改台帐等制度，并做到了严格管理、严格执行。

　（三）安全设施基本齐全，运转正常。

　经检查我处的水库工程建筑物、水库工程设施、电站机组设备、车辆、船只、供电线路、无线通信设备、公共场所（办公室、生产区、生活区、酒家的用电线路、电器等）设施等设备设施基本齐全、完好，运转正常。

　（四）防火、防盗及节日和汛期值班工作全面落实。

　处属各单位均按照《XX水利厅安全生产检查工作方案》的要求，在防火防盗、安全用车、用电等工作进行了逐项强调和落实，对节日和汛期值班已作全面安排，并坚持了24小时值班及领导带班制度，以确保节日和汛期水利生产安全。

　（五）交通安全问题。

　我处现有防汛冲锋舟4艘和铁皮船4艘、小车、客车11辆，都落实安全行驶的措施，按照《XX水库管理处车辆管理规定》和《目标管理责任制》的要求，加强日常车辆的车况、车容的检查管理工作，确保车辆安全行驶。

　（六）公共安全问题。

　安全生产检查小组特别要求XX大酒家要加强饮食卫生安全，预防食物中毒发生。同时，加强XX大酒家、XX招待所等公共场所的环境卫生的清洁和防火、防盗的安全防范管理力度，确保安全，无事故发生。

　 二、加强安全生产意识和教育

　安全生产，不仅是领导的责任，也是每位职工的责任。我处通过开展丰富多彩、有声有色、形式多样的安全生产宣传活动，达到寓教于乐、家喻户晓的目的。

　（一）组织征订安全生产宣传品，在生产经营场所、施工场地和职工聚集场所悬挂安全生产标语，张贴安全生产挂图，如果那个单位出现责任事故，年终目标管理考核一票否决。

　（二）组织遵章守规教育活动，举办安全生产规章制度和操作规程学习班，根据不同对象有针对性地为职工讲解安全生产规章制度和操作规程，利用内部典型案例进行安全生产警示教育。

　（三）出版安全生产宣传板报专栏，表扬安全生产的典型事例，公示安全隐患整改措施及处理情况。

　（四）要求我处各站所将在检查中发现的安全隐患及时落实整改措施，整改后并报管理处，同时把防火、防盗，加强安全防范的工作精神传达到每个职工，树立安全第一，防范于未然的意识。

　 三、安全生产检查中发现存在的安全隐患和整改措施

　检查中没有发现重大危及安全的险情，但仍存在着一些安全隐患：

　（一）由于超载的重车碾压，自20xx年以来，XX水库主坝坝顶左右端及中间段的砼路面出现裂缝，总长度达45米，严重影响到大坝的运行安全。由于附近村民的阻挠，一直未能在大坝两端埋设重车限行桩。确保大坝运行安全，目前管理处正在与XX区协调之中，争取在20xx年上半年完成此项工作。建议由水利厅相关部门出面与XXXX区协调工作，争取XX区的大力支持，做好周边群众的思想工作，早日在XX水库主坝两端设立重车限行桩。

　（二）XX水库电站后边坡未完成加固，对电站造成安全隐患，要求XX管理所值班人员加强对边坡山体的进行定时观察，特别是下大雨时，要派人定时观察，以防山体出现滑坡，威胁电站安全和人员安全。

　（三）XX水库培茶坝左端埋设的重车限行桩已被移位，影响大坝安全；坝顶外坡约12米长浆砌石路肩因重车碾压已发生倾斜；测压管砼盖板及管口盖被人为破坏严重，共有8条测压管淤积而无法观测。要求XX水库管理所在5月10日前将培茶坝左端的重车限行桩复位并重新加固桩基；要求工程管理科联系有关单位在5月10日前负责将培茶坝淤积测压管进行清理。

　（四）由于XX电站的发电机组残旧、线路老化，存在的安全隐患多，要求XX水电站值班人员加强安全操作、安全调度，确保无安全生产事故的发生。

　 四、确保通信畅通，加强值班巡视工作

　要求中层以上领导干部保持通信畅通，特别强调处属各单位要加强“五一”黄金周和汛期的值班和巡查，严格执行领导值（带）班制度，及时掌握安全生产情况，认真执行安全事故报告制度，出现事故和异常情况要按规定及时上报并妥善处理。积极为职工排忧解难，及时化解矛盾，确保安全稳定，努力让职工度过一个平安、祥和、欢乐的节日，确保我处生产安全、社会秩序、治安稳定、水库安全度汛。

下周黄金白银行情分析以及操作建议(2月6-10日）有谁可以分享一下啊

人生何事不复盘，没有记录就没有发生。 谋生很辛苦，热爱就不一样了，愿你每日拼搏，不仅为了谋生，还有热爱。

柳传志曾说过： 成功一定是有经验的，失败也一定是有教训的。经验和教训都会成为最具价值的决策财富。 又到了周复盘时间了，现在姿巧对本周进行一下回顾。

1.基础事项： 每天准时日更、冥想、自我肯定、具象化、阅读、记账及睡前宣言。

2.核心事项（个人成长）： 每天进行30分的声音的练习、《爆发性成长》一书阅读到唤醒超级创造力，学习刘润老师的学习方法，在早餐、刷牙等等时间的同时，进行听书。学习了心理学第一章。

