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一、突发公共卫生预警的意义

1.部门层面:通过了解、掌握突发公共卫生的特征及其影响因素,建立及完善预测、预警技术与方法,及时侦测突发公共卫生发生、发展的异常动态,有助于卫生部门及时取科学应对措施,预防和减少危害,提高卫生部门处置突发公共卫生的综合能力.

2.公众层面:公众的配合是突发公共卫生处理工作取得成功的重要因素.科学、全面的预警信息,将有助于公众正确对待突发公共卫生,恰当地取自我防护措施,自觉配合专业机构实施预防控制工作.

3.社会层面:突发公共卫生预警系统是社会危机管理体系的重要组成部分.该系统的建立与有效运转有助于在危机时期稳定社会心理,维持正常的社会秩序,提高危机管理水平和在国际社会中的威信.

二、突发公共卫生预警的分类

突发公共卫生是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的.

突发公共卫生预警是指收集、整理、分析突发公共卫生相关信息资料,评估发展趋势与危害程度,在发生之前或早期发出警报,以便相关责任部门及影响目标人群及时做出反应,预防或减少的危害.部分突发公共卫生在发生之前即可出现征兆;而有些突发公共卫生则很难发现征兆,控制工作只能在发生初期启动.因此,突发公共卫生预警可分为突发公共卫生征兆预警和早期预警.

(一)突发公共卫生征兆预警

1.公共卫生状况预警:公共卫生状况的恶化,可引起急性和慢性人群健康损害.水质恶化、食品安全与卫生指标不合格、大气污染及有害作业环境等为常见的影响健康的因素.

水环境污染预警:水环境污染已引起社会各方面的高度关注.目前,我国不少水系长期、潜在的严重污染没有得到根治,突发性水环境污染时有发生.水体污染不仅引起急性中毒,还可导致长期的遗传毒性.加强对水环境污染的监测和通报,是突发公共卫生征兆预警的重要内容.

食品污染预警:食品受到病原微生物、有毒有害化学品的意外污染而造成的急性群体性食物中毒经常发生,食物中残留农药、抗生素造成的慢性健康危害也十分严重.当发现食品中某种有毒有害物质超过国家卫生标准限量时,应取相应的控制措施,甚至发出相关的突发公共卫生征兆预警.例如, 2005年有关部门在对调味品、腌制品等食品监测时发现有毒化学品“苏丹红一号”,及时对社会发出了预警,要求相关部门加强监测并提醒民众注意.

大气污染预警: 1952年发生的“伦敦烟雾”,导致短短4 d内大伦敦地区死亡4000多人.究其原因,冬季取暖燃煤和工业排放的烟雾为根源,逆温层现象则是促进因素.2001年,美国“9.11”恐怖袭击发生后,因空气污染及精神紧张等因素,纽约市民哮喘发病率明显增高.目前,为了应对空气污染对公众健康的影响,美国及欧洲等国建立了相似的大气污染预警系统.

2.传染病流行因素预警:(1)病媒生物及宿主动物预警:传播疾病的生物媒介与病原宿主的变化可直接影响特定传染病的发生与流行.宿主动物与病媒密度明显增加、宿主动物病原携带率增高、宿主动物大量异常死亡及宿主动物检出罕见病原微生物等情况,都可以作为相关传染病可能流行的征兆而发出预警.(2)病原体演变预警:病原体发生演变,出现毒力增强、对人类适应力提高或因抗原性变异而致人群原有免疫屏障无效等情况时,极可能引起传染病的爆发与流行.当前在备受全球关注的流感大流行准备工作中,毒株变异监测为其重点内容 .优势菌群监测、菌群耐药性监测等也可为传染病流行提供预警信息.多年来我国流行性脑脊髓膜炎(流脑)流行的优势菌群主要是A群,如监测到某地C群流脑球菌成为流行优势菌群,则应及时发出流脑可能发生流行的预警,并考虑组织目标人群接种“A + C”流脑疫苗.(3)人群易感性预警:人群易感性水平是直接影响传染病流行的重要因素.例如,监测发现某区域儿童麻疹抗体水平普遍较低,则需发出麻疹爆发疫情的预警,以便及时补种麻疹疫苗.

3.次生突发公共卫生预警:突发公共卫生与自然灾害、事故灾难、社会安全等突发相互交织、相互演化;自然灾害、事故灾难、社会安全等经常次生出突发公共卫生.

气候异常与自然灾害次生突发公共卫生预警:常见而影响巨大的气候异常有“厄尔尼诺”及“拉尼娜”现象等.气候异常对虫媒及自然疫源性传染病、水源性传染病的爆发与流行均有重要影响.国内外学者利用气象、水文等资料开展传染病流行的预测预报并积累了丰富的经验,证明气候异常预警是突发公共卫生预警的重要内容与手段.目前,许多国家设立了异常气候监测与预告中心,其预警信息的发布对于传染病预防控制意义重大.

自然灾害的发生常与气候异常有关.人类汲取历史教训,在类似灾害之后发出疫情警报,取措施预防传染病爆发流行和中毒的发生.1998年我国长江、嫩江、松花江流域同时发生了特大洪涝灾害,有关部门及时发出防病警报,取了保障生活饮用水与食品卫生安全、控制病媒和动物宿主、妥善处理垃圾粪便、保持环境卫生等公共卫生措施,成功地预防了大灾之后的大疫.2004年底印度洋海啸发生之后,WHO和有关国家相继发出传染病可能爆发流行的预警,并与泰国、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、马尔代夫等国合作,建立了疟疾、腹泻病、麻疹及登革热等传染病的早期监测预警系统,对尽可能发现传染病病例,及时检测爆发疫情,控制传染病在灾区的发生、流行起到了重要作用.

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没有。长白山脉是鸭绿江、松花江和图们江的发源地，是中国满族的发祥地和满族文化圣山，截止2022年9月3号，据查询天气预报显示，长白山早上没有下雪，只是温度有点低而已。

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昌吉昌吉阜康米泉呼图壁玛纳斯奇台吉木萨尔木垒北塔山

伊宁伊宁霍城巩留新源昭苏特克斯尼勒克察布查尔*伊宁县*霍尔果斯

塔城塔城乌苏额敏沙湾托里裕民和布克赛尔*和丰

阿勒泰阿勒泰布尔津富蕴福海哈巴河青河吉木乃

四川:

成都成都新都温江都江堰彭州邛崃崇州金堂郫县新津双流蒲江大邑*崇庆*彭县*龙泉驿

自贡自贡荣县富顺

攀枝花攀枝花米易盐边*仁和

泸州泸州纳溪泸县合江叙永古蔺

德阳德阳广汉什邡绵竹中江*罗江

绵阳绵阳江油盐亭三台平武安县梓潼北川

广元广元青川旺苍剑阁苍溪

遂宁遂宁射洪蓬溪

内江内江资中隆昌威远*东兴

乐山乐山峨眉山夹江井研犍为沐川马边峨边*峨眉

南充南充阆中营山蓬安仪陇南部西充

眉山眉山仁寿彭山洪雅丹棱青神

宜宾宜宾宜宾县兴文南溪珙县长宁高县江安筠连屏山

广安广安华蓥山岳池邻水武胜

达州达州万源渠县宣汉开江大竹*达川

雅安雅安芦山石棉名山天全荥经宝兴汉源

巴中巴中南江平昌通江

资阳资阳简阳安岳乐至

阿坝*阿坝马尔康九寨沟红原汶川阿坝理县小金若尔盖黑水金川松潘壤塘茂县*南坪

甘孜甘孜康定丹巴炉霍九龙雅江新龙道孚白玉理塘德格乡城石渠稻城色达泸定巴塘得荣

凉山*凉山西昌美姑昭觉金阳甘洛布拖雷波普格宁南喜德会东越西会理盐源德昌冕宁木里

云南:

