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吴江天气预报十天_吴江天气预报30天准确

tamoadmin 2024-09-27 人已围观

简介1.江南的地理位置和常识2.虾的养殖技术3.世界气象日活动总结4.班级活动方案问题一:江南水乡指的是什么 江南水乡一般指江苏南部的苏州、无锡、常州所属市县、上海市、浙江北部的嘉兴、湖州、杭州、绍兴、宁波所属市县。这里雨水充沛、河网密布,是鱼米之乡,它们都在长江以南所以叫江南水乡。江苏的苏州、浙江的杭州都是闻名的历史名城。 享有“上有天堂,下有苏杭”之美誉的苏州市位于江苏省东南部的长江三角洲平

1.江南的地理位置和常识

2.虾的养殖技术

3.世界气象日活动总结

4.班级活动方案

吴江天气预报十天_吴江天气预报30天准确

问题一:江南水乡指的是什么 江南水乡一般指江苏南部的苏州、无锡、常州所属市县、上海市、浙江北部的嘉兴、湖州、杭州、绍兴、宁波所属市县。这里雨水充沛、河网密布,是鱼米之乡,它们都在长江以南所以叫江南水乡。江苏的苏州、浙江的杭州都是闻名的历史名城。

享有“上有天堂,下有苏杭”之美誉的苏州市位于江苏省东南部的长江三角洲平原,东靠上海,南界浙江,西濒太湖,北临长江。现辖4区(平江、沧浪、金阊、郊区)6市(常熟、张家港、昆山、吴江、太仓和吴县市),面积8488平方公里,城区为66万平方公里,全市总人口571万。

公元前514年,吴大夫伍子胥“相土尝水”,“象天法地”为吴王建造阖闾大城。四周城墙开有八座陆门,以象天之八风,八座水门,以法地之八卦。古城遗址至今依稀可寻。城内府衙、兵营、库房、作坊、市场、民居、和地布置井然。古城面积约为14平方公里,水陆并行,河街相邻,粉墙黛瓦,小桥流水,整体呈长方形双棋盘式。街道两旁绿树成荫,景色宜人。隋开皇九年,始名苏州。著名的京杭大运河流经苏州,给东方增添了新的魅力。此名自隋唐沿用至今。苏州城形成 早、规模大、变迁小,水陆并行,河街相邻。古城区至今仍坐落在原址上,为国内外所罕见。故而苏州至今还保留着许多有关西施,伍子胥等的古迹。

无锡自古物产丰富,富庶江南,是中国著名的“鱼米之乡”。早在明代就有制砖、冶坊、陶瓷、缫丝、织布等手工业。二十世纪以来,更以工商业闻名于世,素有“小上海”之称。

“太湖美,美就美在太湖水”。无锡风光具山水之胜,共河湖之美,兼人工之巧。鼋头渚集太湖山水与园林建筑于一体,被称为“太湖第一胜境”;天下第二泉清澄甘冽,曾有名曲“二泉映月”歌之咏之;身高88米、堪称世界第一的铜铸灵山大佛、祥符寺,是善男信女的朝拜圣地;此外,宜兴的竹海、茶林、溶洞,极尽自然风光的秀美。

无锡是人文荟萃之地。泰伯、范蠡、秦始皇、陆机、李白、陆羽、王安石、苏轼、文天祥、仉瓒、康熙帝、乾隆帝等历史名人均曾留下遗迹、诗文,为无锡增光添彩。 无锡还孕育了钱钟书、瞎子阿炳、刘天华、徐悲鸿、孙冶方等一批名声远扬的诗人、艺术家、学者、文豪。

常州是一座有着2500多年文字记载历史的文化古城(历史上有“龙城”别称),同时又是一座充满现代气息、经济较发达的新兴工业城市。常州现辖金坛、溧阳两个县级市和武进、新北、天宁、钟楼、戚墅堰五个行政区,全市总面积4375平方公里,全市户籍总人口354.7万人。

常州处于美丽富饶的长江金三角地区,与上海、南京两大都市等距相望,与苏州、无锡联袂成片,构成了苏锡常都市圈。常州有着十分优越的区位条件和便捷的水陆空交通条件,市区北临长江,南濒太湖,沪宁铁路、沪宁高速公路、312国道、京杭大运河穿境而过。全市水网纵横交织,连江通海。长江常州港作为国家一类开放口岸,年货物吞吐量超过百万吨

够详细吧

问题二:江南水乡是指哪些地方? 狭义的江南就是指苏南浙北地区(太湖流域,苏杭一带)

传统意义上的江南指的是苏南,浙北,还有上海和安徽的长江以南地区,

就是现在的苏州,无锡,常州,南京,杭州,湖州,嘉兴,上海,马鞍山,芜湖,黄山等

这些地方位于长江下游的南岸,降水丰富,四季分明,山明水秀,风景如画。

问题三:江南水乡到底在哪,又叫什么地方 自古以来 江浙两省都是江南水乡的代称!没有一个具体的大的方向!都在这两个省里面 ,像江苏的周庄,同里,角直,木渎等等。浙江的西塘,乌镇,南浔等等!这里都属于江南水乡!

问题四:所谓的”江南水乡”指的是哪些省份? 在先秦时期诞生江南的说法。一直到隋朝,江南指的地方是湖南和江西一带。唐朝设立江南道,后来又分为江南东道、江南西道和黔中道,成为定义现代江南含义的开端。

现在特指的江南为狭义的江南,一般看作江南的核心地带。即除去福建与浙南的江南东道,是以南京至苏州一带为核心,包括长江以南安徽、江西、浙江的部分地区,即江苏南部和浙北、皖南、赣北地区。长江下游以北部分地区,如扬州,但经济文化形同江南,也被认为是江南地区的组成;同样并非长江流域却被认为江南的还有太湖以南以至钱塘江以南部分地区,如绍兴、宁波等。

广义的江南指整个长江中下游长江以南的地区,即除去湖南南部、江西南部、贵州和福建的江南道。包括狭义的江南、江西以北、湖北长江以南和湖南北部地区。广义的江南在古代较多使用,如杜甫《江南逢李龟年》,是写在长沙的事。广义的江南在现代也使用,比如天气预报中的江南就指广义的江南;江南三大名楼均在狭义江南的概念之外。

唐太宗设立江南道,范围包括整个长江中下游长江以南地区,以及贵州、福建等地。唐玄宗把江南道细分为江南东道、江南西道和黔中道。到晚唐时期又专称江东为江南。

清初改南直隶为江南省,后清分为江苏省和安徽省,民国时期江苏省分出上海市。

江南在古代分为江南之东和江南之西,即江东和江西。唐宋设江南西道、江南西路,涵盖江南之西的江西、湖南和湖北南部,本为广义的江南组成;后以狭义的江南的概念,将江南西道演化为今江西省;而江东地区则以南京为中心,主要包括苏、浙、皖部分地区。清代设两江总督署,辖江苏省(含上海)、安徽省、江西省,两江即含江东江东

问题五:江南水乡六大古镇指哪些? 江南六大古镇简介

第一张标签:江苏昆山周庄古镇

说到周庄就不能不说桥。周庄的桥,古意朴拙,形态各异,耐人寻味:贞丰桥畔诗韵悦耳,富安桥桥楼台壁,而最知名的无疑就是双桥。双桥地处周庄中心地段,位于交*的河道上,呈直角状排列,当地人称“钥匙桥”。当年著名油画家陈逸飞画了此桥后,曾经被美国石油大王收藏,后来石油大王访华时又将这幅画转送给 *** 。从此周庄随着双桥一起在世界上声名鹊起。