3.发展事项： 衣橱收纳整理实操在周三晚上与学员们进了衣橱收整理之叠衣服实操。

4.健康管理： 每天早上6点进行运动，一 三 五瑜珈，二四六晨跑。每天晚上睡前泡脚，每天按量进行合理的饮食搭配。

5.个人形象： 根据现在深圳的天气情况进行了每天的穿搭，及基础护肤。

创造自己梦想的人生，热爱自己现有的生活。不要以为只有实现了前者，才能开始后者。烂开始，经过自己不断坚持，相信后了年底，姿巧一定有收获。

1.基础事项：每天准时日更、冥想、自我肯定、具象化、阅读、记账及睡前宣言

本周日更了6篇文章（其中艺术插花3篇，自我成长3篇）

姿巧：艺术插花｜礼仪插花这些应用范围，你都知道吗？ （←点击文字可阅读）

姿巧：艺术插花｜丝带花结的巧匠精心制作，美就是这么精致 （←点击文字可阅读）

姿巧：艺术插花｜礼仪花篮的制作 （←点击文字可阅读）

姿巧｜5个步骤教你改变现状，规划最好的一年 （←点击文字可阅读）

姿巧｜教你搭建年体系表格 （←点击文字可阅读）

姿巧｜如何搭建自己的知识体系 （←点击文字可阅读）

有和有步骤的进行日更，让我知识不再像之前一样零散，可以慢慢做到知识有连续性地形成体系化。

本周早起

每天进行冥想、自我肯定、具象化、阅读、记账及睡前宣言，使姿巧的人拯救有了一个很好开端，更坚定我的执行神奇的早起的是对的。

2.核心事项（个人成长）

每天进行30分的声音的练习

本周学习了平翘舌发音，平时经常闹出笑话的字眼慢慢得到了改善，比如：不会再把是不是不会再说成四不四，知识说成姿势了。哈哈，还是有一些小进步的。

《爆发性成长》

学习到了唤醒超级创造力，记忆比较深刻的是说心流这一段：心流是对勇敢的回报，心流会使我们对他人对我们的看法不那么敏感。

当我们完全沉浸在某种体验中时，这种体验本身会比其他人对我们所做之事的看法有趣得多。

当我们面对的挑战和我们克服挑战的能力相匹配时，我们会体验到心流这种感觉。

心理学

心理学第一章让我开始懂得了：不同的人，不同的心理。根据具体情况来分析人的心理，才是最佳方向。

3.发展事项：衣橱收纳整理

在周三晚上与学员们进了衣橱收整理之叠衣服实操。学员们和我一起又一起现场互动学习，让我们一在学习技巧之中得到了很大的收获，也获得了更深厚的情谊。

4.健康管理

每天早上6：00开始晨运，一 三 五瑜珈，二四六晨跑。

晨跑： 我基本是以慢跑为主，坚持晨跑可以增强体质、提高免疫力，同时可以让我改善精神状态，带给我一天的好心情。

瑜珈： 长期练瑜珈，增强抵抗力、调节情绪、瘦身塑形、提升气质、身体更加灵活以及缓解疲劳等。我目前练的是基础动作，比如祈祷式、展臂式等等动作。

5.个人形象

根据每天的天气情况及工作需要，进行服饰搭配，及基础护肤，希望通过慢慢坚持，可以让自己的个人形象得到很好的提升。比如：仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物都可以提升一个层次。

2022年，姿截止到目前为止，进行到第 7 周复盘工作了。感悟到：周盘就相当于局部全景，从相对大一点的画面来看一个时间段之内的整体情况，退出画面看画面，从而可看到共性的东西。

周盘最好固定一个时间段来做，比如周末的某个晚上或者周一的早上，根据你自身的情况来确定，最好长期保持这样一个节奏，以周为单位，循环往复。

回顾自己的生活经验，进行思考，然后提炼出自己的个性化的原则，然后用实际行动去践行。很多名人的人生法则并不适用于个性化的每一个人，所以还是要有自己的觉知。

复盘有三个层次：反观、反思、反省。每个人的灵魂成长都是个性化的，把别人的公式套在自己身上是不可取的。

其实就是首先要以第三者的角度来看待自己和事情，其次是要通过经历的事情、自己内心的情绪波动来思考问题的本质和经验，最后是通过这些经验，来如何继续指导自己以后的道路走向，成为独一无的行动指南。