昆明昆明东川安宁呈贡晋宁富民宜良嵩明石林禄劝寻甸*河口*太华山

曲靖曲靖宣威马龙陆良师宗罗平富源会泽沾益

玉溪玉溪江川澄江通海华宁易门峨山新平元江

保山保山腾冲施甸龙陵昌宁*富宁

昭通昭通鲁甸巧家盐津大关永善绥江镇雄彝良威信

丽江*丽江永胜华坪宁蒗

普洱普洱墨江景东景谷镇沅江城孟连澜沧西盟*宁洱*镇源

临沧临沧凤庆云县永德镇康双江耿马沧源

文山文山砚山西畴麻栗坡马关丘北广南

红河红河蒙自个旧开远绿春建水石屏弥勒泸西元阳金平屏边

楚雄楚雄双柏牟定南华姚安大姚永仁元谋武定禄丰

大理大理祥云宾川弥渡永平云龙洱源剑川鹤庆漾濞南涧巍山

德宏*德宏潞西瑞丽梁河盈江陇川

怒江*怒江兰坪泸水福贡贡山*六库

香格里拉德钦香格里拉维西*中甸

贵州:

贵阳贵阳清镇开阳修文息烽*花溪*白云*乌当

六盘水六盘水水城盘县六枝

遵义遵义赤水仁怀遵义县绥阳桐梓习水凤冈正安余庆湄潭道真务川*汇川

安顺安顺普定平坝镇宁紫云关岭

铜仁铜仁德江江口思南石阡玉屏松桃印江沿河万山

毕节毕节黔西大方织金赫章纳雍威宁

兴义兴义望谟兴仁普安册亨晴隆贞丰安龙

凯里凯里施秉从江锦屏镇远麻江台江天柱黄平榕江剑河三穗雷山黎平岑巩丹寨

都匀都匀福泉贵定惠水罗甸瓮安荔波龙里平塘长顺独山三都

西藏:

拉萨拉萨当雄尼木墨竹贡卡

昌都昌都类乌齐丁青八宿左贡芒康洛隆

山南山南贡嘎琼结加查隆子错那浪卡子泽当

日喀则日喀则南木林江孜定日拉孜聂拉木帕里

那曲那曲嘉黎比如安多索县班戈

阿里阿里普兰改则狮泉河申扎

林芝林芝米林察隅波密

台湾:

台北台北台北县

高雄高雄

台中台中

特区香港澳门

注：标有*的城市及地区只有未来两天的天气预报，其余有未来四天天气预报

印刷术对现代生活的影响

梦见乌鸦是什么意思 导读：乌鸦总是给人不好的兆头，乌鸦的出现好像就是预示着将会有不好的事情发生一样。那么梦见乌鸦是不是一样的情况呢？做梦梦见乌鸦，而且是梦见好多乌鸦是什么意思？一起来看看。 昨晚我梦见我准备跟我妈去喝喜酒，天气预报说天空将会出现好多乌鸦。但是我们还是出门了，出门之后，我看见空中真的有好多乌鸦在飞，还在叫。后来到了酒席那里也是，室内室外都是乌鸦，好可怕。梦见好多乌鸦是什么意思？ 解梦： 梦见乌鸦是一种不幸的预兆，如果梦中听到乌鸦在叫，表示你会被别人影响，而且有破财的可能性。现实中你可能会遭遇小人，提醒梦者最好注意平时不要得罪人，避免遭人设计。 其他梦见乌鸦解梦： 孕妇梦见乌鸦，表示你最近的坏情绪影响到了肚子里的宝宝，最好调整好自己的心情。 梦见死乌鸦，说明你的倒霉日子很快就会过去，好日子即将到来。 梦见乌鸦在飞，表示你在工作上将会面临各方面的对手。 梦见捕捉乌鸦，表示在工作上或是生活上都能战胜仇敌。 已婚女人梦见乌鸦，表示孩子可能最近会患病。 已婚男子梦见乌鸦，表示最近的生活可能会遭遇你意想不到的坏事。 未婚男子梦见乌鸦，表示对未婚妻的不幸去世，缠绵悱恻,黯然销魂。 未婚女子梦见乌鸦，表示意味着要嫁给身体有病的人。

梦见好多乌鸦 乌鸦不祥

乌鸦的颜色不好看，叫声很难听，一直被认为是一种不祥。

梦见捕捉乌鸦，意味着能战胜敌人，赶走厄运。

梦见打死乌鸦，意味着好运频传，彻底摆脱了厄运的困扰。

梦见乌鸦在飞，意味着在各方面都会有对手。

梦见乌鸦从自己头上飞过，预示着将和敌人发生剧烈冲突，饱尝艰辛。

梦见乌鸦从自己的头顶飞过，或者落在肩上或头上，是不祥之兆,要患重病，或命归西天。

梦见乌鸦落在树上，则意味着忍饥挨饿。

梦见死乌鸦，倒霉的日子会过去，好日子即将到来。

梦见乌鸦落在谁的头顶，谁会卧床不起。

梦见乌鸦啄吃粪便，会吸取贫穷的教训，摒弃恶习。

已婚男子梦见乌鸦，灾祸会临头。

已婚女人梦见乌鸦，孩子会患病。

未婚男子梦见乌鸦，对未婚妻的不幸去世，缠绵悱恻,黯然销魂，会失去所爱。

未婚女子梦见乌鸦,意味着要嫁给身体有病的人。

商人梦见乌鸦，因连续亏损，最后会导致生意全部破产。

旅行者梦见乌鸦，路上则有发生的危险，需要慎重出行。

梦见乌鸦在飞，会面临各方面的对手。

警察是敌人，警察的职责是维护社会治安，但他们用的是暴力手段，在梦中象征着表里不一的敌人。警察自然主要代表一种秩序、法律与道德的维护者。

他也常常是“超我”的象征或良心的象征。

梦见警察站着，是危险的兆头。

梦见自己被逮捕，会成为 *** 官员所喜欢的人物。

梦见挨警察的打，会贪污公款，损失惨重。梦见遭到警察公务询问，健康运恶化。对食物中毒、疾痢、便秘及消化系统的疾病要小心。梦见自己当了警察，会威信扫地。梦见身为刑警而进行犯罪调查，人际关系上乌云笼罩。将遭到别人的中伤而陷入窘境，要冷静应付。梦见自己穿着警服，会受到刑事案件的牵连。惯犯梦见警察抓人，多次作案，能发大财。女人梦见与警察交谈，丈夫的保镖会受伤。梦见与警察交谈，会被提升。商人梦见和警察交谈，意味着竞争对手会攻击自己，需要加以提防。***梦见与警察交谈， *** 和警察会非常尊重自己。梦见与警察吵架，是凶兆，预示仇人和强盗在威胁着自己。未婚男子梦见与警察争吵，会带着自己的情侣逃跑。男人梦见请求援助，作梦人会幸福安全。女人梦见求助于警察帮助，很快要出狱。囚犯梦见与警察谈话，很快会被释放。梦见犯了罪被警察抓住，读书运最好的时刻。在全班的成绩普遍低的情况下，只有你一个人是九十分以上的好成绩，必能一鸣惊人。