周庄呈“井”字形的河道,构成了水乡神韵。条条水巷游人如织,条条河道轻舟荡漾。

周庄人家因水而筑,粉墙黛瓦的深宅大院,雕梁画栋的临水小阁,比比皆是。尤以深厅、张厅气势非凡,历经百年,风姿依旧。元末明初,家住周庄的江南首富沈万三曾经资助明皇朝修建南京1/3的城墙,但最后仍然得罪了皇帝朱元璋,被流放到云南,客死他乡。如今沈厅仍在,这个颇有分量的古民居中主人公的悲剧故事让人浮想联翩,为周庄的流水小桥凭添一分沉重的气氛。

画过周庄的人很多,而独特的视角就需要你去慢慢体味和寻找了。

交通:上海、苏州、昆山、青浦均有直达周庄的长途汽车。

住宿:私人旅店开价一般都在60元/天左右,可以砍价,旺季房价有时会涨到100多元。如果资金充裕,可以选择住在典型的江南水乡家居型的客栈――贞固堂,它原为教育家沈体兰先生故居,是一座明清风格宅院式建筑,古色古香。价格为280元/天。

第二张标签:江苏吴江同里古镇

同里古镇的民居不少,虽不像周庄全部沿河而建,却给人空间感。这里的河道更为开阔,是用青石板铺成的。

在同里最为出名的是“一园、两堂、三桥”,都是古色古香的造型。一园是江南名园退思园,此园在不大的面积里精巧安排,使得小小的园林给人一种移步换景千变万化的感觉。两堂指的是崇本堂、嘉荫堂。三桥指的是太平桥、吉利桥和长庆桥。

同里的民居、园林都很好看,不过我在同里最偏爱的莫过于桥了。

同里处于五湖环抱之中,镇内街巷逶迤,河道纵横,因而也就留下了众多的建于各个年代的古桥。在古镇,最古老的桥是思本桥。它建于南宋,距今已有700多年,虽经风雨侵袭,至今仍岿然不动,跨越在川清水秀的河港上。桥名“思本”,乃取“国以民为本,民以食为天”之意。

在同里,最小的桥该是坐落在环翠山庄荷花池上的独步桥。此桥桥面总长不满五尺,宽不过三尺,两人相遇需侧身而过,单孔拱形,小巧玲珑,堪称一绝。而最能反映同里人勤奋好学的桥,则莫过于普安桥,又称小东溪桥。初建于明正德元年(1506年),在其西侧石壁上,刻着一副十分引人注目的对联,上联是“一泓月色含规影”,下联为“两岸书声接榜歌”。最富有神话色彩的古桥是富观桥。在此桥的龙门石上,有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里鱼化龙”的石雕。

乌金桥坐落在镇西北郊,是当年苏州到同里的必经之路,也是古镇的重要入口。那一年古镇百姓为迎接太平军,一夜之间修建了此桥。桥面中心方石上特意刻了一幅“马上报喜”图,以预祝太平军旗开得胜,马到成功。

古镇最有名的当然是前面提到的“三桥”,三桥位于镇中心,呈三足鼎立的姿态伫立在三条小河的交汇处,碧水映古桥,绿树藏娇影,很是一片迷人的景色,“走三桥”则是同里古老的民间风俗。

同里除了造型不同的各种古桥吸引着游人,还有各式各样的河桥让前来古镇的人大开眼界。所谓河桥,北方人称之为水码头,南方人叫它河埠头、河桥头。同里是水乡,镇区河道总长5公里多,是典型的家家临水、户户通舟的水乡古镇。

交通:上海、苏州、吴县均有汽车直达。同里与周庄之间还有游船往返。

住宿:同里也有许多小旅馆可以清闲度日,但如果想选择正规饭店,这里有同......>>

问题六:江南是指哪里?都说江南水乡,那么哪里是江南。 真正江南水乡,没有具体的地方了,范围是:江苏的苏州,挨着苏州的浙江嘉兴、杭州、绍兴几个市的市内河流比较多,出名的江南六大著名水乡,有周庄镇、同里镇、西塘古镇、乌镇、f直、南浔,不妨去旅游一次!

周庄镇位于苏州城东南38公里,著名古画家吴冠中撰文说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”,海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”。周庄有着近九百年的历史,有丰富的文化蕴涵。西晋文学家张翰,唐代诗人刘禹锡、陆龟蒙等曾居周庄。周庄也是元末明初江南巨富沈万三的故乡;周庄也曾留下柳亚子、陈去病等人的足迹。

同里镇位于太湖之畔古运河之东,距苏州市18公里,距上海80公里,江南六大著名水乡之一,面积33公顷,为五个湖泊环抱,由网状河流将镇区分割成七个岛。古镇区的街道均沿河而筑,1998年水乡古镇和退思园被列入世界文化遗产预备清单。

古镇西塘位于浙江省嘉兴市嘉善县,距嘉善县城11公里,从上海乘火车到嘉善下车后,乘中巴到西塘3.5元。西塘是一座已有千年历史文化的古镇。早在春秋战国时期就是吴越两国的相交之地,故有“吴根越角”和“越角人家”之称。到元代初步形成市集。西塘与其它水乡古镇最大的不同在于古镇中临河的街道都有廊棚,总长近千米,就像颐和园的长廊一样。在西塘旅游,雨天不淋雨,晴天太阳也晒不到。

乌镇位于浙江省桐乡市,是江南著名古镇之一,历史上这个小镇曾出过64名进士、161名举人,茅盾(原名沈雁冰,中华人民共和国第一任文化部长)、沈、严独鹤等名人更是为小镇增添了几分显赫。镇东的立志书院是茅盾少年时读书处,镇上的西栅老街是旅游的主要景点。

南浔位于浙江湖州市,地处杭嘉湖平原腹地,是浙江省历史文化名镇,北面是太湖,东与江苏省交界,距苏州市仅51公里,乘中巴车12元,途中经过著名水镇同里。据〈江南园林志〉记载“以一镇之地,而拥有五园,且皆为巨构,实为江南所仅见”。在清代时南浔人根据当地人家财富的多少,称为“4象8牛72条黄金狗”,最有钱的称为象。 南浔名胜古迹众多,与自然风光和谐融化,既充满着浓郁的历史文化底蕴和灵气,又洋溢着江南水乡古镇诗画一般的神韵。南浔自古以来文化昌盛,人才辈出,书香不绝。明代时就有“九里三阁老,十里两尚书”之谚。仅宋,明,清三代,南浔就出了进士41名。

f直镇位于江苏省吴县市。f直镇作为神州水乡古镇的佼佼者,的确名不虚传,它具有2500年的文明历史。特别是她的古老文化,名胜古迹、古桥、古街、古民宅以及具有1300多年历史的古银杏树令人赞叹不已。当人们目睹该镇的古街、古房和深巷时,有领略了f直古镇的另一种风味。镇上现有主街道9条,街面都以卵石及花岗石铺成,街坊临河而筑,前街后河,人在桥上走,船在水中行。街道两旁店铺林立,商业兴旺,游客络绎不绝。不论临街的住宅,还是临河的民房均为黛瓦粉墙、木门木窗、青砖翘脊,大多为明清时代的房子,墙壁上还带有花纹。古镇区有58条巷子,最深的巷子长达150米,里弄内的房屋有3进、5进、6进,最深的为7进。

漫步古镇,领略小镇风光,观赏古桥驳岸,看看渔船人家,真是别有风韵,情趣无穷。

问题七:江南水乡的住房是什么 你能问的详细点不?