人们常说：有一种进步，叫做 “ 周而复始 ” ，姿巧的每周复盘，也印证了这句话，周而复始的坚持，总会进步的。

1.周一用新的时间管理表来进行工作管理，发现日常工作中浪费了190分钟。

2.周四核酸的时候因心太软，让别人插队了。

3.周六，听到外面淅沥沥地下着小雨，天比较冷，醒来后又多睡了一小时。

改进：继续合用新的时间管理表来进行时间管理，充分利用每天的时间，让其有效利用起来。任何人，在某个时候都会产生惰性，逐步进行改善。

感谢读者朋友们对我本周进行体系式的日更方法的喜爱，姿巧会继续努力优化，做得更好。

感谢我的粉丝对我每篇日更的阅读和点赞。感谢我的写作路上有你们的支持。

感谢姿巧分享的年体系表格得到了已经在使用的朋友们的认可。

感恩元宵节当天，工会煮了汤圆和饺子给大家吃。

感恩闺蜜陪我在2月14日当天过了一个别样的情人节，感谢有你们两的陪伴。

1.基础事项：日更、冥想、自我肯定、具象化、阅读、记账及睡前宣言。

2.核心事项（个人成长）：继续学习声音的练习、《爆发性成长》和心理学。

3.发展事项：收纳整理继续衣橱实操整理（裤子折叠操）插花实操（花束包装）

4.健康管理：合理安排好运动、及每天饮食。

5.个人形象：根据个人体形做好每天的穿搭、做好基础护肤。

每周结束后，留出两个小时来进行复盘：让自己反思本周的经历，回顾每天发生的事，总结成功的经验和失败的教训。问问自己最重要的事情是什么？自己是否正在做重要的事情。

坚持做一件事，总是会有想要的结果。坚持下去，慢慢就会养成习惯。

If you insist on doing one thing, you will always he the desired result. Stick to it and you'll get used to it.

人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐 ，这才是理想的人生。

作者介绍：

自律苦一阵子、懒惰苦一辈子！你有多自律，就有多自由，坚持下去，就会带来蜕变。

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气象局汛期的工作总结

玄玄金屋：2.6-2.10下周行情预测

行情回顾

上周白银方面，前三个交易日维持在区间6700-6900走震荡整理，风和日丽，上周四开始变天气温升高，白银进一步上行至60附近，周五晴转阴跳过了多云的天气最低下探至6761，收盘于6800，周线收于类阴十字星；黄金方面还算够意思，周一就给咱们来了个冲高回落，给了一个上周行情没那么简单的信号，上周开盘于1736，后续的三个交易日均呈现持续上扬格局，高点试探1762附近，周五受基本面影响下跌，最低试探至1733，把上周三、周四的上涨一口气给吞回来了，周线收于十字星。

基本面

欧元区：欧元区的消息上周将投资者的目光牵引到了希腊的债务重组上，早在周三就应该有相关的协议公布，目前市场又再度预期会在本周会有是否达成协议的结果出台，本周需要特别关注；若本周就希腊债务重组的问题能够达成协议，则有望给予欧元助推力，则黄金、白银有望继续受益上扬；若仍然没有关于希腊债务谈判的结果，则会在一定程度上引起市场的担忧情绪，欧元只能说是好景不长，而黄金、白银将背负较大的压力而难以前行；具体路向何方，让我们拭目以待！

美元区：当市场开始预期美国不得不进行QE3（或者变相QE3）的时候，美国上个月的非农数据闪亮登场，上周五美国劳工部公布的数据显示，美国1月非农就业人数增长24.3万人，数据不仅仅是远远高于预期的15万人，并且还是2011年2月以来的最大涨幅，如此给力的非农数据打散了来自QE3的“乌烟瘴气”；加上美国1月的失业率进一步走低跌至8.3%，且不说和预期有什么样的比较，这样的失业率是2009年2月以来的最低水平，仅这样的概念就足以给美国的经济提供了有力的复苏证据，贵金属价格应声而下；本人的观点：非农数据以及失业率的影响力不仅仅体现在数据公布的当时，这两个消息具有可持续的影响力，预期本周还将继续指引贵金属价格走势。白银交流群186-569-312黄金群18-65-74-052各位投资的朋友加群请备注玄玄金屋

此外，还有值得我们注意的是日本可能再次出来干预汇市，日本财务大臣安住淳上周四表示，不会忽视汇率短期内的投机型走势，这个时候我们就需要去回忆一下去年日本干预汇市的时候贵金属价格是何种表现了，警惕小日本的干预汇市会再次使贵金属行情由温柔走向暴躁

天通白银

白银方面：上周整体波动区间并不大6700-6980，这个区间我们可以勉强的看到前面的K线排列显示的标注为A的整理区间里面，虽然上周五受消息的影响出现下跌，但是仍然未能破位这个区间，白银自低点5315开始反弹后，在低位走出来比较牵强的一个头肩底形态，从年前一路涨到现在，副图指标RSI显示了回调修复的需求，回调修复可以通过两种方式来完成：横盘整理或者下探；再看MACD，金叉依然穿越零轴，进一步放量的概率较高，白银的整体日线图表现为：目前仍处于上行趋势，只是短暂的需要下跌修复指标，转而继续上行概率偏大。

综合来看，上周天通白银先行形成慢牛格局，但在7000承压后带来一波回落，总体幅度均不大。从总体走势来看，短线白银有一定回落需求，但只要不破6280，银价有望得到支撑后形成大的头肩底形态，带来一波牛市。操作上，依然以回调后低位拿多为主，短线则以短波段为主，必须严格控制好操作风险。