梦见乌鸦怎么回事 梦见乌鸦，如果做梦的人是丈夫，可能会遇到灾祸;妻子梦见乌鸦，预示孩子可能会患病。

未婚男人梦见乌鸦，则预示会因为心上人的离开，感到非常痛苦。

未婚女人梦见乌鸦，预示可能会嫁给体弱多病的丈夫。

经商的人梦见乌鸦，预示可能会接连遭遇失败，生意亏损，最后破产。

梦见乌鸦飞，可能预示你不得不面对来自各方面的对手。

梦见捕捉乌鸦，表示你能战胜敌手，赶走厄运。

梦见鸦，预示你会连续收到好消息，彻底摆脱厄运的困扰。

梦见乌鸦落在树上，预示不吉，可能要过一段忍饥受穷的日子。

梦见死乌鸦，好事，表示你走霉运的日子已经结束，顺利的日子即将到来。

梦见乌鸦落在某人的头顶，要提醒那人注意身体，有可能他会卧床不起。

梦见乌鸦啄吃粪便，提示你要学会自贫穷中吸取教训，摒弃原有的恶习。

梦见乌鸦叼着东西落到庭院里，预示你会遇到灾祸。

出门在外的旅行者梦见乌鸦截断路，预示途中可能会发生。

梦见乌鸦从自己头上飞过，或者落在肩膀或身体上，不祥，提醒你要多注意身体，可能会患重病，甚至病危。

梦见乌鸦画着圆圈飞翔，预示在人际关系方面要遇到麻烦，可能你有些太过自命不凡，让朋友感到厌恶，想离开你。只有尽量谦虚，运势才会好转。

梦中听到乌鸦的叫声，你将受别人影响，而把财产进行了不当的分配。对于年轻男人而言，表示他将屈从于别有用心的女人的圈套。

原版周公解梦：

捕捉乌鸦，争斗胜。《周公解梦》

见乌鸦者，主失财。《周公解梦》

梦慈乌反哺，大吉。慈乌，孝鸟也，母老病则反哺之。梦此者，主有仁孝之子，竭力奉养;贤淑之女，尽礼归宁。老者安全，少者和顺。《梦林玄解》

梦见白颈鸦。贫人主得财，受屈者主得白。孕妇梦之，主生孝子。病人主凶兆。有丧服者，主为佳兆。《断梦秘书》

梦身化为乌，主诸事成就。《断梦秘书》

梦食鸦肉，吉。主灾消祸解，疾病愈，官讼散，是非口舌和解，不祥之事远去，无任何侵扰。《梦林玄解》

梦乌鸦衔物于庭前。此梦凶多吉少。乌鸦为不样之鸟，衔物于庭前，必其家祸福，以此预报也。当以所衔何物占之，善物主吉，恶物主凶。《梦林玄解》

梦乌鸦啄己肠。梦者父母有殃，子孙有悔，妻孥斗口，邻里闹讼。《梦林玄解》

梦烟中鸦乱飞。主灾祸重重、口舌是非之象。《梦林玄解》

乌鸦过头，主凶事。《周公解梦》

乌鸦食蝗虫，友助。户周公解梦》

鸦雀相噪，主酒食。《周公解梦》

做梦到乌鸦了，这表示什么。 10分 已婚男子梦见乌鸦 ―― 灾祸会临头。

已婚女人梦见乌鸦 ―― 孩子会患病。

未婚男子梦见乌鸦 ―― 对未婚妻的不幸去世，缠绵悱恻,黯然销魂。

未婚女子梦见乌鸦 ―― 意味着要嫁给身体有病的人。

商人梦见乌鸦 ―― 因连续亏损，最后会导致生意全部破产。

梦见乌鸦在飞 ―― 会面临各方面的对手。

梦见捕捉乌鸦 ―― 意味着能战胜仇敌。

梦见打死乌鸦 ―― 会捷报频传。

梦见乌鸦落在树上 ―― 会挨饥受饿。

旅游者梦见乌鸦截断路 ―― 途中会发生。

梦见死乌鸦 ―― 倒霉的日子会过去，好日子即将到来。

梦见乌鸦落在谁的头顶 ―― 谁会卧床不起。

梦见乌鸦啄吃粪便 ―― 会吸取贫穷的教训，摒弃恶习。

希望帮助到你，望纳，谢谢

梦到乌鸦叫是什么意思 乌鸦不祥

乌鸦的颜色不好看，叫声很难听，一直被认为是一种不祥。

梦见捕捉乌鸦，意味着能战胜敌人，赶走厄运。

梦见打死乌鸦，意味着好运频传，彻底摆脱了厄运的困扰。

梦见乌鸦在飞，意味着在各方面都会有对手。

梦见乌鸦从自己头上飞过，预示着将和敌人发生剧烈冲突，饱尝艰辛。

梦见乌鸦从自己的头顶飞过，或者落在肩上或头上，是不祥之兆,要患重病，或命归西天。

梦见乌鸦落在树上，则意味着忍饥挨饿。

梦见死乌鸦，倒霉的日子会过去，好日子即将到来。

梦见乌鸦落在谁的头顶，谁会卧床不起。

梦见乌鸦啄吃粪便，会吸取贫穷的教训，摒弃恶习。

已婚男子梦见乌鸦，灾祸会临头。

已婚女人梦见乌鸦，孩子会患病。

未婚男子梦见乌鸦，对未婚妻的不幸去世，缠绵悱恻,黯然销魂，会失去所爱。

未婚女子梦见乌鸦,意味着要嫁给身体有病的人。

商人梦见乌鸦，因连续亏损，最后会导致生意全部破产。

旅行者梦见乌鸦，路上则有发生的危险，需要慎重出行。

梦见乌鸦在飞，会面临各方面的对手。

梦见乌鸦什么意思 梦见乌鸦飞了：梦见乌鸦飞了寓意着你最近的事业运势中出现不小的问题，在事业中你可能会出现自己的工作任务觉得无法下手，并且自己的工作项目会进度相对的缓慢。这便是因为你的事业运势低下而造成的。最近一段时间里面建议你多多的去放松下自己的心情可以尝试着来调整好自己的心态来投入到工作中去。你需要正面的去面对这一些困难，能够使得你能够圆满的完成任务。梦见乌鸦叫：梦见乌鸦叫寓意着你最近可能会出现一些生活上的问题，并且在日常生活中可能会使得你充满了坎坷，在生活中最近你的财运等运势降低导致了你对现在的生活现状极度的不满意，在生活中你可能会出现一些非常不好的情况可能会和自己周围的邻居因为一些小的问题而导致大为争吵。建议你最近因为自己的运势降低可以尝试着适当让步邻居，使得双方能够相互的平静下来然后相互的沟通，能够使得你在邻里之间的口碑大为上升并且和邻居之间相处得更加的融洽。梦见乌鸦死了：梦见乌鸦死了寓意着你最近可能会出现一些小人来犯的一个情况发生，建议你做好自己的事情并且多做事少说话避免祸从口出。这样能够使得小人无法抓住你的把柄。 (星座