问题八:江南水乡指的是你哪里 百科名片

江南水乡“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”这首诗,总是把人们的思绪牵到风景如画的江南。长江以南的江浙两省,自古就享有人间天堂之美誉。这里河湖交错,水网纵横,小桥流水、古镇小城、田园村舍、如诗如画;古典园林、曲径回廊、魅力无穷;吴侬细语、江南丝竹、别有韵味。

浙江省简称“浙” 杭州:西湖、茶叶博物馆、 灵隐寺、 胡庆馀堂

杭州西湖

位于浙江省杭州市西, 面积6.3平方公里,水面5.66平方公里, 分为外湖、北里湖、岳湖、西里湖、小南湖五个部分。外湖为西湖的主体部分, 湖中的三潭印月、湖心亭、阮公墩三个小岛鼎足而立, 恰似蓬莱三岛。以西湖为中心的风景区内, 分布着主要风景40多处, 古迹30多处, 西湖十景则是佼佼者。经过历代的装点, 使江湖、山林、洞壑、溪泉、春华秋实、夏荷冬雪等自然之胜与古刹丛林及造园家的雕凿融为一体, 妩媚动人, 正如苏东坡诗“水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇, 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜”。

中国茶叶博物馆

坐落在西子湖畔的龙井茶乡。始建于1986年, 占地3100平方米, 由4 组具有浓厚江南风格和茶乡特色的建筑和茶史、茶萃、茶具、茶事、茶俗5个展厅组成, 形象生动地展示了中国茶叶发展史的全过程。旅游者可尝到摘茶叶之趣, 享受各式茶艺之乐。 嘉兴:富春江农家乐、 新安江渔民婚礼

绍兴水乡

绍兴是全国历史文化名城之一,以历史文化和山水风光为特色的中国首批优秀旅游城市,去年又荣获中国最佳魅力城市盛誉。5000年文化积淀和2500年建城历史,文物极其丰富。 这里有一代文豪诞生和成长的地方--鲁迅故里;这里有康熙、乾隆皇帝游江南必往的书法圣地--兰亭等。 鲁迅故里是绍兴保存最完好、最具文化内涵和水乡古城经典风貌的历史街区,可以看到三味书屋、鲁迅祖居、大禹陵、百草园、若耶诗溪、云门古寺等,是原汁原味解读鲁迅作品、品味鲁迅笔下风物、感受鲁迅童年生活情景的真实场所。

若耶泛舟

若耶溪,今名平水江,是绍兴境内一条著名的溪流。溪畔青山叠翠,溪内流泉澄碧,两岸风光如画。 相传若耶溪有七十二支流,自平水而北,会三十六溪之水,流经龙舌,汇于禹陵,然后又分为两股,一支西折经稽山桥注入鉴湖,一脉继续北向出三江闸入海,全长百里。若耶溪在云门寺门前古时到云门寺寺院来的文人墨客必须要坐船从若耶溪上到云门寺。长此以往便成了路人的一道风景“若耶泛舟”了。

绍兴鉴湖

在绍兴市南, 东汉永和五年(公元140年)此地已集水成湖, 北宋以后逐渐淤积, 豪家在湖中建筑堤堰, 盗湖为田, 湖面大蹙。今湖塘、容山湖、白塔洋皆其遗迹。湖上堤桥、渔舟、远山四围, 水清如镜, 堪称江南水乡的典型。鉴湖水质特佳, 驰名中外的绍兴酒, 即用该水酿造。

水上乌篷船

古城绍兴是著名的江南水乡,大街小巷,溪流纵横。绍兴亦为举世闻名的桥乡,小小绍兴就有4000余座桥。绍兴有一种独特的船称“乌篷船”,船身轻盈,船篷乌黑。艄 *** 戴黑色毡帽,以脚划船。乘坐乌篷船,乐趣无穷。旅游者可随意选择“柯桥水乡行”、“东湖赏春”、“船访八字桥”、“白桥之旅”等乌篷船水乡旅游项目。穿桥过巷,沿途赏景。

江南水乡――江苏

南京:中山陵、 明孝陵、 城墙、 秦淮河风光带

中山陵

中国伟大的革命先行者孙中山(1866―1925)先生的陵寝, 建于1926―1929年, 位于南京东郊钟山南麓。陵高约73米, 海拔159米; 陵墓392级石阶的墓道、碑亭、祭堂、墓室等组成。......>>

问题九:江南水乡中的江南泛指哪些地方 狭义的江南就是指苏南浙北地区(太湖流域,苏杭一带) 传统意义上的江南指的是苏南,浙北,还有上海和安徽的长江以南地区, 就是现在的苏州,无锡,常州,南京,杭州,湖州,嘉兴,上海,马鞍山,芜湖,黄山等 这些地方位于长江下游的南岸

江南的地理位置和常识

一般,需要掌握技巧。

秋天由于气温继续下降,深水处太阳已晒不透,鱼儿游向温度较高的浅水区和向阳的岸边(这里浮游生物多,也是吸引鱼儿前来的原因)。这正是“秋钓边”的时节,钓手最好使用手竿和短竿,不要顾忌近岸浅水处无鱼。但因水浅钓点又近,所以要注意隐蔽和保持安静,以免惊鱼。

秋天钓鱼技巧:

秋季气温表现为由热向冷转换,从开始到结束,气温变化很大,立秋刚过,气温仍然很高;处暑之后秋高气爽,温度宜人;过了霜降。转入深秋,气温骤降,钓鱼爱好者可根据这些变化来安排钓事。? 按气温变化可将秋季划分为四个垂钓阶段。

第一阶段:自立秋开始。由于未过“三伏”,暑气依然逗人。可沿用夏钓方法,如钓荫、钓深,一天之中避开中午钓早晚,甚至仍可进行夜钓。

第二阶段:一般从处暑开始。这是一年中又一个黄金钓季。“秋风起兮佳景时,吴江水兮鲈鱼肥。”这是晋张翰笔下的秋钓写实。钓友们将这段时间兽为黄金钓季,绝非仅是佳景和鱼肥,而是因为金风送爽温度适宜,是鱼儿摄食的旺季,当然也是钓友们大显身手的时刻。

此时垂钓,除可继续使用夏钓的各种饵料外,还可更多地用具有秋钓特色的蚱蜢、油葫严及各种青虫和昆虫,用它们钓草鱼、鲇鱼、黑鱼和黄颡等,会获得满意的效果,有时鲤鱼也会对这些活饵感兴趣。在钓法上还是要以钓边为主。

如在深水处钓鲢鳙草鱼,应离底钓浮。钓鲤鲫鲇黑鱼,则应钓边钓底。因为岸边草木籽实及昆虫,落入水中都是鱼儿的美食,会吸引鱼儿游向岸边,钓手追着鱼儿靠边下钩,定获车收。

第三阶段:始自寒露前后开始。这正是“秋钓边”的时节,钓手最好使用手竿和短竿,不要顾忌近岸浅水处无鱼。但因水浅钓点又近,所以要注意隐蔽和保持安静,以免惊鱼。? 在此阶段的后期,如下几场秋雨,随着气温再度降低,水温就会急剧下降,出现表层水温低于深水水温的情况,秋钓也就进入了后阶段。?

注意事项:

一、自觉遵守国家法律法规、公民道德公约以及公园有关规定,维护公园秩序。?

二、先购买钓鱼票,在规定的钓鱼区内选择位置进行钓鱼活动。?

三、自行保管好自己的鱼具及其他随身物品,以免丢失或损坏。

四、在钓鱼的过程中,进行抛钩、起钩杆等活动时注意避让过往游人,以免鱼钩碰伤、划伤游人。?

五、爱护环境,维护区域内的卫生,不随意乱扔废弃物。?