本周白银操作思路：依旧关注区间6700-6980区间，在破位6700-6750这一线之前取短线波段操作，若下行破位6700，再试探6480-6500之前稳健者主空思路。若本周后半段出现上行破位6980-7000一线，则依然以多单为主，上方强阻力参考7200附近。白银交流群186-569-312黄金群18-65-74-052各位投资的朋友加群请备注玄玄金屋

具体操作建议如下：

1，周一开盘白银触及6720-6750一线多单，止损6700下方，目标上看6850-6880一线，破位继续持有。

2，激进者欧盘前可在6880做空，止损6930上，目标回看6800-6750博短线回调，如破位可继续持有，稳健者可待6980-6950一线介入空单，止损7010上方，目标下看6880-6850一线。

3，若下行破位6700，可顺势跟进空单，止损30-50个点，利润灵活把握。

4，上行破位6980-7000一线，可根据慢牛规律顺势跟进多单，止损30-50个点，利润合理把握，做好风险控制。

现货金

黄金方面：金价自低点1522开始反抽到目前已经经过了200多个点，日K线排列显示尤其强势，MA5也是自低位一路抬头向上，傲视群雄，金价上周在触及上个月高点1762附近后出现回落，目前能够给这波强势上涨带来威胁的就是上周五走出来的吞没形态，这样的形态在K线排列中具有反转的意思，下方首个需要关注的位置在MA10的1720一线，吞没形态的出现放在副图指标中来看，不排除是一个简单的回调信号，RSI和上面白银分析的图形一样的需要回调修复，上周五的下跌拉拢了长时间分开的RSI三口之家，MACD金叉穿越零轴，目前有些许的衰竭迹象。

综合来看，上周初和周中呈现蛮牛走势，而周五受非农数据影响出现快速回落，将之前积蓄的回调期望都释放出来，目前小周期依然有延续回落的需求，但有望形成大周期的头肩底后开始大幅上涨。操作上，短线跟进波动空单，得到支撑后可考虑中长线多单。

本周黄金操作思路：本周开头比较有可能延续上周非农已经失业率消息的影响，加上K线上的那一根吞没，本周前面的几个交易日金价继续下探的概率较大，本周开盘后取逢高做空的思路，上面的位置已然是1750-1752一线，下方首先关注1720附近，其次是1706-1710一线。

具体操作建议如下：白银交流群186-569-312黄金群18-65-74-052各位投资的朋友加群请备注玄玄金屋

1，明天早上开盘可在1723-1725一线做多，止损1720下，目标回看1730-1735一线，破位继续持有.

2,金价上探1735-1738做空，止损1740上，目标回看1725，破位看1715，再破看1710-1706一线。

周一需要关注的消息

澳大利亚 第四季度季调后零售销售

欧元区 2月Sentix投资者信心指数

德国 12月季调后制造业订单

新闻联播的天气预报

　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么写工作总结真的很难吗？以下是我帮大家整理的气象局汛期的工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

气象局汛期的工作总结1

　20xx年，我们认真按照上级主管部门的要求，围绕县委、的工作目标，紧紧抓住本地历史气候特点，坚持“全年服务不放松，重大过程不放过”的原则，重点突出关键性、转折性、灾害性天气的预报服务，充分运用现代化手段，猛攻长、中期灾害性天气预报质量。全体气象职工敬业爱岗，汛期气象服务效益显著。

　 一、积极搞好气象服务，大力提升部门形象

　按照上级主管部门要求，4月15日全面进入汛期状态，并成立了汛期气象服务工作领导小组和技术保障小组。坚持24小时业务值班和领导带班。全体业务服务人员爱岗敬业，求真务实，气象服务效益显著，最大限度地降低了灾害带来的损失。

　1、预报准确、及时、超前。去年8月我们整编20XX年《气象历书》时，广泛征求意见，反复会商讨论，科学的揭示了20XX年的主要天气特点是：“春季回暖早，但气温变化较大；汛期旱涝交替；秋季连阴雨明显”。在此基础上，准确的对外发布了年度、春播、汛期、初夏、盛夏、秋季等中长期天气预报，并依据生产季节和领导、群众的需要，先后发布了连晴适播、寒潮、降温、大风、暴雨、节日、高考等气象专题预报；收集气象雨量哨雨情274次，气象电报和情报资料183份。发布了多期强降温、强降雨、大雾、大风、适播、连晴、雷雨、暴雨等天气消息，并通过短信平台、12121等方式将预报及时传递到各级领导和群众手中，准确的预报为领导决策提供了依据，为抗灾自救赢得了主动权。

　2、对策建议合理，切实可行。为了确保国家和人民生命财产安全，维护社会稳定。首先，根据20XX年天气趋势，及时提出了预防气象灾害的“四防”对策建议：一是增温育苗防低温；二是多种途径防干旱；三是周密安排防风雹及连阴雨；四是注重安全防洪涝。

　其次，与水利、交通、国土、农业等部门共享、形成联动，有效的降低了灾害损失。

　3、全力搞好抗震气象服务。5月12日14时28分四川汶川发生8.0级地震后，我局迅速反应，立即成立了抗震救灾应急气象保障服务领导小组。在确保人员安全的前提下，开展好抗震气象服务，发布抗震气象保障专题预报七期。12日下午，县长张根生同志来我局视察工作，并询问了震后天气趋势，他说：“气象局反应迅速，工作有条不紊，气象服务主动及时”。