梦到一只乌鸦,把它赶跑了是什么意思 乌鸦： 如果做梦的人是丈夫，可能会遇到灾祸。

白颈鸦： 贫人主得财，受屈者主得白。孕妇梦之，主生孝子。病人主凶兆。有丧服者，主为佳兆。

鸦： 预示你会连续收到好消息，彻底摆脱厄运的困扰。

死乌鸦： 好事表示你走霉运的日子已经结束，顺利的日子即将到来。

乌鸦飞： 预示你不得不面对来自各方面的对手。

鸦啄己肠： 梦者父母有殃，子孙有悔，妻孥斗口，邻里闹讼。

捕捉乌鸦： 表示你能战胜敌手，赶走厄运。

中鸦乱飞： 主灾祸重重、口舌是非之象。乌鸦过头，主凶事。乌鸦食蝗虫，友助。鸦雀相噪，主酒食。

乌鸦啄吃粪便： 提示你要学会自贫穷中吸取教训，摒弃原有的恶习。

妻子梦见乌鸦： 预示孩子可能会患病。

乌鸦落在树上： 预示不吉，可能要过一段忍饥受穷的日子。

鸦衔物于庭前： 此梦凶多吉少。乌鸦为不样之鸟，衔物于庭前，必其家祸福，以此预报也。当以所衔何物占之，善物主吉，恶物主凶。

听到乌鸦的叫声： 你将受别人影响，而把财产进行了不当的分配。对于年轻男人而言表示他将屈从于别有用心的女人的圈套。

乌鸦画着圆圈飞翔： 预示在人际关系方面要遇到麻烦，可能你有些太过自命不凡，让朋友感到厌恶，想离开你。只有尽量谦虚，运势才会好转。

未婚女人梦见乌鸦： 预示可能会嫁给体弱多病的丈夫。

经商的人梦见乌鸦： 预示可能会接连遭遇失败，生意亏损，最后破产。

乌鸦在飞： 会面临各方面的对手。

未婚男人梦见乌鸦： 预示会因为心上人的离开，感到非常痛苦。

乌鸦从自己头上飞… 或者落在肩膀或身体上，不祥，提醒你要多注意身体，可能会患重病，甚至病危。

梦见漫天的乌鸦（50分求解） 梦见乌鸦，如果做梦的人础丈夫，可能会遇到灾祸;妻子梦见乌鸦，预示孩子可能会患病。

未婚男人梦见乌鸦，则预示会因为心上人的离开，感到非常痛苦。

未婚女人梦见乌鸦，预示可能会嫁给体弱多病的丈夫。

经商的人梦见乌鸦，预示可能会接连遭遇失败，生意亏损，最后破产。

梦见乌鸦飞，可能预示你不得不面对来自各方面的对手。

梦见捕捉乌鸦，表示你能战胜敌手，赶走厄运。

梦见鸦，预示你会连续收到好消息，彻底摆脱厄运的困扰。

梦见乌鸦落在树上，预示不吉，可能要过一段忍饥受穷的日子。

梦见死乌鸦，好事，表示你走霉运的日子已经结束，顺利的日子即将到来。

梦见乌鸦落在某人的头顶，要提醒那人注意身体，有可能他会卧床不起。

梦见乌鸦啄吃粪便，提示你要学会自贫穷中吸取教训，摒弃原有的恶习。

梦见乌鸦叼着东西落到庭院里，预示你会遇到灾祸。

出门在外的旅行者梦见乌鸦截断路，预示途中可能会发生。

梦见乌鸦从自己头上飞过，或者落在肩膀或身体上，不祥，提醒你要多注意身体，可能会患重病，甚至病危。

梦见乌鸦画着圆圈飞翔，预示在人际关系方面要遇到麻烦，可能你有些太过自命不凡，让朋友感到厌恶，想离开你。只有尽量谦虚，运势才会好转。

梦中听到乌鸦的叫声，你将受别人影响，而把财产进行了不当的分配。对于年轻男人而言，表示他将屈从于别有用心的女人的圈套。

原版周公解梦：

捕捉乌鸦，争斗胜。《周公解梦》

见乌鸦者，主失财。《周公解梦》

梦慈乌反哺，大吉。慈乌，孝鸟也，母老病则反哺之。梦此者，主有仁孝之子，竭力奉养;贤淑之女，尽礼归宁。老者安全，少者和顺。《梦林玄解》

梦见白颈鸦。贫人主得财，受屈者主得白。孕妇梦之，主生孝子。病人主凶兆。有丧服者，主为佳兆。《断梦秘书》

梦身化为乌，主诸事成就。《断梦秘书》

梦食鸦肉，吉。主灾消祸解，疾病愈，官讼散，是非口舌和解，不祥之事远去，无任何侵扰。《梦林玄解》

梦乌鸦衔物于庭前。此梦凶多吉少。乌鸦为不样之鸟，衔物于庭前，必其家祸福，以此预报也。当以所衔何物占之，善物主吉，恶物主凶。《梦林玄解》

梦乌鸦啄己肠。梦者父母有殃，子孙有悔，妻孥斗口，邻里闹讼。《梦林玄解》

梦烟中鸦乱飞。主灾祸重重、口舌是非之象。《梦林玄解》

乌鸦过头，主凶事。《周公解梦》

乌鸦食蝗虫，友助。《周公解梦》

鸦雀相噪，主酒食。《周公解梦》

梦到乌鸦 ? 已婚男子梦见乌鸦 ―― 灾祸会临头。

? 已婚女人梦见乌鸦 ―― 孩子会患病。

? 未婚男子梦见乌鸦 ―― 对未婚妻的不幸去世，缠绵悱恻,黯然销魂。

? 未婚女子梦见乌鸦 ―― 意味着要嫁给身体有病的人。

? 商人梦见乌鸦 ―― 因连续亏损，最后会导致生意全部破产。

? 梦见乌鸦在飞 ―― 会面临各方面的对手。

? 梦见捕捉乌鸦 ―― 意味着能战胜仇敌。

? 梦见打死乌鸦 ―― 会捷报频传。

? 梦见乌鸦落在树上 ―― 会挨饥受饿。

? 旅游者梦见乌鸦截断路 ―― 途中会发生。

? 梦见死乌鸦 ―― 倒霉的日子会过去，好日子即将到来。

? 梦见乌鸦落在谁的头顶 ―― 谁会卧床不起。

? 梦见乌鸦啄吃粪便 ―― 会吸取贫穷的教训，摒弃恶习。

梦见一只大乌鸦：暗示不利的环境和倒霉的运气。

年轻女子梦见大乌鸦，意味着她的心上人将背叛她。

梦见乌鸦了是什么征兆 预兆不好。商人做生意要亏。未婚女要嫁给有病的丈夫，已婚女人孩子要生病，梦见乌鸦在飞要面临各方面的对手！

团日活动方案

1.印刷术让大篇幅的书目更便于量产，颠覆了手写时间慢效率低的弊端，使重要的古籍和经典更广的传播。 2.指南针 宋 帮助人们在野外或航海探险时保持方向，推动了人们对世界的认知乃至几百年后的地理现；火药 公元8~9世纪 将战争由冷兵器时代推入热兵器时代并推进了社会发展；造纸术 公元前140-公元前88（麻纸）东汉时蔡伦改造让其便于书写 纸的发明大大推进了各行各业的发展，尤其是文化业和手工业，纸的造价低廉且便于书写便于保存让世界的纪年产生巨大影响；活字印刷术 公元1064-公元1067 让书本的排版更加方便节约了推进了机械工业。 3.主要有以下几点：1.字体和字型比过去的印刷多2.排照速度比过去.版面灵活,富于变化4.排照视觉效果好；直接影响了报刊的质量和价格。 4.德国人西门子制成发电机；比利时人格拉姆发明电动机；内燃机德国人 卡尔.本茨 成功地制造了第一辆由内燃机驱动的汽车。内燃机车、远洋轮船、飞机等也得到迅速发展。内燃机的发明，还推动了石油开业的发展和石油化工工业的产生。5. 动物胚胎工程：体外受精、胚胎冷冻、显微操作等方面 6.使得世界各地的联系更加紧密；各种卫星的发射和应用。我们预报天气需要卫星，我们要看电视需要卫星，我们打电话需要卫星人类第一次从太空中审视自己的家园，那是一种全新的视角，对人类思维的影响是巨大的。 航空航天领域又是高新技术的试验场，很多新材料新技术，都是首先应用在航空航天领域，航空航天促进了科技的发展