六、配合工作人员做好查票、验票工作,服从管理。

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江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念指长江中下游以南。

在不同历史时期,江南的文学意象不尽相同。江南最早出现在先秦两汉时期,在东周时期是以吴国、越国等诸侯国为背景所指的长江中下游今浙江、安徽、江苏、赣东北等地的长江以南部分。东周春秋时吴王曾建“姑苏台”,以后“姑苏”一词经常出现在历代文人歌咏江南的诗词作品中,如唐诗中“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,“姑苏台枕吴江水,层级鳞差向天倚”,诗仙李白的“姑苏台上乌栖时,吴王宫里醉西施”等。诗神苏东坡家喻户晓的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,将江南西湖美景比喻为西施之美,更是强化了这种文化内涵 。唐代欧阳炯《江城子》一词中“空有姑苏台上月,如西子镜,照江城”的名句,无疑体现了脱胎于春秋吴越争霸历史背景的纯美文化,淡去侠骨,尽显柔情。因此,在历史上,江南一度被中原称为吴越,后来随着中原汉人大量南迁,江南成为一个文教发达、美丽富庶的地区,它反映了古代人民对美好生活的向往,是人们心目中的世外桃源。

从古至今“江南”一直是个不断变化、富有伸缩性的地域概念。江南往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象。

“江南”一直是个不断变化、富有伸缩性的地域概念,狭义江南多指浙江的湖州、杭州、绍兴、嘉兴等地区、江苏南部的南京,苏州,镇江,常州,无锡等地区、以及上海共同组成的长三角。地理位置上的江南范围还包括安徽的芜湖、马鞍山、徽州等皖南地区,湖南、江西沪昆线北部南昌、九江、上饶、景德镇、岳阳、长沙、益阳、常德等地,以及湖北长江南部地区。明清时期,江南主要是原江西省及江南省(江苏和安徽合称)以及浙江北部地区。

“江南”的含义在古代文献中是变化多样的。它常是一个与“江北”、“中原”等区域概念相并立的词,且含糊不清。从历史上看,江南既是一个自然地理区域,也是一个社会政治区域。

广义的江南包括了上海、江西、湖南、浙江全境,以及江苏、安徽、湖北、上海三省一江以南地区。与唐代的江南道相比,少了涉及贵州省的部分。福建北部地区有时也被称为江南。广义的江南面积博大,地貌多样,因而常被看做是“大江南”,这与气象学中的江南范围大致相符。江南四大米市、江南四大名楼都处在大江南的范围。该区域囊括了著名的三山三江三湖——黄山钱塘江与太湖、庐山赣江与鄱阳湖、衡山湘江与洞庭湖,这三处山江湖流域分别是吴文化、赣鄱文化、湖湘文化的发祥地。 大江南的定义始于古代的区划(江南道),也常有文学作品描述。如杜甫《江南逢李龟年》,是写在长沙的事。天气预报中的所指的江南也大致为广义江南地带。

从元代开始的官修地理志中,“江南”一词还有被用于行政区划,清初时期江南省,即今江苏、安徽和上海市的统称江南,苏州、松江、常州、镇江、江宁、杭州、嘉兴、湖州等江南八府同时也是清代最有代表性的行政地。明清时期江西省境内的饶州府、九江府、南昌府 和安徽省境内的池州府、太平府、宁国府、徽州府等也是极具代表性的江南地区。

地貌

相对于北方而言,江南地区的地形地貌最明显的特征就是多平原和多水。江南地处长江中下游平原,地形上呈南高北低之势,其北部地势平坦,以平原为主,南部则分布有一些山地丘陵;另外除了降水丰富以外,江南地区还拥有长江和钱塘江两大水系,两者通过运河相互连通。江南地区河道棋布、湖泊众多,有中国著名的三大淡水湖,即湖南的洞庭湖、江西的鄱阳湖和江浙两省的太湖。在长期的开发过程中,又兴修了大量的水利工程使之相互勾连,如泰伯开泊渎、伍子胥开胥溪、夫差开凿邗沟与江南运河等等,所以历来就享有“水乡泽国”的美誉。

在这样的气候和地形地貌下形成的江南自然地理有着和北方显著的不同。古人是这样去描绘的:

吴均的《与朱元思书》,是南朝最杰出的写景小品之一,其对自富阳至桐庐的自然风光的描写,颇能反映出江南自然风光的秀美:

风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

陶宏景《答谢中书书》更是将江南地区誉为“欲界之仙都”,其文字同样具有极大的吸引力:

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沈鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

《世说新语·言语篇》亦载:“王子敬云:‘从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇,若秋冬之际,尤难为怀’”,“顾长康从会稽还,人问山川之美,顾云:‘千岩竞秀,万壑争流’”,而到了唐代,随着江南经济文化的发展,文人游历江南者进一步增多,诗歌中对江南山水风物发表现就更为充分了:

杨柳阊门外,悠悠水岸斜。乘船向山寺,著屐到人家。夜月红柑树,秋风白藕花。江天诗境好,回日莫令赊。(张籍《送从弟戴玄往苏州》)

顾渚山边郡,溪将罨画通。远看城郭里,全在水云中。(郑谷《寄献湖州从叔员外》)

向吴亭东千里秋,放歌曾作昔年游。青苔寺里迹,绿水桥边多酒楼。(杜牧《润州二首》之一)

而近代汪辟疆先生则认为:“江浙皆《禹贡》扬州之域,所谓天下财富奥区也。其地形,苏则有南北之殊,而皆濒海贯江,山水平远,湖沼萦回;浙则山水清幽,邻赣闽者,亦复深秀。” 以上所引文字充分展示出了江南山水特有的清旷灵秀之美。

江南丘陵

长江以南、南岭以北、武夷山和天目山以西、雪峰山以东,包括中国湘、赣两省南部和浙西、皖南地区的大片低山和丘陵,总称江南丘陵。介于北纬25°~31°,东经110°~120°,面积约37万平方公里。

中生代以来南部抬升,北部断裂沉陷,形成向北倾斜的地势。主要部分可视为湘赣两省毗连的大洼地,东南西三面均有山地盘踞,地表径流分别通过湘江、资水、沅江、澧水和鄱江、信江、抚河、赣江、修水等河流注入洞庭湖和鄱阳湖,然后北入长江。东北部浙皖边区的山地丘陵与浙赣交界的山地丘陵相连,成为长江和浙闽独流入海水系的分水岭。区内许多中山和低山均为东北—南西向排列,新华夏构造体系清晰。山岭海拔多在1000米左右,局部可达1500~2000米。主要山脉有:湘赣交界的幕阜山脉、九岭山、武功山、万洋山和诸广山,浙西的天目山、仙霞岭,闽赣界上的武夷山脉和皖南的黄山等。其中庐山、衡山、黄山、九华山、天目山和井冈山等均为著名旅游胜地。

金衢盆地

金衢盆地是浙江省为数不多的盆地、平原地形,包括金华、衢州两大地级市,自古以来为富庶之地,拥有“浙江聚宝盆”之美誉。为钱塘江发源地,河水清澈,为浙江人民的母亲河。

世界气象日活动总结

河虾养殖时要建造合适大小的虾塘,深度大概在两米左右就行。底部的基质可用沙质和淤泥土混合的,但淤泥要少。放入虾苗之前虾塘要先消毒处理,保证无菌。放的时候要把控好密度,不可过密。若是条件允许,可借助增氧机增氧。

河虾的食性很杂,从幼体阶段至成虾浮游动物、藻类、枝角类、桡足类、小型水生昆虫、有机碎屑、丝状藻固着藻、小型无脊椎动物等均摄食,但其喜食动物性饲料。

在人工养殖条件下可用配合饲料,其尤喜食螺蚌肉、蚯蚓、小杂鱼、蝇蛆、蚕蛹等动物性饲料,故养殖过程中宜适当添加一些动物性饲料为好。

班级活动方案

世界气象日活动总结(通用9篇)

 世界气象日活动的开展是为了使人们认识到天气和气候变化对人们生活的重要性。世界气象日活动总结是我想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

世界气象日活动总结 篇1

 一、思想上高度重视,行动上强化落实

 x月上旬,我局就着手准备今年的气象日宣传工作,成立了以局长xx为组长的宣传活动领导小组,制定了宣传方案,并召开会议对活动方案进行详实的布置,落实了详细的人员分工,相关人员各就其位,各负其责。x局长要求全局干部职工要从思想上高度重视,行动上精心准备。