　4、努力增强气象服务针对性。为了解春耕生产情况，更好地搞好春季气象服务，汛前，组织业务技术人员深入西兴、元山等镇乡。通过认真的调查了解，摸清了当前我县农业生产现状，分析了制约农业生产的因素，并及时向县委、县汇报了情况；为我们有针对性的开展气象服务和增强服务的适用性，提供了依据。

　 二、强化学习，严格纪律，努力提高基础业务质量

　一是认真按照上级主管提出的学习，定期组织学习，进一步提高了业务人员技术水平，为保证自动站的正常运行打下了坚实的基础。

　二是多次派业务骨干对区域自动站进行维护，确保了资料的准确性和及时性。

　三是认真执行各项规章制度，严格工作纪律，端正了工作态度。

　 三、领导重视，防灾措施落实得力

　一是按照县委、统一安排部署，局领导带领相关人员多次亲临易受洪灾的四个联系户家里，询问防洪准备情况，并为他们制定了洪水来临时的应对方案。居民孙靖对陈天云局长竖起大拇指说道：“气象局预报准确，服务周到，关心群众冷暖，好样的”。

　二是大力宣传。今年以来，县电视台和新闻中心，先后现场制作了五期预防气象灾害专题节目，引起了全社会的关注和重视。

气象局汛期的`工作总结2

　 一、加强组织领导，及早部署

　4月16日，局领导及所有业务人员集中收看了中国气象局汛前动员电视电话会议。会后，我局认真落实汛前各项准备工作，成立了由局长任组长、各科室负责人为组员的汛期气象服务领导小组，落实领导带班（值班）制度，局长对今年汛期工作进行了部署，要求所有业务人员思想上要高度重视，服务要有压力，要有责任心，严格实行24小时守班制度和信息报告制度。

　5月18日下午，带领防汛办、水利、经信委等部门领导到我局视察气象工作，并就全市的防汛抗旱、汛前准备等工作进行部署，要求各部门做好以下几个方面的工作：一是思想上要高度重视，立足于防大汛、抗大灾，同时做好预防旱涝急转以及台风、高温、暴雨等极端灾害性天气的各项准备工作；二是应急预案要落实、到位，全市防汛工程5月底必须到位，没有到位的应急预案须按时到位；三是各部门责任要进一步落实，在强化防汛工作的同时还要注意城市防洪、暴雨积涝，要求气象部门要加强对天气的研判，及时向党委、汇报天气预测信息，当好参谋，并将天气预测信息及时传达到乡镇、企业，此外汛前防雷安全检查工作要到位，尤其是做好对化工企业的防雷安全检查工作；四是组织、保障工作要到位，此外还要注意园区、工矿企业的防汛及城镇防洪工作。

　由于及相关部门的高度重视，为汛期工作的顺利进行提供了有力的组织保障。

　 二、汛前认真检查，积极准备

　汛前，我局组织技术人员对办公设备、网络设备、自动气象站及所有中尺度站设备进行了拉网式检查，及时排除故障及隐患，确保气象资料、气象信息传输安全畅通，对业务用电设施进行了维护和更新，对应急气象服务进行了演练和总结。5月26日我局召开全体业务人员会议，对加强汛期气象服务工作进行认真动员，进一步统一思想，提高认识，加强工作责任心；结合工作实际，组织气象台人员一起学习了值班制度、交接班制度、会商制度、签发制度；梳理规范了各类气象信息的发布方式、发布范围、发布渠道；加强气象预警信息发布管理与气象预警短信平台的建设，使各项工作责任落实到人，为做好今年汛期气象预报服务工作做好充分准备。

　 三、认真做好气象服务各项工作

　1.预报预警

　今年汛期共发布预警信号36次，其中雷电**预警信号14次；雷电橙色预警信号5次；大雾**预警信号1次；大雾橙色预警信号1次；暴雨蓝色预警信号4次；暴雨**预警信号3次；暴雨橙色预警信号1次；高温**预警信号2次；高温橙色预警信号4次；台风**预警信号1次。由于目前雷达信息每6分钟更新一次，对准确预报强对流天气发挥了重要作用，自动站布设密度的增加，实时数据集与共享，也大大提高了灾害性天气预报预警的准确性。36次预警信号中，只有4次雷电**预警空报，1次暴雨橙色预警空报，其它均预报预警正确，准确率达86.1%。

　2.应急响应

　汛期中，我局全体人员始终以“如临深渊、如履薄冰”的姿态，各司其职，抓住每一次重大天气过程，做好预报服务。根据天气形势分析和省、市局命令，今年共启动了6次应急响应，分别是6月16日15时42分暴雨Ⅳ级、6月27日10时30分暴雨Ⅲ级、7月9日15时40分台风Ⅳ级、7月10日14时55分台风Ⅱ级、7月31日20时高温Ⅳ级、8月9日11时30分暴雨Ⅲ级，应急响应期间，严格按照气象灾害应急响应工作流程开展工作，及时发布预警预报、提醒公众做好防范。