幼儿园中班养成教育个人工作总结

　 团日活动方案 （一）

　敬老院是为老年人养老服务的社会事业组织。走访敬老院能让团员青年人从中感受到中华民族尊老敬老的传统美德，深刻体悟“老吾老以及人之老”的爱的最高境界。为了更好地把支部建设成为党的忠实助手和可靠后备军，把支部成员培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，加强支部成员自身的思想培养。由团支部和班委决定组织开展“关爱老人，弘扬中华美德”主题团日活动，制定如下方案。

　一、指导思想：

　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论，“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。激发传承传统美德的热情，增强青年大学生的尊老爱老的精神和参与社会实践经验与社会服务意识。肩负起祖国的未来，承接民族的希望。

　二、活动主题：感恩老人，“心连心”，弘扬中华敬老爱老的传统美德

　三、活动目的：

　1、通过此次活动，对支部成员进行中华传统美德的教育，增进他们对中华传统美德的了解，感受中华美德的精萃，激发传承传统美德的热情。

　2、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使支部的威信和影响都得到提高，增进同学们对当的了解和感情，坚定团员入党的决心。团结动员广大团员积极投身改革开放和现代化建设事业，为祖国的建设奉献力量。

　3、为班级同学提供社会实践的机会，促使同学们更深刻的切身体会团精神，互相学习，促使感情，增强班集体的凝聚力，使支部成为一个团结、奋进的集体。

　4、在活动中展现本支部学子乐于奉献的精神面貌，提高支部团员自身的思想素质，加强班风建设，培养和提高同学们的人生观、自身的综合素质。

　四、活动时间：10月28日

　五、活动地点：广西南宁康怡敬老院

　六、活动人员：11信管团支部全体团员

　七、活动内容：

　1、走访敬老院，了解老人们的日常生活，学校尊老敬老的精神。

　2、与老人们合影，留下走访足迹。

　3、交流走访感受，增强发扬发扬中华美德的责任感。

　八、活动要求：

　1、组织本次活动的人员必须在活动之前把准备工作做到位，力求周到，达到活动的效果。

　2、参加活动的人员必须养要求自己，坚持做到不掉队，不离队，若有掉队离队行为，一切后果将自我承担。

　3、所有参加活动的团员必须时刻注意自己的言行，处处维护共青团的形象。

　九、活动议程：

　（一）活动准备阶段（10月25日-10月27日）

　1、支部召开班会，由团委和班委一起探讨团日活动前期工作，并根据活动主题进行讨论，决定活动开展的形式，讨论活动细节、注意事项。

　2、班委分工合作，对实践活动进行考察，了解实践地点的相关信息，制定好安全到达的路线，利用班级博客、QQ群、班级邮箱等各种媒体途径做好活动动员工作以及安全准备工作。

　3、团支部递交团日活动方案，向学院团委申请开展活动。

　4、团支部在班级博客上刊载一些有关团、党的基本知识，构建社会主义和谐社会，弘扬中华民族尊老爱老的相关文件精神，加强同学们的思想建设。

　（二）活动开展阶段（10月28日）

　1、支部成员在指定的地方集合，在团支部的带领下走路到敬老院。

　2、到达敬老院后，支部成员自由地和老人们交流、谈心，增强对老人们日常生活的了解。

　3、支部成员在走访敬老院期间可与老人们一起进行允许的活动，包括与老人玩游戏、长红歌等的活动，以通过互动的形式切身体会敬老院老人们的日常生活。

　4、团支部组织大家一起进行走访后的感悟分享。

　5、活动介绍后，由团支部集合点名，一起走路返校。

　（三）活动总结阶段（10月28日-10月29日）

　1、活动结束当天，由宣传委员将本次活动的新闻稿及活动相片进行整理。

　2、团支部对本次团日活动进行总结上交团委。

　十、注意事项：

　1、活动开展前，集合好本支部所有团员准时到达指定地点，并在集合后强调好活动存在的注意事项，要求每团日掌握好活动流程、内容。

　2、确保每个组织人员工作到位。

　3、所有活动按照原举行，不擅自改。

　4、活动的开展注意节省用钱，不宜铺张浪费。

　十一、活动可行性说明：

　1、本支部在准本活动期间（如写活动方案、活动的前期准备工作），都准备得十分完善、充分，甚至想好了每项活动过程中有可能出现的突发，以及其应对突发的措施。以全体班委的合作较圆满地完成本次活动策划工作，以保证在活动实施时能顺利进行。

　2、此次活动用的创新、新颖的形式吸引了支部成员的主动积极参与，响应较大。周详的活动使支部成员的积极被很好地调动起来，全身心地投入到活动中来。

　3、本次活动的工作安排合理，组织人员对自己的工作任务十分明确。参与人员主动合作，活动方式富有教育意义，使得活动影响范围大，活动的可实施性高。

　4、在活动过程中，活动负责人能够基本按照原实施活动，掌握了本次活动的具体流程和活动内容，并能很好地控制活动的过程，带动本支部学子的热情，使得本次活动基本上能够按照的方向进行实施。

　计算机与信息工程学院11信管团支部

　 团日活动方案 （二）

　一、活动主题

　共青团是奋发向上的象征，是拥有坚定信念的象征，是党和人民的新生力军，是党和人民强大的后备能量。在共青团这个大家庭里，我们学会了团结友爱，吃苦耐劳，坚定信念。作为祖国的后备能源，我们食品科学与工程112团支部为了发扬团结友爱的精神；校园是孕育人才的最好基地，在这建团九十周年和建校八十五周年的日子里，我们支部决定开展以“回忆最初的团校，唱响未来之乐章”为主题的团日活动。

　二、活动目的

　为了让支部成员更加清楚的了解团的精神，深刻的认识共青团的吃苦耐劳，团结互爱，坚定信念的伟大精神的精髓以及仲恺校园的伟大历史，用历史来激励我们自己，不断发展，与此同时，也庆祝建团90周年，建校85周年，走出一条在喜悦中获得教育，不断成长的发展道路，时刻奉行支部：“没有最好，只有更好”的支部宗旨。让我们更好的向前发展，更好的服务他人，与他人分享我们这份喜悦。

　三、组织机构

　食品科学与工程112团支部

　四、参与对象

　食品科学与工程112团支部的全体成员

　五、活动时间

　（一）具体时间：20**年3月22日——4月18日

　（二）阶段性安排

　主线：让支部成员进一步认识团的精神，回忆起最初的团、校，认识其精神与历史——主动承担起作为团员该承担的责任——与他分享我们的喜悦，并在分享中获得教育，不断提升自我，提高支部的整体素质，让我们的团支部更加团结，更加和睦，更好地发展，唱响未来之乐章。

　1、20**年3月22日，团支书召开支部团日活动动员大会，将本次团日活动的通知下达到支部的每个成员身上，并征求大家活动的主题与具体的活动内容。

　2、20**年3月25日，召开支部大会，将收集上来的活动与主题，在支部中进行投票表决，在活动确认后，将活动中一些常规工作具体安排下达到支部成员，让大家了解此次活动的安排与流程。

　3、20**年3月31日——20**年4月1日，参观中山纪念堂，重温历史，为了更好地唱响未来之乐章，更好的发展。并与游客一起分享建团90周年，建校85周年的喜悦，增大此次活动的宣传范围。