 二、宣传活动精彩纷呈

 1、通过短信平台进行宣传

 我局在3月xx日和xx日x天通过短信平台向市委、市领导、部门、乡镇园区、专业服务用户、全市气象信息员等发送手机短信近xxx人次,内容是:隆重纪念“3·23”世界气象日!今年气象日的主题是‘人与气候’,衷心感谢您对气象事业的关心和支持。

 2、小学生参观我局

 3月xx日下午,xx市xx小学xx名学生在老师的带领下来到我局,兴致勃勃地参观了气象观测场、测报站和预报服务中心,并收看了“3﹒23”科教宣传片。我局业务人员向小学生们详细介绍了各种气象要素的测量原理,并演示了天气预报的制作过程。小学生们争先恐后地向工作人员提问,都得到了详细的解答。参观结束后,许多同学表示,通过这次参观,使他们开阔了视野,学到了许多书本上学不到的知识,了解了气象观测原理和天气预报的制作过程,还明白了天气和气候变化对人们生活的重要性,对气候变化有了更深刻的认识。

 3、开展气象科普进社区宣传活动

 气象日当天,我局就组织科技人员早早地来到xxx社区开展以“人与气候”为主题的气象科普宣传活动,将气象知识送进社区。通过气象展板、播放宣传片、发放xx份《中国气象报》、xxx份世界气象日宣传专刊及xxx份传单等形式向市民宣传应对气候变化及气象防灾减灾知识,并热情解答市民们提出的问题,让市民了解更多气象知识,提高防灾减灾意识。社区的一些市民表示,气象科普进社区很有必要,希望今后多搞一些这样的宣传活动。此次宣传活动气氛热烈,受到市民的一致好评,取得了良好的宣传效果。

 4、xx为气象职工过“节”

 x月xx日下午,xx市xxx在xx市气象局周国华局长陪同下,专程到xx市局视察指导工作。孙一行视察了气象台、观测场,详细了解了天气预报制作和气象预警信息的发布情况。在座谈会上,他代表市委、市向xx市局干部职工致以节日的问候,向多年来为全市经济社会发展、防灾减灾提供优质气象服务的一线气象工作者表示感谢。同时,孙要求xx市局进一步做好气象服务工作,提高气象灾害的监测、预报和预警能力,为“奋战十二五,建设新xx”做出新的贡献。

 5、气象局对外开放

 为了使公众更好的了解气象工作,学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识,我局提前三天通过短信平台和《xx信息》报向社会各界发布了气象局对外开放的公告,并于气象日当天对外开放,供市民免费参观。

 三、媒体广泛宣传报导

 x月xx日我局在《xx日报》区域新闻、x月xx日在《xx信息》报上发表了世界气象日纪念活动主题文章。x月xx日xx电视台对我局现场宣传活动和孙视察进行了跟踪访和报导,并在xx日晚上的新闻节目中进行了播放。

 四、宣传活动的意义

 此次世界气象日的宣传活动,内容丰富、形式多样、程序严谨、宣传到位,达到了预期的宣传效果,对于提高我市气象工作知名度、推动我市气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。

世界气象日活动总结 篇2

 3月19-23日,xx市气象局、xx市气象学会以及全市气象部门紧紧围绕世界气象日纪念主题“人与气候”,以举办开放日、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,通过网络、电视、电台、报纸等媒体集中组织开展各具特色的纪念活动,向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等气象科学知识,并组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇。“3·23”期间,各地主要媒体刊发相关报道20余篇,发放宣传材料3000余份,接待市民参观1000余人次。

 一、高度重视、精心策划,充分做好前期准备工作

 xx市气象局、xx市气象学会高度重视世界气象日纪念活动,在3月初召开专题会议,部署落实本年度“3·23世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“人与气候”纪念主题,联合xx广电总台,确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动,并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等,为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

 二、形式多样、内容丰富,“民生气象”受关注

 为纪念“3·23世界气象日”,xx市气象局、xx气象学会围绕2016年世界气象日主题“人与气候”,以举办专题讲座、参观、展览等多种形式,集中组织开展科普宣传活动,大力宣传xx“民生气象”服务品牌,向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。

 《谈天说地》十周年——主打“民生气象”品牌。xx市气象局联合xx市广电总台社会经济频道,围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”电视天气预报节目——《谈天说地》开播十周年,制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月22日,《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答,共有1000余位市民通过短信参与问答。50多位观众在“3·23世界气象日”参观昆山气象防雷科普馆。3月20日,《谈天说地》在欧尚超市举行十周年路演活动,气象专家与市民现场互动,解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册100余份。

 科普活动形式多、内容多。3月19-20日、3月23日xx市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器,专家现场解读天气热点,丰富多彩的活动给参观者留下了深刻印象,共接待市民500余人次。另外,xx市气象局开辟“3·23世界气象日”专题网页,并且通过“xx气象”官方微博与网民互动,宣传气象科普知识。

 三、特色鲜明、精彩纷呈,各地纪念活动受好评

 “3·23世界气象日”期间,各市(区)气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。太仓、张家港、吴江、常熟、相城均在社区、乡镇布设科普展板,发放科普宣传册;太仓、张家港、吴江主要电视媒体对纪念活动进行专题报道;昆山、吴江分别在昆山日报、吴江日报刊登纪念专版。另外,各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。

 昆山——关爱青少年、倡导低碳环保

 昆山市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用,在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对昆山小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放,参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、 “户外避雷”等游戏,参观青少年约百余名。

 另外还联合昆山市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。

 太仓——风云杯“气象万千”摄影大赛

 为纪念“3.23”世界气象日,激发人们对气象的重视和热爱,太仓市气象局和太仓市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为:定格大自然绮丽风景,展现现代化气象科技无穷魅力,体现气象工作者和农村气象信息员风貌,显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日,来自太仓市摄影家协会的7位摄影家走进太仓市气象局风。

 张家港——世界气象日专题**进社区

 3月23-29日,张家港市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题**进社区”活动。活动为期一周,在张家港市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题**,并布设科普展板,发放气象科普宣传册,同时与市民开展看气象、答气象问题互动游戏,共有近2000余名市民观看了专题**。

 常熟——气象专家走进电台直播间

 3月19日上午,常熟市气象专家走进常熟电台“政风行风热线”,介绍了2016年世界气象日主题“人与气候”,向市民普及气候变化等科普知识,同时解读了2010年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。

 吴江——气象服务“零距离”

 3月22、23日,吴江气象专家分别与金家坝群众村100余养殖户、经济开发区20余家危化品企业开展座谈,为养殖户和企业带去“零距离”气象服务。在两次座谈会中,气象专家现场答疑,为养殖户及危化品企业提供了针对性的气象服务,介绍了气象预警信号,雷电灾害防御等科普知识,并发放了气象科普知识、气象法律法规宣传册100月份,受到广泛好评。

 3月23日下午,气象专家还在梅石社区开展了“人与气候”的讲座,介绍了贴近生活的气象科普知识和突发灾害性天气的应对措施等气象生活常识。同时在社区内设摊展览,赠送《中小学生生防灾减灾读本》,向广大市民普及防灾减灾、应对气候变化等科普知识。

 吴中——召开为农服务示范镇建设推进会

 3月22日,吴中区气象局、吴中区农业局、吴中区委农办组织召开了气象为农服务示范镇建设推进会和农业信息员培训会,东山镇人民、镇农林服务中心相关负责人、东山镇各村及农企信息员近30人参加了此次会议,共同纪念世界气象日,并为大力推进农业气象服务体系和农业气象灾害防御体系建设,推进气象服务城乡一体化,提高农村公共气象服务水平起到积极作用。