　3.公众服务

　汛期针对群众广泛关注的入梅日期、出梅日期、6月25—27日、8月23—24日的强降水天气、7月3日的突发性天气、7月10—11日9号台风“灿鸿”影响过程、8月9—11日13号台风“苏迪罗”影响过程，我局都及时将预报内容及预警信息通过微博、手机短信、电子显示屏、GPRS预警信息机、电子邮件、国突网等向市委、市、乡镇领导、气象灾害防御领导小组成员、防汛指挥部成员、气象信息员和相关单位负责人以及专业用户发布，建议各相关单位做好防范工作。除常规每天三次预报短信服务外，汛期增加发布各类预报预警服务短信36条，接收短信信息共计144000人次；发布微博402条；适时召开新闻发布会，汛期共接受电台、电视台、报社记者访11次。

　4.决策服务

　汛期我局共向市委、市、市人大、市政协、市应急办、市防汛办、市农委、市安委办、市交运局、市公安局、市教育局、市民政局、市住建局等部门和单位发送“气象信息”服务10份，发布“重要天气报告”23份。内容包括：中长期预报，入梅、出梅天气预报，6月25—27日、7月3日、8月23—24日的强降水、7月10—11日9号台风“灿鸿”、8月9—11日13号台风“苏迪罗”影响过程预报及降水实况通报。在发送决策服务材料的同时，将天气实况用短信发送给市、乡（镇）主要领导，便于领导及时了解雨情及天气趋势，科学指导防灾救灾。

　 四、亮点工作

　1.增加了短信发送频次及范围

　每次预测有突发性、转折性、灾害性天气，以及发布各类预警信号、通报灾害性天气实况，值班人员都在第一时间通过手机短信的形式向市委、市、乡镇领导、气象灾害防御领导小组成员、防汛指挥部成员、气象信息员和相关单位负责人以及专业用户等发布相关气象服务信息，比往年大大增加了短信发送频次及范围，减少了气象灾害造成的损失。

　2.主导，部门联动，服务效果显著

　6月25到27日我市普降暴雨到大暴雨，我局多次向市委、市及相关部门发布重要天气报告及暴雨雷电预警信号，通报降水实况及未来天气趋势。市防汛办根据我们的决策服务材料发布5期内部传真电报，通知各部门密切加强防汛排涝工作。市安委办6月25日发布《关于做好雷雨大风天气期间安全生产工作的紧急通知》，6月30日发布《关于进一步做好我市汛期安全生产工作的通知》。市委、市召开两次防汛紧急会议，根据我局汇报的雨情和天气预测，部署全市防汛排涝工作，局长跟随市委、市领导实地检查指导全市排涝工作。

　7月10到11日我市受9号台风影响，我局先后发布台风警报、台风紧急警报、台风**预警信号以及4期有关台风的重要天气报告。7月10日上午安委会根据我局预报服务材料，向各乡镇人民（街道办事处）、各园区管委会及市各有关部门下发“关于做好台风期间安全生产工作的紧急通知”。市防汛办根据我们的决策服务材料发布5期内部传真电报，通知各部门做好今年9号台风“灿鸿”防御工作。

　8月9到11日受今年第13号台风“苏迪罗”和北方冷空气的共同影响，我市各乡镇雨量普遍达暴雨到大暴雨，瞬时极大风速普遍达6到8级。台风影响期间，我局多次向市委、市及相关部门发布重要天气报告及暴雨预警信号，通报台风最新位置、风雨影响实况及未来天气趋势。市防汛办根据我们的决策服务材料发布了1期内部传真电报，下发了防台风Ⅲ级应急响应的通知，要求各乡镇人民（街道办事处）、市防指各成员单位要“高度重视，加强领导；监测预警，科学调度；以防为主，强化措施；以人为本，强化避险；统一指挥，强化配合”。

　由于主导，各相关部门联动，取有效措施防灾减灾，降低了灾害造成的损失。

　 五、存在的问题及对策建议

　由于电台、电视台不是24小时都有直播节目，预警信号有时不能及时插播，这方面工作仍需与相关部门加强协调联系。

1980年7月7日，电视节目《天气预报》诞生了，由于紧跟着中央电视台《新闻联播》播出，因此被称为“新闻联播天气预报”。

在30多个年头中，《天气预报》节目领航式地开启了公共气象服务的先河。 首播：CCTV-1/13 每晚19:30（《新闻联播》结束后1分钟左右广告完并机播出，CCTV-1香港版播无广告版本，部分电视台转播）

重播：中国气象频道 每晚19:40（有时播无广告版本）

CRI环球购物频道 每晚21:05（纯16:9无切边，无广告） 最早的《天气预报》片头背景是中央气象台的大楼。

之所以选择这个建筑物，最直接的考虑就是直观，告诉大家天气预报就是从这里“出来”的；而且当时的技术手段和思维模式都相对比较落后，也没有“设计理念”这样的概念，所以研发出来的三维动画科技，刚开始也是在当年还算宏伟的这座九层大楼上小试牛刀。