　4、20**年4月5日，追溯广州的历史文化根源——五羊文化，我们参观了越秀公园。

　5、20**年4月14日，在学校开展支部特色活动——团校在我心之定向越野。在活动中将安插有关团校的知识宣传环节，增强支部成员对团校的认识，回忆最初的团校，了解团校。

　6、20**年4月16日，集体大合唱——《同一首歌》，以此来表达我们的.喜悦之情，唱响未来之乐章。

　7、20**年4月17日，让大家回味此次活动，写出自己的感言并发表到支部博客上，开展一个总结支部会议。

　六、活动的前期准备

　1、3月22日，团支书集中本部人员召开团支部会议，将此次团日活动的通知下达到每个支部成员，并在会上收集成员们对此活动的看法与建议，并让各位支部成员在会后想出与此主题相关的活动。

　2、3月25日，召开支部大会，将收集上来的活动与主题，在支部中进行投票表决，在活动确认后，会上确定各项工作的人员安排。

　3、3月26日——3月27日，支部确定并完成策划书。

　4、活动外联组联系活动需要的场地的负责人，与之协商。

　5、材料准备组负责购买卡纸，彩笔等宣传用品。宣传组设计并制作出宣传卡片和个性宣传海报及活动中需要的精美小礼品。

　6、团支书制作活动安排表，派发给相应的负责人。

　七、活动的各个工作组成员及其负责人

　1、材料准备组：田汉波（负责人）、伍焕青、黄成龙、高小璇、陈展聪

　2、摄影录像组：陈振锋（负责人）、陈健、谢昭仪、郑桂兰

　3、活动外联组：黄兴斌（负责人）、冯孔龙、林倩、李巧兰、赵芝娜、林倩

　4、宣传工作组：彭惠珠（负责人）、曾娉、郭幸娴、宁华清、彭火旺

　5、资料汇总及ppt制作组：王铮（负责人）、吴敬民、卢崇桥、梁咏欣

　6、场地布置组：劳艳锋（负责人）、卢翠婷、邓旭青、郑锌涛、张家烙、

　7、信息传递组：肖辉涛（负责人）、黄玉琼、欧晓宇、陈莹、李丽宇、

　八、活动的宣传工作

　活动前期的宣传：

　1、设计支部团日活动海报，并申请粘贴在校园公告栏上。

　2、通过博客、微博、各QQ群进行宣传；

　3、通过各个成员的关系网到其他学校和院进行宣传活动；

　4、通过将个性宣传海报带到各个活动地点进行宣传，增大宣传范围。

　九、当期工作安排

　1、活动前

　各个小组的负责人都要提前半个小时到集中地点集中，确认好每次活动的出勤情况和活动所需物品是否已经准备好（包括活动的宣传纸片，防晕车的药物等等）。由团支书进一步明确该次活动的注意事项（包括交通安全，饮食安全，人生安全，活动的细则，各个负责人的工作等等）

　2、活动中

　活动中各个小组负责人有要做好本职工作，调动活动气氛。

　3、活动后

　（1）每次活动后都要清点人数，确保人员到齐，才能结散。

　（2）各个小组负责人把资料汇总后交给团支书，团支书再将资料交与资料汇总及ppt制作组存档，并注意更新博客和微博。

　十、活动的具体内容及其预期效果

　（一）第一部分：游中山纪念堂，扬伟大精神。

　活动时间：20**年3月31日——20**年4月1日

　活动地点：中山纪念堂

　参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

　活动流程：3月31日，团支书和活动外联组的负责人联系包车以及熟悉中山纪念堂。

　4月1日，早上八点，集合食品科学与工程112团支部的成员，每组负责人清点完人数，将出勤情况报告团支书后，集体从仲园前往中山纪念堂。傍晚集体乘车回校，清点人数无误后解散。

　活动意义：参观中山纪念堂可以让我们深刻的了解历史人物和历史史实，可以更进一步的了解中山先生，了解我们的革命史，了解我们仲恺先生在革命时期的做出的贡献。走进纪念堂，缅怀历史人物，回顾历史史实，学习他们的伟大精神，发扬伟大精。

　活动预期效果：通过参加中山纪念堂，参观中山纪念堂可以让我们深刻的了解历史人物和历史史实，可以更进一步的了解中山先生，了解我们的革命史，了解我们仲恺先生在革命时期的做出的贡献。走进纪念堂，缅怀历史人物，回顾历史史实，学习他们的伟大精神，发扬建党建校精神。同学们能在历史中获得教育，使人明智，明确自身的目标，情操得到陶冶，眼界得以开阔，见识得以增长，同时，在参观过程中同学们能自由自在的交流，增进感情，增强整个团支部乃至班级的凝聚力。

　第二部分：观游越秀公园，传承五羊精神。

　活动时间：20**年4月5日

　活动地点：越秀公园

　参与对象：食品112团支部全体同学

　活动流程：4月4日，团支书和活动外联组的负责人联系包车以及熟悉中山纪念堂。

　4月5日，早上八点，集合食品科学与工程112团支部的成员，每组负责人清点完人数，将出勤情况报告团支书后，集体从仲园前往越秀公园。傍晚集体乘车回校，清点人数无误后解散。

　活动意义：追溯五羊精神，回忆最初的历史，以史明哲，增强我们自身的素质，唱响未来之乐章。

　活动预期效果：活动基本圆满结束，达到预期效果。

　第三部分：支部特色活动——忆往昔，展未来，大师杯定向越野

　活动时间：**年4月5日

　活动地点：白云校区

　活动对象：食品科学与工程112团支部全体成员、部分师兄师姐

　活动流程：1、在清明放期间，宣传小组准备好活动所需物资。

　2、4月14日

　①早上八点集中全部的成员，各个小组负责人清点人数，将出勤情况报告团书记；

　②在食堂门口摆摊宣传。

　③用抽签的方法将成员分为7组，每组3人。其余的为工作人员。

　活动内容：

　l在校内选择5个定点，分别由事前选出的几个同学作为工作人员在各个定点站岗，各个定点以粘贴气球为标志，并在各个点粘贴个性宣传海报。

　l同学们拿着纸张在各个定点间奔波。每组同学到达定点时，工作人员会设置答题关卡，将校团的历史小常识作为问题来考大家，只有通过阻挠的才能在白纸上盖上印花。期间还会将一些粘贴一些校徽与团徽在校园各处，参赛选手手机之后能够得到相应的奖励。

　l最早收集完印花并回到起点的同学为胜。为增加动力，设置奖项1、2、3，并送出精美小礼品。

　活动意义：增大团日活动的宣传力度，并且通过此次定向越野活动，让大家的感情进一步加深，加深对共青团的团结合作精神，更加了解仲园，与此同时也能让同学们体会军人的不易，可以联想到建团建校的不易，回忆最初的团与校，增强大家的这种意识，为以后大家追寻梦想，实现梦想，唱响未来之乐章做了思想奠基。

　活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标，成员间的感情进一步加深，凝聚力进一步增强。

　第四部分：读史使人明智，校团史宣传。

　活动时间：20**年4月14日

　活动地点：食堂门口摆摊

　参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

　活动内容：整理校团史资料，粘贴在帐篷内，向他人宣传

　活动意义：读史使人明智，为了让更多的人了解学校历史与共青团历史，支部自行整理资料，与他人一起分享我们自不心中的共青团，我们的仲园。

　活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标。

　第五部分：集体表达心声之全支部大合唱制作MV

　活动时间：20**年4月15日——20**年4月16日

　活动地点：白云校区

　参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

　活动内容：4月16日，支部集体唱《同一首歌》

　4月17日，拍摄小组准备上交。

　活动意义：通过此次活动，我们将自己对团对校的热情，对建团90周年、建校85周年的喜悦之情得以表达。将热情唱响，将活力释放，真正做到与团共荣辱，与校共奋进，相聚于此。