 相城——领导座谈,共话气象

 3月23日,相城区气象局邀请xx市气象局杨金彪局长、陈建华副局长与相城区曹后灵区长、戴兴根副区长、区人大邵雪耕主任、以及开发区和各镇、街道分管领导进行座谈,共同纪念3·23世界气象日,共谋相城气象十二五发展。相城区气象局毛国良局长还向各镇(街道)、开发区发放了属内气象信息员聘书和《气象信息员知识读本》、《气象信息员工作手册》等。

世界气象日活动总结 篇3

 一、高度重视,纪念宣传活动有声势

 围绕世界气象日主题,以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际,丰富宣传内容,突出气象工作在经济社会发展中的重要作用,增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力,争取党政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。

 二、精心策划,开放日活动有实效

 世界气象日对外开放接待社会公众参观活动,是加强宣传的重要形式。结合当地实际情况,在保证安全的前提下,向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所,通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式,大力宣传气象工作,普及气象知识。

 三、拓展渠道,媒体宣传工作有内涵

 加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系,集中优势和宣传力量,充分利用世界气象日的宣传契机,结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点,通过召开新闻发布会、通气会,向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片,举办专题访谈(网络、电视、电台),用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式,向社会各界广泛发布活动信息。通过电道、街头显示屏、公交电视等载体,播放气象科普专题影片,宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,着力增强公众应用气象信息的'能力,为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。

 四、深入基层,气象科普进社区、进学校、进乡镇

 结合当地实际,积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机,集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动,送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作,组织气象信息员交流培训,通过气象信息服务站传递气象科普知识,逐步形成农村气象科普工作常态化。

 五、加强领导,切实做好组织、指导和总结工作

 切实加强对世界气象日纪念活动的领导,制定详细活动方案,丰富内容,创新形式,确保安全,争取最好的宣传效果。

 各有关方面要加强对下活动的指导,加强工作的交流和联动。世界气象日活动开展期间,江苏省气象局、气象学会网站将开辟气象日专栏,刊载世界气象组织秘书长致辞、科普宣传展板设计稿、以及各地开展活动的情况。各单位要及时将活动开展的、文字信息报道等报送省局OA信息交流园地,认真总结今年世界气象日纪念活动效果和经验。

世界气象日活动总结 篇4

 一是高度重视,精心组织,提早谋划部署。3月14日,市局组织召开会议专题安排部署纪念世界气象日活动,要求按照围绕主题、创新形式、生动活泼、注重实效的原则组织好此次纪念活动。

 二是创新思路,形式丰富,策划制作有特色的宣传材料。市局中心制作 “直面更热、更旱、更涝的未来”---气象兰州陪伴您,智慧气象---“气象兰州”微信、微博手机客户端,“3.23世界气象日,约吗?”等一系列宣传网页从3月17日开始推送至手机微信、微博和APP客户端,充分、灵活的运用网络和新媒体,扩大气象科普宣传覆盖面,提升影响力。

 三是充分借助社会媒体,在兰州晚报、兰州电视台等媒体发布气象科普知识和相关信息,播放气象日宣传专题片,扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,增强公众应用气象信息的能力,确保活动实效。

 四是组织参加省气象局在金轮广场举办的气象科普宣传活动。3月19日,市局组织近20人的气象科普宣传组参加了省局组织的户外宣传活动,通过在活动现场分发宣传资料,架设六要素自动气象站,现场推广兰州天气手机APP,扫微信二维码赢取小礼品、现场讲解火箭增雨以及气象行政执法相关工作等方式,多渠道展示了气象工作。活动现场气氛热烈,前来咨询近期天气、气象灾害防御、空气污染防治等知识的市民达1000多人次,为广大市民正确认识气候变化、合理利用气候、提高防御气象灾害的意识等发挥了积极作用。

世界气象日活动总结 篇5

 3月23日上午,围绕今年世界气象日“观云识天”的主题,我局组织干部职工走上街头开展宣传活动。通过摆放宣传展板、发放气象科普宣传资料和主题环保袋、现场接受市民咨询等方式大力宣传气象科普知识,发放《中国气象报》世界气象日专刊、《气象应急避险常识》、《防雷避险手册》、《社区气象灾害避险指南》等各类材料1000余份,接受群众咨询30余人次,为普及气象科普知识和提高公众的防灾减灾意识做出了积极努力,受到了市民的广泛好评。

 一、开展“气象科普教育基地开放日”活动

 3月23日下午,XX市局邀请《滁州日报》小记者来市局探秘气象风云。小记者们参观了气象台、观测场和气象制作中心,相关技术人员向小记者们深入讲解了天气预报、大气探测、人工增雨、气象灾害防御等方面的气象科普知识,观看了气象科普宣传,并赠送了科普读本,小记者们在参观过程中表现出了浓厚兴趣,都听得非常认真,不时还就关心的问题进行提问。参观结束后,XX市局向师生们赠送了气象科普读本,鼓励小记者们在日常生活中多学习气象知识,争做气象有心人。

 二、制作世界气象日宣传品和纪念品

 围绕20XX年世界气象日纪念主题,结合我市实际,我局征订和编印了世界气象日宣传资料,并制作了印有今年世界气象日主题的环保袋和宣传气象工作的纪念品。

 三、利用各种媒体做好宣传活动

 为隆重纪念“3.23”世界气象日,XX市气象局在组织开展了一系列活动的同时,还积极通过电视台、电台、手机短信、电子显示屏、微博、微信平台、气象节目、应急信媒体系统广泛宣传气象科普知识,利用“3.23”世界气象日的契机为广大市民献上了一份内容丰富、形势多样的气象科普大餐。

 XX市气象局的系列活动得到了滁州电视台、滁州日报社的积极支持,日报社记者多次赴我局访活动开展情况,并利用报社的和平台,积极宣传气象科普知识。3月24日,滁州日报社《皖东晨刊》分别在头版、第10版全版报道了XX市气象局“3.23”世界气象日活动开展情况,并向广大市民朋友介绍了今年“3.23”世界气象日主题、XX市天气气候、气象灾害及防御等相关科普知识,《滁州日报》也在头版对我局开展的“3.23”主题活动进行了专题报道。

 本次活动注重宣传效果,针对不同群体制定不同的宣传方案。不断探索、创新科普宣传形式,使气象科普宣传的深度和广度不断延伸。气象知识和气象灾害防御知识得到进一步普及,也使社会大众对气象工作有了进一步的了解,同时有力宣传了气象在服务地方经济社会发展和服务“三农”方面所做出的积极贡献,为今后气象工作的开展创造了良好的社会环境。

世界气象日活动总结 篇6

 今年3月23日是世界气象日,按照市气象局的部署,开展好科普宣传的各项活动,我局领导高度重视,精心组织,认真贯彻落实好该项工作,现将活动情况汇报如下:

 为了该项活动顺利开展,我局成立了活动领导小组和后勤保障小组,局主要领导任组长,副局长任副组长,其他相关科室的同志积极参与。由于组织到位,机构健全,既有新的工作思路,又有新点亮点,整个活动比较成功。结合今年的气象科普主题“气候知识服务气候行动”,进一步向社会普及气象科学知识的要求,我局今年多举措的举办系列科普宣传活动。

 1、深入开展“气象科普进农村”活动,向当地农民朋友们仔细介绍了暴雨洪涝、雷电大风、高温干旱、大雾等气象灾害的发生特点、预警知识和防御措施,并针对当地农民需求,制作了农业气象科普宣传材料,布置了气象科普宣传展板,累计发放气象科普宣传材料x余份,现场接受群众咨询x余人次,受到了当地群众的热烈欢迎,进一步提高了基层群众的气象防灾减灾意识和能力,对促进“面的范文参考写作网站两个体系”建设有积极的意义。