1988年开始有了气象卫星(FY-1极轨气象卫星)，于是卫星围绕地球旋转的动画取代了中央气象台大楼。

后分别在1993年3月1日、1994年1月1日、1995年7月1日、1999年7月5日更换片头。

2001年11月5日，天气预报更换为根据季节变换的片头。

2009年9月28日，因CCTV-1频道开播，天气预报更换片头至现在。 1980年：开播

19年，中央气象台副台长王世平随团到日本访问。日本当地一家气象台热情招待，晚餐被安排在一家极富特色的居酒屋，通往后厨的过道上，放了一台电视机，屏幕里正在播日语新闻。

突然，屏幕上走出个小伙子，指着背后的一幅日本地图认真讲解，屋里的日本人一下全不说话了，眼睛齐刷刷地盯着屏幕，几分钟后讲解结束，大家才继续喝酒聊天。这景象让王世平吃惊不已，日方代表说，这就是日本的电视天气预报，这些气象信息由国家提供，由公司加工制作成电视节目，再通过电视向公众发布。

这让中国气象人第一次见识到以电视传播气象信息的巨大效应。在回国的路上，代表团就开始讨论，中国的天气预报也应该有电视版。

19年开始，中央气象台和中央电视台开始协商合办天气预报电视栏目，前后长达一年半的时间。既要通俗易懂，又要形式不沉闷，这一全新的节目形式，双方都没有经验，最后大家决定，先效仿国外。

当时，西方的气象节目大部分由气象专家来主持。央视本身主持人不多，对气象知识也不了解，就决定由气象台派人担任主持。很快，中央气象台内部开始“海选”主持人，最后筛出一男一女两个人选。34岁的韩建钢当时已经是气象台的预报员，专业知识扎实，人长得精神，虽然说话带点乡音，但很清楚，不妨碍观众理解，他成为最后选定的男主持人，女主持人则定为气象台职工李援。

1980年7月7日，《天气预报》节目在央视一套亮相，“跟新闻一样是直播，在国内新闻和国际新闻之间播出，时间也只有两分钟。”最初的一个半月，每天下午5点中央气象台数据一出来，韩建钢和李援就把专业术语改为通俗易懂的电视语言，半个小时后拿着墨水还没干的稿子，出发去中央电视台播音。韩建钢说，那时“直播室里没有现在的冷光灯，几盏大灯一开，足有40多度，但是为了直播录音，不能开电扇，常常是汗流浃背。”因为技术水平落后，开播初期的节目影像甚至没有留存档案。

当时的天气预报主持人，就是单纯念稿子。一个多月后，节目就改由中央电视台主持人播报了，大家熟悉的《新闻联播》主持人邢质斌和罗京都曾经播报过。当时中央气象台通过专用电话把稿子传给中央电视台，再把制作好的天气形势图由专人送过去，那时候没有光缆，也没有专车，气象台的曲声浦每天下午骑个自行车到电视台送带子，风雨无阻。

最初，气象主持人背后是事先印好的中国地图，上面的图标都是手绘上去的。1983年3月，曲声浦制作的城市灯光显示图板，被安装在新闻联播演播室，主持人念到哪个城市，哪个城市就会亮起灯，由工作人员在幕后操作。这样观众可以在最短的时间内找到正在播报的城市。

《天气预报》播出初期，也有观众写信说，本来半小时的新闻时间已经很紧张，再插上一条天气信息，新闻就播得更少了。为此，央视和国家气象局还联合搞了一个为期两个月的民意调查，最后《天气预报》以80%的支持率得以幸存。

1985年：新面孔

1985年，观众看到了由卫星拍摄的台风动画云图。之后还增加了中国责任海区天气预报，为海上航运、捕捞、勘探进行气象服务（1989年2月6日改在午间新闻（1995年4月3日改名为《新闻30分》）结束后播出）；另外在夏天还增加了台风预报图。以那个年代的技术水平，天气预报画面还是非常具有视觉震撼力的。

伴随着新一代广播级电视天气预报制作系统的建成，1993年电视天气预报迎来了又一次重大突破。就背景图而言，形式上出现了三维立体天气符号；内容上全国天气趋势时效由24小时延长到48小时。

跨入21世纪，新的背景画面还在继续增加或者更新。2003年3月3日预报时效再次拉长到72小时。另外根据观众对气象信息的不同需求，按季节、天气气候和配合重大活动等热点，陆续推出了一系列小栏目：如24节气、春播天气、麦收天气、各种灾害性天气成因以及防灾减灾、一周天气回顾、天气气候评述、节日天气、香港和澳门天气气候、长江三峡天气气候以及天气知识和术语等科普小栏目等等，画面想不丰富都不行了。

2004年初增加了最高气温预报，针对重大影响天气的5天天气预报；

2005年1月18日首次发布了“空间天气预警”，利用FY-2C星的监测资料向社会公众发布……

总之，既有传统意义上的短期预报预警、中期预报和展望，也有区域性的监测预警、典型城市或区域的个例分析，在针对当前热点进行天气解说等等。所有这些，科技做出了不可磨灭的贡献，由此也连带印证着气预报的内容越来越丰富，天气预报的依据更多、准确性更高了。