　活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标。

　第六部分：思想的沉淀，智慧的结晶

　l每一位成员将自己在这次活动中得到的精神财富写下来，发表在团支部的博客上。

　l各个小组将此次活动的资料交给资料处理小组，该小组对资料进行汇总和存放。

　l4月17日，开展总结班会。同学们自由发言，自由交流，表达自己对此次活动的看法。

　活动意义：思想的升华，能够使团支部成员更加深刻地认识到此次活动的意义，让团支部成员更加强烈地感受到此次活动带给他们的那份喜悦与，忆往昔，唱响未来乐章。

　十一、突发情况应急方案

　1、户外活动的过程比较混乱，人员走散。

　（1）预防措施：在活动中，每个小组的负责人要时刻注意人员的清点。

　（2）应急处理：每个成员都带一张全支部成员的通讯录在身上，可以通过打电话来确保能回归队伍。

　2、天气不适外出。

　预防措施：信息传递小组时刻关注天气预报。

　（1）应急处理：由团支部干部与相关的负责人商讨，将活动推迟，并由信息传递小组及时将信息传达给各个成员，随时做好准备。

　3、活动出勤时有人缺席。

　（1）预防措施：各个负责人要时时刻刻关注每个成员的情绪和身体状况，对有不满情绪的和身体不舒服的要通知团支书，对有不满情绪者要进行安抚，生病者要带去看病并安排人照顾他。

　（2）应急措施：邀请一些师兄师姐来一起参加我们的活动。

　十二、创新点

　1、将共青团的精神与仲园风融入生活中，在活动中就能让支部成员体会到高尚精神，让大家在快乐中成长，在快乐中发展自我，提升自我。

　2、活动很多都是以划分小组的形式进行，能够增强大家的团队合作意识，为大家以后的发展提供了坚实的基础。

　3、移动式和发送幸福小卡纸的宣传方式独特新颖。

　十三、经费预算

　打印费、复印费：30元

　宣传物质、奖品：30元

　车费：350元

　不可预算经费：20元

　合计：430元

　仲恺农业工程学院轻工食品学院

　 团日活动方案 （三）

　一、活动主题：找准自己，定位人生。

　二、活动背景：高中的时候，我们的目的非常清晰，也是非常准确的。所以刚进入大学的时候，我们每个人都满怀希望、满怀抱负，希望自己可以在大学能更上一层楼。大学是人生最美好，也是最重要的阶段，在这里，我们第一次跟随那么多学识丰富的学者遨游知识的殿堂，第一次有如此自由的课外活动，第一次独立思考人生，也是第一次自主选择自己想要的生活。大学也是我们训练技能、发挥潜能、展示才华的平台，而大学精神潜移默化的影响，将使我们更深刻地体会生命的尊严和人生的价值。

　步入大学后，我们期望自己可以被当做一个成人来对待，所以大家对社会有自己独特的见解，但是面对丰富多彩的校园生活、各种各样的社团活动、繁琐的学习工作让大家失去了自己的方向。原来幻想的成功跳板却成了自己迷失方向的甸园，没有目标的生活让大家变得迷茫，找不到追求的动力。

　三、活动目的：找准自我？是让大家找到自己短期的目标，发现自己对哪方面感兴趣，针对近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是从长远的考虑的，规确定自己的人生规划，让大家有一个明确的发展方向。利用这次的团日活动让大家明确自己的目标，首先通过访的形式来了解班上同学制定规划的情况，然后通过模拟招聘会和选择的方式（拍卖会的形式）来让他们确定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的学风、团风变得更好。

　四、活动时间：4月16日

　五、活动对象：

　管理科学与工程类093班全体同学

　六、活动地点：信工楼331

　七、活动内容：

　1、首进入第一个的环节渲染活动气氛，准备通过歌曲演唱来宣告活动的开始。活动开始时先由主持人致开场词，

　2、第二个环节：访环节，本班内部记者在现场访几个同学，了解一下班上同学对自己定位的情况。

　接着，主持人邀请自愿的同学分析访的结果，为这次访做出总结。

　3、访环节过后，进入第三个环节：主持人宣布进入紧张的模拟招3、聘会的环节，活动前安排好评委的人选（二男二女），大概安排5-8个人，时间大概持续在30分左右，面试完后，由评委决出面试成功的人员，并且做一个简单的说明。

　4、紧张气氛过后稍微放松一下，所以安排了这个第四个游戏环节，班上同学自愿参加，游戏名称叫做？顶橘子？测试参与者的平衡力、反应能力、及心理承受能力。选6-8名同学上台表演，分为两组，开始比赛，游戏过程：橘子顶在头上，不能用手扶，然后按照主持人安排做动作，比如快凳子、向后转、坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段。坚持的时间长短算胜负。赢得那一组有奖励，输的有惩罚。时间持续20分左右。

　5、这一环节过后，进入了第五个环节：拍卖会环节，我们在同学进场的时候每个人都领取自己的叫价牌（学号牌），活动事先准备好发展人生价值的方向，定位的方向，也可以说是目标，大概15-20个，过程是由主持人展现一个目标，然后同学开始举牌叫价拍卖，以100元为底价，每叫一次价格增加100元，最后拍卖成功的同学退出这个环节，准备好讲述自己为什么拍卖这个目标，以及怎样付出实际行动。

　6、第六个环节：心理测试环节，由主持人放映PPT展示测试题目（关于职业规划和人生定位的测试），同学做完后，主持人邀请几个自愿发言的同学上台说一说他们的答案，以及对这个测试是否肯定。

　7、测试环节完成后，进入第七个理想交流环节，邀请前一个拍卖环节拍卖到？物品？的同学谈一下为什么这个？物品？值得你花这么大的代价，你将用怎样的实际行动来实现这个目标（注：虚拟100元相当于你的一个实际行动）。然后再由拍卖会上一直没举牌的同学谈一谈他的想法，以及自己的位置是否找准，从这次活动中得到什么，

　8、最后，活动接近尾声，我们以一首歌曲作为这次活动的片尾曲，全班一起合唱。

　八、活动准备：

　1、提前借好教室（有音响和多媒体的教室），布置现场。

　2、活动前准备好活动过程所需的PPT，还需准备好20个左右的拍卖的人生

　3、选好招聘会的评委、活动主持人，开场的节目也要准备好。

　4、准备好活动奖品，以及活动过程所需的物品如：橘子，学号牌，

　九、活动预算：

　场地布置 气球 5元

　彩带 10元

　橘子 4元

　奖品 小笔记本 10元

　学号牌 2元

　总计：30元左右

　十、活动应急预案：考虑到时间的控制，第二个环节和第六个环节可适当的删减。

　游戏环节如果没有人自愿上来，可由主持人直接点名上来，以保证活动顺利进行。

　附件：团日活动审批表

　团日活动名称 找准自己，定位人生

　团支部名称 管理科学与工程类093班

　活动场地 信工楼331 活动人数 40人

　活动主题 找准自己，定位人生

　活动形式 主题班会的形式（模拟招聘会加拍卖会）

　活动内容

　首先是环节，然后进入访环节，访现场同学对于自己的人生定位，相当于自己的人生规划，模拟招聘会的环节，招聘会完了以后由评委做简要的分析说明，为了让活动有趣味性，紧张气氛过后，我们好准备了一个小游戏，让大家轻松一下，接着进入最重要的环节，招聘会环节，目的是让班上同学自己找到自己的目标，让我们的方向不再迷茫，最后是交流环节，人生定位好的同学向大家讲述一下自己的实际行动，没有规划好的希望通过这次活动也可以找到自己的方向。