 2、在县城文化广场开展“气象科普进社区”活动,下午在老年活动中心广场开展气象日主题宣传活动,活动现场悬挂气象灾害防御常识挂图,给广大群众发放气象灾害防御手册,答询群众有关防灾常识咨询,有针对性地向社区居民普及气象防灾减灾知识,提升社区居民气象科学素质和气象灾害防灾自救与应对气候变化的意识,促进经济社会和谐、健康和可持续发展。

 3、开展“气象科普进企业”活动,通过发放气象科普宣传资料的方式,向该企业广大职工介绍如何正确防御雷电、突发性气象灾害等气象科普知识,向广大职工发放科普宣传资料x余份,普及企业职工科学防灾减灾知识,增强了企业气象防灾减灾意识和能力。

 4、开放气象现代化设备展示活动,来自实验小学的多名学生在老师在带领下,饶有兴趣地参观了现代化气象设备,学生们踊跃提问,局工作人员热情地解答学生们的提问,讲解气象知识,向学生们播放科普知识教材,并向师生们赠送《中小学气象灾害防御指南》x余册,给学生们传授气象灾害防御措施,夯实校园防灾减灾能力,得到了校方的高度肯定。

 5、及时准确发布预报预警信息对气象信息员进行培训,同时促进信息员各项工作的开展。

 6、通过电视天气预报栏目、手机短信、电子显示屏、标语、宣传栏等多种形式宣传气象日主题和气象科普知识。

 通过此次活动的开展对进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力,对加快推进社会主义新农村建设,对促进“两个体系”建设有积极的意义。

世界气象日活动总结 篇7

 通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。

 3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

 围绕气候知识服务气候行动这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

 3月23日上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。

 下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

 今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方和广大公众中的地位和作用。

世界气象日活动总结 篇8

 为迎接“323”世界气象日活动,近日,兴国县气象局围绕今年世界气象日主题“直面更热、更旱、更涝的未来”,以“三进”形式开展了系列宣传活动。

 “进学校” 工作人员深入到精准扶贫挂点村——杰村乡曾田村小学开展气象科普宣传活动,通过播放气象科普宣传片、气象知识趣味问答等形式,向媒体信息渠道匮乏的农村里的小学生们,生动形象的讲解了气象原理等相关知识。

 “进农村” 连续几日,组织工作人员深入到“逢圩”乡镇、管委会,摆摊设点,通过悬挂宣传条幅、发放春耕春播服务材料等方式,并结合兴国气候特点及现阶段天气情况,主动服务上门,给当地老百姓上了一堂他们切需的气象灾害防御、春耕春播知识课,真正做到了送科技下乡。

 “进企业” 一直以来,企业安全生产都是我局关注重点,此次结合气象日主题,组织我局防雷技术服务人员,给企业送去了气象防灾减灾相关服务材料、科普宣传资料,让他们知道防雷减灾的重要性和必要性。

世界气象日活动总结 篇9

 3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机,积极组织,开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动,对师生进行关注天气、气候、水和森林的科普教育,努力增强学生爱护环境,节约用水等意识。

 一是通过国旗下讲话,让学生了解“世界森林日”的来历,我国森林的现状及保护森林的意义,让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存,拥有森林,是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召,开展“每人种养一棵树”等活动,用自己的实际行动来保护森林。

 二是召开“节约用水,保护生命之源”主题班会,通过演讲、小品等多种形式,让学生了解“世界水日”的由来、我国水现状、作用以及保护水的重要意义等,掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验,让学生在亲身实践体验中体会水的可贵,养成节水、护水的良好习惯。

 三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式,让学生进一步认识地球气象的知识,认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动,提醒学生关注气候变化,关注气象,提高保护地球的意识,激发学生学科学、用科学的兴趣。

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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是我为大家收集的班级活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级活动方案 篇1

核心导读: 活动类型:音乐活动 活动内容:歌曲我和星星打电话活动目标:1、激发幼儿热爱科学的美好情感和积极探索的求知欲望。引导幼儿体验音乐活动的乐趣。2、发展幼儿的想象力及对音乐的感受力、表现力

活动类型:音乐活动 活动内容:歌曲"我和星星打电话"活动目标:

1、激发幼儿热爱科学的美好情感和积极探索的求知欲望。引导幼儿体验音乐活动的乐趣。

2、发展幼儿的想象力及对音乐的感受力、表现力。

3、在理解歌曲内容的基础上,初步学习用自然的声音演唱歌曲第一段。

活动准备:课件、多媒体设备、录音机、磁带、小星星的头饰一个

活动程序:

一、导入

1、演唱蓝猫主题歌,引起兴趣

教师:"看这是谁?是小朋友喜欢的蓝猫大哥,你为什么这么喜欢蓝猫啊?""蓝猫很聪明,它总会告诉我们一些我们想知道的知识,今天懒猫大哥要带我们去宇宙遨游,你想不想去,好那就赶快开着我们的小飞船一起去宇宙遨游吧。"(听音乐进教室)

二、展开

1、谈话

教师:"看多么美丽的夜空啊,你看到了什么?(星星)满天的星星像什么?星星好像在对我们干什么?"

"星星星星满天撒,天空中把眼眨,真是好看。要是真的能到星星上去看看就好了,你想去吗?(想)你来想象一下星星上会是什么样的?"

2、教师范唱

(1) 第一遍范唱(欣赏录音)

教师:"有一个小朋友和你们一样也天天想着要去星星上看看,有一天晚上,他趴到窗台上看这满天的星星想啊想啊,就给睡着了,还做了一个美丽的梦呢?你猜他梦到什么了?他梦到自己唱着快乐的歌在和星星打电话呢!你想听听吗?好快坐到座位上一起来听听。

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班级活动方案 篇2

一、活动名称: 赏山林之美景踏古人之游迹

二、活动背景: 春天,一个春意盎然,景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨’’。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个,放飞思想,让它在林间自由的翱翔。

三、活动可行性分析:

1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力,出行时就便于我们班委的组织和管理。

2、XX山风景区距离本学院路程近,交通便捷。并且本次活动是包车前去的,这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。

3、本班有同学的家在风景区附近,他们对风景区有很大的了解,这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。

4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力,可以很好的组织并带领全班同学。

四、活动时间: XXXX年X月X日

五、活动地点: XX山风景区

六、活动目的:

1、在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

2、大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3、在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

七、前期准备:

1、人员安排:

总负责:班长XX

工作组织:组织委员XX

安全负责:学习委员XX纪律委员XX

纪律负责:学习委员XX宣传委员XX组织委员XX

拍照负责:生活委员XX组织委员XX

2、人员组织:

活动负责人管理活动事物,并把参与人员分组,选出每组组长,各组长带领本组同学进行各项活动。

八、活动流程:

1、由班长将地点选定,并通知宣传委员——XX,尤其通知到全班各同学。

2、由总负责人负责联系汽车站,与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。

3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察,以制定详细、恰当的活动方案策划。

4、生活委员要在活动未开始前将经费预算好,让每位参与人员做好准备,以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。

5、活动过程中,活动总负责人应通知全班同学,要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。

6、为了防止突发或疾病的发生,活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。

7、总负责人需确定好来回的集合地点,各组组长负责集合并清点好游玩人数,在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。

8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具,并妥善保管。

九、活动经费预算:

风景区门票:X元/人(自费)——共X人

包车费:X元(班费)

聚餐费:X元/人(自费)——共X人共计费用:X元

十、活动的意义:

可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这

样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。

十一、活动注意事项:

1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,因为春季正是“咋暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当,不必太多,也不比太少,随身带件保暖外套。

2、雨具是春游必须随身携带之物,最好带一把小叠伞。

3、春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。

4、活动过程中,每位参与人员不得随手丢垃圾,随时都应注意XX学院学生的形象及素质。

5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神,密切分工原则,积极配合负责人的安排,注意活动纪律,使此次活动顺利圆满地完成。