1986年的制播分离

年底，按照时任院副总理的同志“电视天气预报需要改革”的指示，国家气象中心（中央气象台）开始筹建我国第一代电视天气预报节目制作系统，具体的名称叫做“微机图形动态显示系统”（在电脑中输入代码，生成预报图）和“数字/模拟信号转换编码器”（供切换台播放）。这个系统虽然在21世纪看起来非常简陋，但却是那个年代信息显示方式上的一次飞跃，当属“科技进步”。

1985年夏天，人工手绘的预报图退出了大家的视线。而用摄像机翻拍的方式，黑白的台风动画云图开始出现在节目中，多少给大家带来一些新鲜的视觉冲击，老百姓也能看到地球上空的模样了（卫星云图至今依然是最直观通俗的专业图形）。再后来，城市预报的画面还配上了拉洋片式的风景照片，背景音乐《渔舟唱晚》也开始家喻户晓。

1986年，中国成为世界上唯一由气象部门独立制作天气预报节目的国家。

按照部门分工：《天气预报》节目由国家气象中心制作，中央电视台负责播出并进行技术指导和人员培训。 从1986年10月1日开始，《天气预报》成为中国电视界最早实现“制播分离”的日播节目。

1993年上主持

节目开播最初，正值是天气最为复杂多变的夏天，那时候中央台是派气象台的专家来播讲；后来的7年时间转为幕后配音，直到1993年3月1日，这一历史性的时刻让观众眼前一亮。因为就在这一天，气象主持人从幕后走到了台前，第一个亮相的是宋英杰。

因为《天气预报》主持人走到台前根本没有做过任何宣传，以至于后来的报道标题竟是《屏幕上“跳”出一个气象先生》。记者之所以称之为“跳”，是因为所有观众都非常意外，保密工作堪称完美。

更有意思的是，在主持人出镜后的半年左右的时间里，画面里是没有主持人姓名的。后来应广大观众的强烈要求，节目中才出现了一行通栏字幕：主持人 中央气象台 XXX。由此开始，人们一改“听”天气预报的习惯，更愿意仔细看了，收视率节节攀升，观众纷纷说“节目好看了，有人情味了”。

中国地图缩小并右移

在《天气预报》节目中，主持人惯常都是站在画面的左侧，但这样主持人的身体有时候就会挡住新疆西藏的部分地区。尤其当主持人伸出手来指华北尤其东北地区的时候，身体几乎挡住整个西北地区。为了不影响新疆和西藏的朋友观看自己家乡的地理信息，节目组设身处地考虑到当地群众的想法，把中国地图缩小并右移了一点，以保证版图上的领土完整。

绿色主题

《天气预报》节目最早使用的地图颜色是**调的，看起来就是一个从 头到脚都金灿灿的节目。或许是因为这种**调让人总联想到“沙尘暴”， 2000年之后节目进行改版，制作人员大刀阔斧地把地图颜色改成了清新淡雅 的绿色，一来让节目显得更加环境友好，二来也给观众一种生态环境保护的 心理提示。

2012年：钓鱼岛

2012年9月11日，央视在新闻联播后首次播出钓鱼岛天气预报。

依据9月10日中国宣布的钓鱼岛及其附属岛屿领海基线，自9月11日起，中央气象台把钓鱼岛及周边海域的天气预报纳入到国内城市预报中。

钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，钓鱼岛附近海域也是中国的传统海疆，中国对此拥有无可争辩的主权。中国气象局承担着管理全国陆地、江河湖泊及海上气象情报预报警报等责任，气象部门开展钓鱼岛及周边海域的气象服务在历史上由来已久。提供钓鱼岛及周边海域的天气预报是中国气象局的一项重要职责，也是世界气象组织赋予作为区域专业气象中心之一的国家气象中心的一项重要责任。[5]

2014年：无广告模式

2014年6月28日，中国气象频道在重播天气预报节目时改为无广告模式，开头和结尾的广告全是以公益广告为主，每个城市的也从原先的各种推销广告改为该城市的风景。

这种情况下在CCTV-1香港版本也会出现（先前因植入广告等香港相关法规而未播出天气预报节目，改播大量公益广告和节目宣传片）。不过中国气象频道只会偶尔出现，大部分时段该频道仍与CCTV-1内地版本、CCTV-13版本一样，推销广告的情况仍然出现并一直持续至今。

2015年：16:9模式

2015年1月19日，中国国际广播电台旗下数字电视环球购物频道联合华风集团开播全新栏目《天气预报》，开启2015年全面关注民生新起点。该档栏目分早中晚三档播出，分别为早间版、午间版和晚间版，播出时间依次为上午10:39、中午12:00以及晚上21:00。其中，早间版为8:55档即《朝闻天下》结束后，中午播《养生看今天》有关健康养生方面天气节目，晚间版为《新闻联播》后天气预报。

与CCTV-1播出版本不同的是，CCTV-1标清版本为切边播出，版本亦为左右黑色信箱模式。而环球购物频道为16:9播出形式，其播出的节目亦为纯16:9版本且无广告更改版。实际上华风气象一直以16:9制作。