　团支书意见 此次活动新颖独特，选的主题很有意义，与实际联系的很紧密。

　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班养成教育个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　幼儿园中班养成教育个人工作总结 篇1

　针对班中在养成方面存在的问题，学期初制订了养成教育，并在本学期根据开展了各种形式的教育，有的做为主体活动进行了系统的研究，增强自我保护意识，有的在一日生活中捕捉教育契机针对性地给予指导，取两手抓，两手都要硬的方法进行养成教育培养。

　一、通过主题活动"眼睛"，培养幼儿保护眼睛的意识，养成正确的用眼习惯。

　在平时的活动中发现我班有的幼儿头很低的画画儿、写字，看书时趴在图书区的地板上或距离书较近地翻阅，从测查视力结果看有的幼儿视力偏低，目前有两位幼儿戴上眼镜，另外通过家长调查问卷反映孩子回家看电视时间过长，距离较近，根据孩子目前眼睛的现状及存在的问题我们从眼睛的作用入手引导幼儿了解眼睛可以看到各种各样的东西，还可以用来交流、沟通感情，从而了解眼睛的重要，形成自觉保护眼睛的意识。

　充分发挥环境的教育功能与环境互动，体现幼儿的发展变化过程，从家长调查问卷中反映幼儿看电视的时间多为一小时以上，距离为2米，根据幼儿现状引导其了解了眼睛的构造、功能，知道由于幼儿处在生长发育时期，5岁的幼儿连续看电视时间为半小时，距离3米左右，我们和家长、幼儿三方共同制订了看电视公约，并开辟了评比专栏，每天将幼儿看电视的情况在专栏中显现出来，在幼儿自己感知3米的基础上在家中能自己用脚测量好距离后将椅子放在此处看电视，不会认钟表的幼儿有父母提醒半小时时间，会认钟表的幼儿能自己管理自己，半小时后自觉关电视，由原来的他律变为自律。的妈妈在联系本上写道:贾雨涛不但每天能按公约做事，而且还主动提醒父母也应该这样做，有了关心他人爱护他人的责任意识;家长反映开展这样的主题活动很好，它解决了我们的难题，过去为了让幼儿少看电视，我们只有用家长的权力限制幼儿，结果幼儿哭闹，家长生气，现在自己能主动关电视和父母外出锻炼，既保护了眼睛又增强了体质，如今我班小朋友用眼睛情况大有改观，如写字画画时能有意识地注意坐姿、距离等效果较好。

　二、发挥眼睛传递心情的作用，引导幼儿礼貌待人，从而培养幼儿良好的交往行为

　孩子们通过观察不同眼睛的神态发现它能表达人的不同心情，老师与幼儿展开讨论，你喜欢什么样的眼睛，为什么?怎样让自己的眼睛明亮，知道每天要有好心情，进而引导幼儿如果别人的心情不好时你应该怎样做，从中渗透礼貌待人，友好交往教育，孩子们能通过不同的方式如道歉、讲道理、一起游戏等让伙伴高兴起来，使幼儿友好现象增多，告状、打人、发生矛盾的现象较少了，心情预报专栏中展现的是幼儿高兴的心情，如果偶尔有的幼儿心情不愉快，伙伴们会主动接近他用不同方式让伙伴高兴，培养了幼儿良好交往行为。

　三、利用区域活动培养幼儿小肌肉动作协调性，从而使幼儿进餐常规大有改进。

　在进餐中看到有的幼儿桌上、地上、身上到处都是饭粒，吃得很脏，观察发现是使用筷子不当，方法错误而限制了幼儿发展，如夹细小菜粒时夹不上，就用左手帮忙，一顿饭吃完左手油乎乎且到处都是残渣，影响了进餐质量，在区域活动时老师引导幼儿练习家豆，纠正用筷子姿势，先练习夹纸球，再夹桃核最后加圆球，渐渐的进餐习惯自然有了变化。

　经过三位老师的共同努力，班上幼儿活动常规、进餐、学习习惯、行为习惯等有了很大进步，礼貌、文明的孩子多了，但是在下学期我们在幼儿坚持性上加强培养，养成自觉的行为，如自觉便后洗手，自觉饮水，形成动力定型，培养幼儿自控力，虽然幼儿在学习中能做到认真，但个别幼儿学习习惯养成较弱，有时出现手脚乱动，搞小动作等现象，尤其··。在卫生习惯上加强培养，每天带手绢，会正确使用。安全意识上还应增强教育，做事踏实、认真、避免因乱跑乱闹而发生意外，保持良好的习惯，纠正不良的行为。

　幼儿园中班养成教育个人工作总结 篇2

　时间匆匆而过，中班一学期很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。而我自己的情感、态度、知识与技能进一步养成，逐渐发展。现将本学期的各项工作加以总结：

　一、前阶段工作的不足：

　1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜。

　2、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象剩饭的现象。

　3、幼儿和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。

　二、现阶段工作措施及成效：

　（一）保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养

　1、在生活自理能力的.培养上，本学期我们着重做好两点：

　（1）提高幼儿自我服务的能力。经过半学期的锻炼，我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣上扣子。

　（2）以"值日生"为带动点，以点带面，培养为他人服务的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。

　2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：

　（1）要求幼儿能面朝老师，安静的上课。

　（2）养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

　（二）重视家长工作，增设服务意识，以多元化活动促进家园联系家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下几方面的家长工作。

　1、利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。

　2、对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情况，以便在园做好针对性教育。

　3、期中发放了幼儿在园情况表，便家长了解到孩子在园的表现。

　幼儿园中班养成教育个人工作总结 篇3

　学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。

　回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：

　一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长

　跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

　（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；

　（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

　（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让

　幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。

　通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。

　二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育

　本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；在创建了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

　（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

　本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。

　（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

　进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

　1、首先为幼儿树立合作的榜样

　老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料；一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。另外，同伴也是幼儿观察学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，教师发现后都是积极的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机；同时，在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。

　2、其次教给幼儿合作的方法

　教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作；遇到矛盾时，要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用；当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他；当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。通过这些具体的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。

　（三）在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣

　我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。

　首先我们在科学区结合主题活动投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等，让幼儿通过操作了解了镜子的特征、种类、以及用途等；在通过投放不同的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是可以磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分离的道理；其次我们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识；并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼；最后我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏，有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等；有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋（这两种是让幼儿练习点数的能力）；找影子棋、找昆虫棋、图形棋（这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识）；找秋天棋、找冬天棋（是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解）；有礼貌棋、好宝宝棋（是让幼儿通过下棋了解那些行为是有礼貌的，那些是良好的行为习惯的）；识字棋是让幼儿通过下棋复习学过的汉字并学习组词；幼儿在从不了解棋、不会下棋到知道下棋的好处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维能力、守规则意识、分析能力、智力发展等方面都得到了很好的培养。

　（四）围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动

　本学期我们根据《纲要》结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日（教师节和中秋节）我爱祖国（家乡）金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天（庆圣诞节和元旦）等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展。

　活动中，我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料，如家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的能力，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游，到那里去，去干什么？注意什么事项等都是教师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动。