6、爬山需要穿休闲的衣裤,运动鞋;组织者要准备创可帖,胃药等应急药品;每位同学务必带上学生证;可带帽子来避免阳光的照射,准备一件外套遇寒。

7、来回路上,各班委一定要保障好大家的人身安全。

十二、活动总结:

此次活动达到放松心情,加强交流,促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界,找到自己以后的目标。让同学们更加懂得爱护自然和爱护自己及身边的每一个人,也可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。

班级活动方案 篇3

主题确定:

让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。

活动准备:

1、学习《小学生行为规范〉

2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌 《咱们从小讲礼貌》等,以及我们中国历史上具有勤俭节约美德的人物故事。

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)

4、明确主持人

5、准备文明题

活动程序:

(一) 预备部分。

1.各小队检查人数。

整队,各小队检查汇报人数

2.各小队报告人数。

全体立正!报告辅导员老师,三(2)中队应到49人,实到49人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。

3.请示辅导员。

(二)正式部分。

1.全体立正。

2.出旗。

3.唱队歌。《中国少年先锋队队歌》

4.中队长讲话:

队员们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员,我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。我希望队员们争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。下面我宣布,吴江舜湖学校三(2)中队“我是文明小标兵”主题队会现在开始!

活动过程:

一、开场白主持人:

1.a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。20xx年离我们越来越近了。我们更应该明礼仪,讲礼貌,弘扬奥运精神,做最好的我。

2.b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。吴江舜湖学校三年级(2)班,“争做文明小标兵”主题班会现在开始!(掌声)

二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

大家准备好了吗?(生:准备好了!)

(一)校园文明用语 家庭文明用语 社会中文明用语。

a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

(二)问答

b:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。现在我们开始了:

一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。

1.听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)

(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)

2.今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给于老师请半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请时间等)

(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请。)

3.于老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是1班的班主任陆老师的,她正在办公室里改作业。于是于老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)

(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)

4.今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?

(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)

(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)

5.今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?

(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)

(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)

师宣布积分,鼓励大家再接再厉。

班级活动方案 篇4

活动主题:班集体秋游

活动对象:七(6)班全体同学

活动地点:

活动时间:

活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略山水风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。 前期工作安排:

1. 组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

2. 物质器材准备:音响。 雨伞 衣服 纸巾等

3. 分组:将队伍分成5小组,并选出各小组组长负责各组的****,以及其他事情

人员安排:1. 铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅购食物。

2.总负责人:铁毛毛

3.每个小组的负责人:一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。

所需物品:

1. 用具:5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。

2. 饮料:雪碧、橙汁、

3. 食物:火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。

4. 烧烤料:辣椒粉3袋

经费预算: 烧烤基本费等各项杂费

5. 提前分好各小组的人员组成。

6. 注意相机的借用与保管

7、注意事项:加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示我校学子的风,具体要求如下: (1)、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让,重视交通安全。 (2)、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木; (3)、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人; (4)、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水; (5)、不暴饮暴食,注意饮食卫生;(6)不准带打火机,不准玩火。

活动流程

1. 早上9:00在岔河桥集合完毕出发,在10点前到达目的地

2. 由小组长带领自由活动

3. 10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤

4. 饭后休息,全班在13:00开始游戏:

5. 节目安排 游戏活动。

6. 15:00清场,16:00各自回家

应急措施:

1.天气:事前作好天气预报调查,如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等

2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:

4.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

游戏类

(1) 纸杯传递。

(2) 解套

主要通过与团队其他成员的.配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环 。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3) 这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

(3) 真真

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

(4) 正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5) 反应一组

同学围成一圈 有主持人说一些数字 每个数字代表一些东西

&表演类 宿舍的才艺表演 逐一落实到舍长的手上 提前做好准备 班委要提前确定一些明确的项目

&注意班委的作用 要带领好大家参加活动 调节气氛 制造气氛 让大家玩得开心

班级活动方案 篇5

活动目的:在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭!都说女士优先,我们班的男生和女生总是势不两立,谁也不服谁。班级里男生优点,第一:胆大。第二:运动会上总能拿冠军……女生优点,第一:手巧。第二:学习好的占大部分……作为班主任的我想利用这样的现状来激发学生班级中的学习斗志!所以我开始了活动!希望我们的孩子在活动中培养孩子的竞争能力,培养孩子积极参与团结合作的能力,培养孩子健康的审美情趣……让孩子在活动中健康成长,在活动中快乐成长!

活动时间:20xx年9月1日到20xx年1月7日

建设目标:

1 .团结。全班要拧成一股绳,把建设特色班级作为共同的目标,齐心协力,互相帮助,互相关心,坦诚相待,取长补短,共同进步。

2.严明的纪律性。整个班级要活而不乱,有严明的纪律性。

3.端正的学风。班上的学生应以学为主,在学好专业知识的同时发展兴趣爱好,在各种考试及比赛中取得较好的成绩。

4.有一支过硬的班干团干队伍

活动措施:

1、 设立男生女生的表彰版!

2、 在每天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。

3、 每节课由老师进行打分,评选男生女生的听课效率,上课表现!并张贴上墙!

4、 在平时组织一些活动让学生增加斗志,激发男生和女生之间的竞争意识!

5、 每周一评,并且在总榜上进行表彰!

班级活动方案 篇6

一、活动背景:

又是一年春天,阳光明媚,风和日丽。借春天万物复苏之际,让不常往来的同学们聚集在一起, 彼此多一点沟通,多一点接触,与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处,勤工助学中心特策划组织此次春游活动。

二、活动时间:

20xx年4月16日 上午8:00到下午5:00

三、活动地点:

天津市桃花堤公园及周边地区

四、活动流程:

1、为避免集体坐车的不便,可以自己组队出行,9点半在白庙客运站集合。

到达稍作休整后,开始集体游览桃花堤。

乘车路线:

(1)、天大——体育中心北或肿瘤医院,转乘879到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地了。

(2)、天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地了。

(以上路线仅供参考)

2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。

3、就餐结束后进行一些简单的小游戏(依据当时情况大家想一些游戏), 也可去河北工业大学参观。

4、下午四点集合,坐车返回学校

五、活动前准备:

1、外联部负责在4月11日之前,探好春游路线和吃饭地点,并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。

2、 活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员,活动信息的通知,并作出合理的人员出行安排。

3、 实践部负责活动过程中的游戏部分,使大家玩好。具体游戏:三国杀,纸牌,真心话大冒险……

4、宣传部负责整个活动相片的集及气氛的活跃。

六、经费预算:

路费:来回15元/人

吃饭:50元/人

除200元活动资金,其他钱由大家AA制

七、注意事项

1、饮用水、垃圾袋自带,带走自己产生的垃圾。

2、 带好创可贴、止痛剂,以备突发情况。记得带伞,以防天气有变。

3、出行人员都服从整体安排,不要自行离开,注意安全。

4、保管好自己的财物,以防被盗。

5、出行时,希望大家都把握好时间,一定要在9点半前到了白庙客运站。

班级活动方案 篇7

为了贯彻实施好学校的教学工作,开展好我班的课外活动,致力提高学生的综合素质,使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的,特制定本期的课外活动,内容主要含以下几个方面:

一.基本情况:

本期我班共有学生76人,其中,男生40人,女生36人,多数学生喜爱活动,表现出积极、主动的态度,并且有一定的动手能力。

二.目标要求:

1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间。

2、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。

3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。

4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际。

5、练习说话、写话,培养和提高学生的说话和写话能力。

6.进行充分的体育锻炼,增强身体素质,培养吃苦耐劳、团结合作精神。

三.具体的实施措施:

认真制定,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生参加,有进步,并作好每次活动的记录。